Et metodeudviklingsprojekt i UU DANMARK UU Vestsjælland

Oplæg for Integrationsrådet 10. april 2013
Elevplaner Elevplan Dialog ! Evalueringer Elevmål.
Design för lärande i en digital, multimodal lärmiljö
‘rum for læring’ om program og indretning af studios
Opdatér dato Vælg >Indsæt >Sidehoved / Sidefod Skriv Måned og År i feltet for dato Vis hjælpelinjer som er en hjælp ved placering af billeder: 1.Højreklik.
Profilskole Fyrtårn C ”Det hele barn” Fyrtårn A ”Fortsat høj faglighed”
Opgaven jeg fik stillet
ØBRO FRI 2020 Kick-off visionsworkshop for ansatte
Fortæl verden om dit frivillige arbejde
Velkommen! Til projektseminar på ferskvandscentret marts 2008 ___________________ Udviklingsprojekt Invention og Innovativ Naturvidenskab i teknologiundervisningen.
(E) Skandinaviska metoder för innovativt lärande (Europa)
Rønde Skole Linje 10 Eleven i centrum -Et år med fokus på nutidens udfordringer til en afklaring om fremtiden.
Oplæg til fællesmøde om Ny skole 2013 Mandag d. 2. juni – 21: 30 på Søndergård Skole v/ skolechef Per Udesen og Børne- og Kulturdirektør Klaus.
Billedkommunikation i elektroniske journaler Introduktion til projektet Projektets mål er at teste og udvikle billedbaseret kommunikation som et tværfagligt.
Bedre udbytte af it i skolen Et seminar til skoleudvikling Marianne Hornskov og Sanya Pedersen Danmarks Evalueringsinstitut.
Velkommen til Orientering om:  Projekt ”Fleksibel skolestart”.  Heldagsskole og det brede læringsbånd.
Studiepraktik Program:
©B H Sørensen & K Levinsen Aalborg Universitet 2014 Danmarks Læringsfestival 2014 Projektet etableres Interventioner Løbende implementering Interventioner.
Selvevaluering af it i undervisningen på skolerne i Aalborg
IMODUS konference Campus Roskilde 20. Marts Lene Smith, EUC Norvestsjælland1.
1 ▪ Westum årskonference, 15. marts 2011.
DREJEBOG: Titel på drejebog skrives her
It-medie linje Skolecenteret Jetsmark årgang.
Oplæg Dansk Bygningsarv: "Skole+"112/14/2014 Skole + bevægelse.
Åse Bille Jensen Uddannet Odense seminarium 1992 Åløkkeskolen 1993
It i den innovative skole – nye kompetencer, nye organiseringsformer i det 21. århundrede Formål: Bidrage til udvikling af en skoles kultur gennem inddragelse.
Case Året er 2031 og staten er i gang med centraliseringen og nu er det blevet skolernes tur. Der skal spares penge på både lærere og undervisningsmaterialer.
Strategiseminar – 23. januar 2007 Lauritz B. Holm-Nielsen A A R H U S U N I V E R S I T E T Strategiseminar – 23. januar 2007 Velkommen.
Digitalt understøttede læringsmål Konference den 11. september 2014
Nyt fra Byggeudvalget Ådalens Privatskole, Skovvej , 2635 Ishøj
Univeristy College Syddanmark, 23. marts 2015 – set fra evaluators perspektiv Dorthe Carlsen. Odense,
Styrkeprofil / ressourcer i landsbyen.
PRÆSENTATION AF PROJEKT V/AFDELINGSRÅDET, BYGADEN TORSDAG, DEN 3. APRIL 2014.
©B H Sørensen & K Levinsen Aalborg Universitet 2014 Konference – Odense d. 11 sept Demonstrationsskoleprojekt Elevernes egenproduktion og elevinddragelse.
Læreres vilkår for at udvikle en lokal naturfaglig kultur omkring natur/teknik - Resultater fra en spørgeskemaundersøgelse.
Strandby Skole, Vesthimmerland
MTU ELM 2012 Tietgen Summer Camp Tietgen Summer Camp Mål ”Fastholde flere unge i HHX på Tietgen Handelsgymnasium” – især elever med gymnasiefremmed.
Læreprocesser i naturvidenskabelige fag - I erhvervsuddannelses-kontekster Ole Ravn Christensen Paola Valero Institut for Uddannelse, Læring og Filosofi.
Why I hate PRRRRRMS Christina Gadegaard Designer Digitalis MSF Onliners A/S – Medlem af IHPRRMS siden 1998.
LÆRING & TRIVSEL OMSTILLINGSGRUPPER 2015 DEBATFASE: BÆREDYGTIGE SKOLER OG DAGTILBUD STØRRE UDSKOLINGSMILJØER.
Harmonisering af lokaleanvisning og booking Seminar den 29. januar 2007.
Hvorfor ændre vores nuværende koncept? UVM: Tilbuddet om lektiehjælp og faglig fordybelse skal styrke elevernes faglige niveau ved blandt andet at tilbyde.
Fra vidensdeling til produsage. De sociale medier er her, eleverne bruger dem, og Man kan ikke forbyde dem i klasseværelset. Fra vidensdeling til produsage.
Nyt om test og prøver Matematik i marts Sorø Den 26. marts 2015 Marts 2015 Niels Jacob Hansen - Læreruddannelsen UCSJ 1.
VALGFAGSSAMARBEJDET I ØST PERIODEVISE VALGFAG KATHRINE VESTERGAARD DAHL, RISINGSKOLEN.
TYSK – STX /VALGFAG FREDERICIA GYMNASIUM FREDERIKSBERG GYMNASIUM FIP-KURSUS - BENTE HANSEN Faglig udvikling I Praksis.
Dagens temaer –Baggrunden for personalepolitikken og servicetjekket –Regler og rammer i personalepolitikken –Den lokale proces: præsentation, forberedelse.
UU Aarhus og Samsø – læs mere på Dagens program Du skal have kendskab til Introkurser.
Karakteristika i et projekt Kompleks, ny, unik konceptformulering
Tværfaglig, tværorganisatorisk og tværsektoriel arbejde.
Elevguide Innovations-brobygnings-opgave
Velkommen til Multimediekursus.
UNIVERSITY OF COPENHAGEN
Værdi- og målsætningsproces Espergærde Skole
Underbilag 1A: Forventning til forløb
- En lærerig og inspirerende oplevelse
AP-Møller projekt: Øget læring og inklusion gennem synlige mål og kvalificering af praksis i skolen – Læring, der ses Pia Gelardi og Julie Aarø-Hansen.
Det handler om eleverne
AAU-ID Hvad sker der med projektet?
Trivselsmålingens resultater og vores indsatser
DEN GODE STIL.
DEN GODE STIL.
Ledelsens handleplan: Skolen lige nu  Formål og proces.
Informtationsmøde kommende 7. klasser
Binomialfordelinger i NetLogo
Moving the World to end Hunger
LightAtomsBasic Introduktion: atomer og fotoner (fysik)
Enzymers virkemåde og aktivitet under forskellige forhold