Det psykiatriske arbejdsområde Social – og sundhedsassistent uddannelsen 2. skoleperiode

Læringselement 2.1 SSA’ens rolle inden for det psykiatriske arbejdsområde Vi arbejder med mål inden for KKD og Psykiatrisk Sygdomslære og farmakologi Varighed 2 dage

2.1 Indhold Dag 1 Dag 2 Praktikopsamling (gerne med CL øvelse) Intro til læringselementet og 2. skoleperiode Oplæg om psykiatriens organisatoriske opbygning Kvalitetsstandarder, serviceniveau Gruppearbejde Tilbud i psykiatrien i RN Etik, værdier, kultur, fordomme Observationsområder (SSA’ens arbejdsområde) Film F.eks. Sjælen på vrangen, Overtaci, DR dokumentar osv. Dag 2 Oplæg om indgreb i selvbestemmelsesretten Psykiatrilov (tvang) Servicelov om magtanvendelse

Læringselement 2.2 Den psykiatriske patient/borger Vi arbejder med mål indenfor Psykiatrisk Sygdomslære og Farmakologi, Sygepleje, Sundhedspædagogik og Kommunikation samt KKD Varighed 4 dage

2.2 Indhold Dag 1 Dag 2 Oplæg om ICD-10 systemet Oplæg om angsttilstande Generaliseret angst Fobisk angst Panikforstyrrelser Gruppearbejde omkring helhedsbeskrivelse (Mads, der lider af generaliseret angst) Dag 2 Oplæg om udviklingspsykologi Daniel Stern John Bowlby (tilknytning) Freud Gerne film (”Er du mors lille dreng 1 og 2”)

2.2 Indhold Dag 3 Dag 4 Oplæg om terapeutiske principper Miljøterapi Social færdighedstræning Psykoedukation Kognitiv terapi Recovery Relationer Gruppearbejde med helhedsbeskrivelse (Mads igen) Dag 4 Motivation og mestring Primært rep. Fra 1. skoleperiode Gennemgang af teorierne ved behov Gruppearbejde med helhedsbeskrivelse (afsluttende) Evt. psykofarmaka

Læringselement 2.3 Den psykiatriske patient/borger med affektiv lidelse Vi arbejder med mål indenfor Psykiatrisk Sygdomslære og Farmakologi, Sygepleje, Forebyggelse og Rehabilitering samt Sundhedspædagogik og Kommunikation Varighed 4 dage

2.3 Indhold Dag 1 Dag 2 Intro til læringselementet Oplæg om depression Symptomer Årsager Behandlinger Plejebehandlingsformer Psykofarmaka Gruppearbejde med helhedsbeskrivelse (Linda der lider af depression) Drager også paralleller fra tidligere læringselementer Film: DR2 tema ”Sindssyg” Dag 2 Oplæg om bipolare lidelser Symptomer Årsager Behandling Plejebehandlingsformer Psykofarmaka Gruppearbejde med helhedsbeskrivelse (Kristian der lider af bipolar lidelse – mani) Drager også paralleller fra tidligere læringselementer Film: DR2 tema ”Sindssyg”

2.3 Indhold Dag 3 Dag 4 Oplæg om sygepleje Liv Strand Intro til Freud, personlighedsmodel, jeg-funktioner, forsvarsmekanismer osv. De jeg-støttende principper Kari Martinsen Vækst/vedligehold De 3 dimensioner Gruppearbejde med helhedsbeskrivelser (enten Kristian eller Linda) Dag 4 Oplæg om aktivitetsanalyse Gennemgang af eksempel Oplæg om kommunikation Gruppearbejde med helhedsbeskrivelser Rollespil omkring 1 meningsfuld aktivitet, hvor kommunikationsmodellerne kommer i spil

Læringselement 2.4 Den psykiatriske patient/borger med personlighedsforstyrrelser Vi arbejder med mål fra Psykiatrisk Sygdomslære og Farmakologi, Sygepleje, KKD og Sundhedspædagogik og Kommunikation Varighed 3 dage

2.4 Indhold Dag 1 Dag 2 Oplæg om personlighedsforstyrrelser Her er der vægt på EUP og dyssocial Adfærd Behandling Sygepleje Stort fokus på gruppearbejde Inddragelse af terapeutiske principper og ikke mindst udviklingspsykologi Dag 2 Oplæg om dobbeltdiagnoser Adfærd Behandling Sygepleje Hvad sker der i hjernen? Film – dokumentar omkring unge og misbrug

2.4 Indhold Dag 3 Fokus på SSA’ens arbejdsrammer i psykiatrien Besøg af SSA fra botilbud (dobbeltdiagnosticerede) Fokus på voldsforebyggelse og konfliktdæmpende adfærd

Læringselement 2.5 Den psykiatriske patient/borger med demens Vi arbejder med mål fra Psykiatrisk Sygdomslære og Farmakologi, Sygepleje, Forebyggelse og Rehabilitering samt KKD Varighed 2 dage

2.5 Indhold Dag 1 Dag 2 Repetition af CNS Oplæg om demensformer Sygdomslære Symptomer Undersøgelse Behandling Psykofarmaka Gruppearbejde med helhedsbeskrivelser Dag 2 Repetition af rehabilitering Rehabilitering og demens Oplæg om følgende emner: Ergonomiske principper Hjælpemidler Reminiscens Kommunikation Velfærdsteknologi Aktivitetsanalyse Gruppearbejde ud fra ovenstående emner Inddragelse af Future Lab

Læringselement 2.6 Den psykiatriske patient/borger med skizofreni Projekt Alle skoleperiodens mål er i spil Varighed 6 dage Dag 1: Oplæg om skizofreni + intro til projekt Dag 2: Projektskrivning Dag 3: Projektskrivning Dag 4: Projektskrivning Dag 5: Aflevering kl. 12 + forberedelse af præsentation Dag 6: Præsentation (forskellige metoder anvendes)

Læringselement 2.7 Evaluering og praktikforberedelse Varighed 1 dag Indhold: Evaluering af hele skoleperioden Evaluering af egen læring Praktikforberedelse Gennemgang af praktikmål, niveau osv. Forberedelse til forventningssamtale Besøg af brugerlærer Film God praktik 