Tilføj hjælpelinjer: 1.Højreklik et sted i det grå område rundt om dette dias 2.Vælg "Gitter og hjælpelinjer" 3.Vælg "Vis hjælpelinjer på skærm" Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer Side 1 Orienterings- og arbejdsmøder om øget kvalitet i erhvervsuddannelserne 31. januar: Syddansk Erhvervsskole i Vejle 1. februar: Tradium i Randers 4. februar: Køge Handelsskole

Tekstniveauer: 1.For at skifte mellem de forskellige tekstniveauer, brug "Forøg list niveau"- knappen i værktøjslinjen "Formatering". 2.For at komme tilbage til tidligere niveauer, brug "Formindsk list niveau"- knappen Tilføj hjælpelinjer: 1.Højreklik et sted i det grå område rundt om dette dias 2.Vælg "Gitter og hjælpelinjer" 3.Vælg "Vis hjælpelinjer på skærm" Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer Side 2 Program : Velkomst (Lars Mortensen) : Udfoldelse af kvalitetsinitiativerne (Vibe Aarkrog) : Oplæg om fælles didaktisk og pædagogisk grundlag samt om styrket differentiering fra SOSU C (Elsebeth Melgaard) : Workshoprunde : Frokost : Oplæg om stærkere kobling mellem skole- og praktikdele fra Roskilde Tekniske Skole (Dorthe Kold Navntoft og Steen Forsmann) : Workshoprunde : Kaffepause : Opsamling og debat

Tekstniveauer: 1.For at skifte mellem de forskellige tekstniveauer, brug "Forøg list niveau"- knappen i værktøjslinjen "Formatering". 2.For at komme tilbage til tidligere niveauer, brug "Formindsk list niveau"- knappen Tilføj hjælpelinjer: 1.Højreklik et sted i det grå område rundt om dette dias 2.Vælg "Gitter og hjælpelinjer" 3.Vælg "Vis hjælpelinjer på skærm" Baggrund Finanslovsaftale om praktikpladser og øget kvalitet på EUD Styrket uddannelsesgaranti via 12 konkrete initiativer (EUD-udvalgets anbefalinger): Eleverne sikres praktikuddannelse i enten virksomhed eller praktikcenter, når udd. udbydes med SKP. FL 2013: 433,4 mio. kr. til øget kvalitet i erhvervsuddannelserne Øget kvalitet bl.a. via kompetenceløft af lærere og ledere, styrket differentiering samt stærkere kobling mellem teori og praksis Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer Side 3

Tekstniveauer: 1.For at skifte mellem de forskellige tekstniveauer, brug "Forøg list niveau"- knappen i værktøjslinjen "Formatering". 2.For at komme tilbage til tidligere niveauer, brug "Formindsk list niveau"- knappen Tilføj hjælpelinjer: 1.Højreklik et sted i det grå område rundt om dette dias 2.Vælg "Gitter og hjælpelinjer" 3.Vælg "Vis hjælpelinjer på skærm" Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer Side 4 Sammenhæng til øvrige (kvalitets) initiativer Ministerudvalg for Ungdomsuddannelser Nedsat i februar 2012, forventes at afrapportere i løbet af foråret 2013 Pejlemærker om erhvervsuddannelser udfoldes i erhvervsuddannelsesudvalget Erhvervsuddannelsesudvalget Nedsat i august 2012, afrapporterer i maj 2013 Arbejdsmarkedets parter: LO, DA, KL, Danske Regioner. Regeringen: Finansministeriet og Ministeriet for Børn og Undervisning (formand) Skal pege på langsigtede løsninger på praktikpladsområdet Fase 1: Praktikpladser og uddannelsesgaranti: 12 anbefalinger i oktober 12  ”Bedre erhvervsuddannelser og styrket uddannelsesgaranti” (delaftale til finansloven for 2013) tager udgangspunkt i anbefalingerne

Tekstniveauer: 1.For at skifte mellem de forskellige tekstniveauer, brug "Forøg list niveau"- knappen i værktøjslinjen "Formatering". 2.For at komme tilbage til tidligere niveauer, brug "Formindsk list niveau"- knappen Tilføj hjælpelinjer: 1.Højreklik et sted i det grå område rundt om dette dias 2.Vælg "Gitter og hjælpelinjer" 3.Vælg "Vis hjælpelinjer på skærm" Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer Side 5 Sammenhæng til øvrige (kvalitets) initiativer Fase II: Tre temaer  Tema 1: Målretning af erhvervsuddannelserne til de unge og styrkede tilbud til de ufaglærte voksne i VEU-systemet  Tema 2: Øget kvalitet; indgange, grundforløb, speciale- og trindeling, højere faglige niveauer, innovation, iværksætteri, studiekompetencer, adgangsbegrænsning m.v.  Tema 3: Særlige problemstillinger vedr. praktik og skolepraktik

