Angsthåndtering Psykoterapeut Lene Brøndum Madsen Studievejleder Margit Vestbjerg, VUC Fredericia

Forberedelsen En af flere indsatser Problemets omfang? Rollefordeling mellem terapeut og vejleder Obligatorisk deltagelse i foredrag? Opfølgning på indsatsen? En af flere indsatser VUC kursisters baggrund: uddannelsesmæssigt , personligt og socialt Stadigt flere diagnoser: Borderline, ADD, ADHD, depression, - både godt og ondt  Flere indsatser m. professionel assistance til studievejledningen, aktuelt : Psykologsamtaler, coach, som arbejder med enkeltkursister og med hele klasser, angsthåndteringssamtaler. Problemets omfang? Angst og fobier et relativt nyt felt, Problemstillingen var kendt , men ikke omfanget af problemet Rollefordeling mellem terapeut og vejleder Vejlederen koordinerer, idet der er 3 veje til hjælp: lærerne kan henvende sig med mistanke om behov, vejlederen møder behovet i sine samtaler, kursisten henvender sig selv, når vedkommende i forbindelse med foredrag bliver klar over, hvad der er galt. Obligatorisk deltagelse i foredrag? Vi startede i marts 2011 med info om Lene og hendes tilbud på morgensamling. Dernæst gav vi et frivilligt tilbud om at deltage i foredrag om social angst og fobier og hvad Lene kunne tilbyde.– i undervisningstiden. I dette semester laver vi obligatorisk fælles samling for kursister med et totimers foredrag Opfølgning på indsatsen? Intentionen at lave en spørgeskemaundersøgelse om effekten af indsatsen 8herom senere) 08-04-2017 Angsthåndtering

Angst - og vejen til ro Vi skal vide, hvad angst er Vi skal vide, at angst kan håndteres Foredrag og visitation Gruppeseancer Enkeltsessioner Effekt, som terapeuten oplever det 08-04-2017 Angsthåndtering

Effekten Studievejlederen: Rapport fra sommeren 2011 ” Mere tid! Man havde nok ikke regnet med, at det blev så ’populært’, som det gjorde.” Marias karaktergennemsnit Dittes bemærkning til skolens indsats Rapport fra sommeren 2011 Ca. 100 personer mødte op til dette informationsmøde 26 personer har i alt deltaget i gruppeundervisningen. Flere har været tilmeldt, men mødte ikke op. Et par prioriterede undervisning, en enkelt turde ikke gå ind, da hun så, at der var flere til stede. 25 personer har deltaget i enkeltsessionerne, 8 af disse har også deltaget i gruppesessioner. Alle havde et reelt behov, altså langt flere end vi havde en anelse om fra skolens side. Angsthåndtering blev tilbudt igen i skoleåret 11-12 og d.8.10. afholder Lene sit foredrag, som optakt til dette skoleårs indsats . Tilbage til sommeren 2011: Kun få returnerede spørgeskemaerne, en kommentar fra Kamilla: ”Mere tid! Man havde nok ikke regnet med, at det blev så ’populært’, som det gjorde. Marias karaktergennemsnit Artikel med Maria og Reni i Fredericia Dagblad Marias karaktergennemsnit, da hun afsluttede hf sommeren 2012: Dittes bemærkning til skolens indsats Baggrund: Ditte lider af depression og har aftale om krav til hendes studieaktivitet i perioder, hvor hun har det svært. Hun bruger ekstra tid på at gennemføre sin HF, men er dygtig og gør en indsats, så godt hun kan ”I skal vide, at der er stor taknemmelighed fra os for den forståelse, der udvises fra VUC Fredericia for vores behov” Vi er et uddannelsessted for mennesker med meget forskellige vilkår for læring og der er mange dilemmaer i håndteringen af kursisternes fravær. Undervisning i angsthåndtering kan være den støtte, der kan hjælpe nogen igennem ikke alene deres uddannelse men også give dem redskaber til deres liv i øvrigt. 08-04-2017 Angsthåndtering