Morten AagaardPDA som pædagogisk redskab1 Dagsorden – pda i G3? 1.Introduktion 2.Forslag 3.Diskussion 4.Indstilling Efterfølgende Tanker og ideer er sat i gang
Morten AagaardPDA som pædagogisk redskab2 Jeg har været pæd.med. i G3 i tre dage …men det bliver jeg ikke pædagog af => Vores samarbejdes kvalitet er den vigtigste parameter i dette projekt!
Morten AagaardPDA som pædagogisk redskab3 Vurdering af forslag Potentiale Pædagogisk effekt? Konsekvenser for G3 Konsekvenser for migselv
Morten AagaardPDA som pædagogisk redskab4 Projektforløb
Morten AagaardPDA som pædagogisk redskab5 Palette af forslag 1. Pda kørekort. Det store og det lille. Jeg er censor. 2. Design af deres pda, så den bliver til en iPod Undervisning af dem i at programmere 3. Forbedre nyværende IT-værktøjer Rejseplanen.dk/dagsplaner/html, Html-skabeloner 4. Social simulator Winsor – Social actor/spil 5. Winsor i en administrativ variant 6. Involvering af dem udviklingen – animation?
Morten AagaardPDA som pædagogisk redskab6 iPod er smuk…
Morten AagaardPDA som pædagogisk redskab7 PDA-Kørekort til elever i G3 1. Basale pdafærdigheder Koble op og udveksle filer på: BT, infrarød, ActiveSync Etablere ActiveSync Tilpasse maskinen 2. Ekspertfærdigheder Downloade og installere programmer Fejlfinde på pda’en. Synkronisere korrrekt. Kende væsentlige tekniske karakteristika ved pda’en: hukommelse, hd, OS.