Tekstniveauer: 1.For at skifte mellem de forskellige tekstniveauer, brug "Forøg list niveau"- knappen i værktøjslinjen "Formatering". 2.For at komme tilbage til tidligere niveauer, brug "Formindsk list niveau"- knappen Tilføj hjælpelinjer: 1.Højreklik et sted i det grå område rundt om dette dias 2.Vælg "Gitter og hjælpelinjer" 3.Vælg "Vis hjælpelinjer på skærm" Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer Side 6 Sammenhæng til øvrige (kvalitets) initiativer Fleksuddannelsen  Tæt på at nå 95 pct.-målsætningen – skal have de sidste med  Sikre at unge, der har motivationen, men ikke forudsætningerne for at gennemføre en alm. ungdomsuddannelse, får en uddannelse  Lovforslag forventes fremsat i 2013  De første elever forventes at kunne begynde på uddannelsen fra efteråret 2014

Tekstniveauer: 1.For at skifte mellem de forskellige tekstniveauer, brug "Forøg list niveau"- knappen i værktøjslinjen "Formatering". 2.For at komme tilbage til tidligere niveauer, brug "Formindsk list niveau"- knappen Tilføj hjælpelinjer: 1.Højreklik et sted i det grå område rundt om dette dias 2.Vælg "Gitter og hjælpelinjer" 3.Vælg "Vis hjælpelinjer på skærm" Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer Side 7 Sammenhæng til øvrige (kvalitets) initiativer Regeringens vision for et kvalitetsløft af ungdoms- og voksenuddannelserne Danmarkshistoriens bedst uddannede generation ”Endnu bedre uddannelser – for unge og voksne” Tre mål: 1.Alle elever og kursister, skal blive så dygtige, de kan 2.Uddannelserne skal mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater 3.Elever og kursisters trivsel skal styrkes

Tekstniveauer: 1.For at skifte mellem de forskellige tekstniveauer, brug "Forøg list niveau"- knappen i værktøjslinjen "Formatering". 2.For at komme tilbage til tidligere niveauer, brug "Formindsk list niveau"- knappen Tilføj hjælpelinjer: 1.Højreklik et sted i det grå område rundt om dette dias 2.Vælg "Gitter og hjælpelinjer" 3.Vælg "Vis hjælpelinjer på skærm" Sammenhæng til øvrige (kvalitets) initiativer Veje til målene - eksempler Flere og bedre undervisningstimer Lærere og elever og voksne kursister skal have mere tid sammen til undervisning og læring Mere differentieret, målrettet og elevtilpasset undervisning Mere lektiehjælp og skriftligt arbejde med tilstedeværelse af lærer Styrket og professionel strategisk skoleledelse Styrket og målrettet kompetenceudvikling af ledere og lærere

Tekstniveauer: 1.For at skifte mellem de forskellige tekstniveauer, brug "Forøg list niveau"- knappen i værktøjslinjen "Formatering". 2.For at komme tilbage til tidligere niveauer, brug "Formindsk list niveau"- knappen Tilføj hjælpelinjer: 1.Højreklik et sted i det grå område rundt om dette dias 2.Vælg "Gitter og hjælpelinjer" 3.Vælg "Vis hjælpelinjer på skærm" Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer Side 9 Sammenhæng til øvrige (kvalitets) initiativer OK 2013 Kvalitetsløftet forudsætter, at lærer og elever har mere tid sammen til undervisning og læring FM har stillet krav om normalisering af arbejdstidsregler for lærere Lærerne skal ikke arbejde mere, men have mere tid sammen med eleverne Kompetenceløft til lærere og ledere Kvalitetsløftet forudsætter også et målrettet kompetenceløft

Tekstniveauer: 1.For at skifte mellem de forskellige tekstniveauer, brug "Forøg list niveau"- knappen i værktøjslinjen "Formatering". 2.For at komme tilbage til tidligere niveauer, brug "Formindsk list niveau"- knappen Tilføj hjælpelinjer: 1.Højreklik et sted i det grå område rundt om dette dias 2.Vælg "Gitter og hjælpelinjer" 3.Vælg "Vis hjælpelinjer på skærm" Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer Side 10 Syv kvalitetsinitiativer i finanslovsaftalen Kompetenceløft – lærere og ledere Fælles didaktisk og pædagogisk grundlag Styrket differentiering Stærkere kobling mellem skoledel og praktikdel Bedre skolemiljø, herunder lektieværksteder Særlige grundforløb og mere praksisnært grundforløb Mentorordning, kontaktlærerordning, styrket social og psykologisk rådgivning

Tekstniveauer: 1.For at skifte mellem de forskellige tekstniveauer, brug "Forøg list niveau"- knappen i værktøjslinjen "Formatering". 2.For at komme tilbage til tidligere niveauer, brug "Formindsk list niveau"- knappen Tilføj hjælpelinjer: 1.Højreklik et sted i det grå område rundt om dette dias 2.Vælg "Gitter og hjælpelinjer" 3.Vælg "Vis hjælpelinjer på skærm" Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer Side 11 Syv kvalitetsinitiativer Baggrund Kvalitetspatruljens viden om ”det der virker” fra besøg på alle erhvervsskolerne i Rapporter fra CEFU (Center for Ungdomsforskning) og KORA (Det Nationale Institut for Kommuners og Regioners Analyse og Forskning)  CEFU  ”Motivation på erhvervsuddannelserne – Med eleverne ind i undervisningsrummet”  KORA  ”Fastholdelse af elever på de danske erhvervsskoler”  ”Unges frafald på erhvervsskolerne. Hvad gør de ”gode skoler”

