Alsidig personlig udvikling Sociale kompetencer Sproglig udvikling Krop og bevægelse Naturen og naturfænomener Kulturelle udtryksformer og værdier x Læreplans temaer Idræt Løb, spring, kast, færdigheder, konkurrence, kamp Leg Universelle lege, rollelege, regellege Bevægelse Motorik, sanser, puls, rytme, koordination x Pædagogisk idræt Fysisk Psykisk Social Kognitiv Fokuspunkter Vestibulær Kinæstesi Taktil x Sanser Bagved Foran Med x Placering Beskrivelse af leg HANDLEPLAN PÆDAGOGISK IDRÆT Dato: Børn Justeringer Star wars Legens navn De børn der skal i skole bordtennis bolde med tal/ bogstaver/farver sættes på kroppen af en voksen m. tape barnet skal slå boldene af m. lyssværd ( de farvede stave fra forhindringsbane) i en given rækkefølge hulahopringe i tre forskellige farver hænges op i motorik stangen over ringene sættes bogstaverne ABCDEFGHI over den ene ring JKLMNOPQRS over den næste TUVXYZÆØÅ over den sidste eller tallene på samme måde som bogstaverne Barnet kan vælge enten en bogstav, tal eller farve kombination som den voksne giver dem f.eks. A K K Å eller rød, blå blå grøn og så skal barnet kaste bolde igennem ringene i den givne rækkefølge. Længere eller kortere kombinationer Sig et ord, som barnet skal stave – Svært! Barnet gør det alene eller sammen to og to
LæringsmålTegn på læring Hvad gør vi Hvem gør hvad Pædagogisk bagdør Barnet kan selv vælge bogstaver, tal eller farver samt hvor mange… Kan evt selv vælge hvilke bogstaver Børnene kan være sammen to og to eller flere i en gruppe Børnene bliver bedre til tal/bogstaver/farver Øvelse i rækkefølge – hukommelses øvelse Når børnene rammer rigtig rækkefølge Når børnene vælger flere bogstaver/ tal eller nye bogstaver /tal To voksne – ved fægtning En hjælper med at fægte og en er ham med boldene på Forklare legen/viser legen Hjælper med at variere legen så alle ikke vælger de samme bogstaver hver gang…
Dokumentation - metode Dokumentation - indsamling Foto og observation