Tekstniveauer: 1.For at skifte mellem de forskellige tekstniveauer, brug "Forøg list niveau"- knappen i værktøjslinjen "Formatering". 2.For at komme tilbage til tidligere niveauer, brug "Formindsk list niveau"- knappen Tilføj hjælpelinjer: 1.Højreklik et sted i det grå område rundt om dette dias 2.Vælg "Gitter og hjælpelinjer" 3.Vælg "Vis hjælpelinjer på skærm" Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer Side 12 Syv kvalitetsinitiativer Økonomi FL 2013: Etårig aftale på 433,4 mio. kr. til øget kvalitet i erhvervsuddannelserne  Midlertidige takstforhøjelser er videreført i 2013  Heraf en pulje på 94,8 mio. kr. til øget kvalitet  Puljen udmøntes efter objektive kriterier (antal årselever pr. skole)  Forventes udbetalt til skolerne i 2. kvartal 2013

Tekstniveauer: 1.For at skifte mellem de forskellige tekstniveauer, brug "Forøg list niveau"- knappen i værktøjslinjen "Formatering". 2.For at komme tilbage til tidligere niveauer, brug "Formindsk list niveau"- knappen Tilføj hjælpelinjer: 1.Højreklik et sted i det grå område rundt om dette dias 2.Vælg "Gitter og hjælpelinjer" 3.Vælg "Vis hjælpelinjer på skærm" Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer Side 13 Syv kvalitetsinitiativer Handlingsplaner for øget gennemførelse Opfølgning i HP på:  Initiativ 2. Fælles didaktisk og pædagogisk grundlag, herunder også  initiativ 3. Styrket differentiering og  initiativ 4. Stærkere kobling mellem uddannelsernes skoledel og praktikdel. Ikke midler til indsatsområder med finansiering i HP 2013 MBU sender ny skabelon ultimo februar Fristen for indsendelse er rykket til: 15. april

Tekstniveauer: 1.For at skifte mellem de forskellige tekstniveauer, brug "Forøg list niveau"- knappen i værktøjslinjen "Formatering". 2.For at komme tilbage til tidligere niveauer, brug "Formindsk list niveau"- knappen Tilføj hjælpelinjer: 1.Højreklik et sted i det grå område rundt om dette dias 2.Vælg "Gitter og hjælpelinjer" 3.Vælg "Vis hjælpelinjer på skærm" Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer Side 14 Syv kvalitetsinitiativer Mere opfølgning Initiativ 1. Kompetenceløft til lærere og ledere  Indberette oplysninger om kompetenceløftet ved udgangen af 2013  Skolerne modtager i løbet af marts et spørgeskema til indberetningen Information Materiale kan findes på nyoprettet side ”Øget kvalitet i erhvervsuddannelserne” på uvm.dk under:  ”Erhvervsuddannelser”  ”I fokus på erhvervsuddannelsesområdet”

Tekstniveauer: 1.For at skifte mellem de forskellige tekstniveauer, brug "Forøg list niveau"- knappen i værktøjslinjen "Formatering". 2.For at komme tilbage til tidligere niveauer, brug "Formindsk list niveau"- knappen Tilføj hjælpelinjer: 1.Højreklik et sted i det grå område rundt om dette dias 2.Vælg "Gitter og hjælpelinjer" 3.Vælg "Vis hjælpelinjer på skærm" Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer Side 15 Workshoprunde 1 På navneskilt: Tal = tre store grupper Bogstav = Undergruppe På vej til lokale: Quiz og byt I lokalet: Strukturerede læringsaktiviteter med facilitator: Dobbeltcirkler Mødet på midten Hjørner

Tekstniveauer: 1.For at skifte mellem de forskellige tekstniveauer, brug "Forøg list niveau"- knappen i værktøjslinjen "Formatering". 2.For at komme tilbage til tidligere niveauer, brug "Formindsk list niveau"- knappen Tilføj hjælpelinjer: 1.Højreklik et sted i det grå område rundt om dette dias 2.Vælg "Gitter og hjælpelinjer" 3.Vælg "Vis hjælpelinjer på skærm" Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer Side 16 Workshoprunde 2 Samme grupper (tal og bogstav) I lokale: Cafedebat Opsamling på dagen

Tekstniveauer: 1.For at skifte mellem de forskellige tekstniveauer, brug "Forøg list niveau"- knappen i værktøjslinjen "Formatering". 2.For at komme tilbage til tidligere niveauer, brug "Formindsk list niveau"- knappen Tilføj hjælpelinjer: 1.Højreklik et sted i det grå område rundt om dette dias 2.Vælg "Gitter og hjælpelinjer" 3.Vælg "Vis hjælpelinjer på skærm" Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer Side 17 Materiale kan findes på nyoprettet side ”Øget kvalitet i erhvervsuddannelserne” på uvm.dk under: ”Erhvervsuddannelser” ”I fokus på erhvervsuddannelsesområdet”