Tilføj hjælpelinjer: 1.Højreklik et sted i det grå område rundt om dette dias 2.Vælg "Gitter og hjælpelinjer" 3.Vælg "Vis hjælpelinjer på skærm" 22-08-2014.

Præsentationer af emnet: "Tilføj hjælpelinjer: 1.Højreklik et sted i det grå område rundt om dette dias 2.Vælg "Gitter og hjælpelinjer" 3.Vælg "Vis hjælpelinjer på skærm" 22-08-2014."— Præsentationens transcript:

1 Tilføj hjælpelinjer: 1.Højreklik et sted i det grå område rundt om dette dias 2.Vælg "Gitter og hjælpelinjer" 3.Vælg "Vis hjælpelinjer på skærm" 22-08-2014 Aktuelle initiativer med henblik på at realisere 95-pct.-målsætningen ¤ Per Bredholt Frederiksen Side 1 Aktuelle uddannelsespolitiske initiativer med henblik på at realisere 95-pct.-målsætningen Mad til mennesker 25. Maj 2012 Sandra Hansen Karner sakar1@uvm.dk

2 Tekstniveauer: 1.For at skifte mellem de forskellige tekstniveauer, brug "Forøg list niveau"- knappen i værktøjslinjen "Formatering". 2.For at komme tilbage til tidligere niveauer, brug "Formindsk list niveau"- knappen Tilføj hjælpelinjer: 1.Højreklik et sted i det grå område rundt om dette dias 2.Vælg "Gitter og hjælpelinjer" 3.Vælg "Vis hjælpelinjer på skærm" 22-08-2014 Side 2 Mail til Ministeriet for Børn og Unge Til Undervisningsministeriet. Jeg skriver til dig/jer for nu har jeg snart fået mere end nok. Jeg har en søn på 16 år, der i 2009 blev bortvist fra en skole her i kommunen. Hvor han gik her hjemme uden nogle form for undervisning, selvom jeg var blevet lovet det fra skolen side af, med hjemmeundervisning. Ikke før jeg selv kontaktede vores lokale avis, skete der noget med et skoletilbud. Nu er han igen uden skoletilbud da han igen er udmeldt fra skolen pga for meget fravær. Jeg har været til utallige møder på kommunen og de bliver ved med at sige at han skal tage på efterskole og at vi nok skal få opholdet betalt af kommunen, nu har han besluttet sig til at det vil han godt. Og vi har meldt ham ind på en go efterskole Så har jeg lige fået den meldning at vi ikke kan få noget hjælp. Han går ikke i skole nu og er blevet lovet en praktik plads ind til han skal på efterskole, det kan han heller ikke få. Kan det snart være rigtigt at jeg bare skal holdes hen med lyv og løgn hele tiden ???? Jeg har snart en desperat søn der er bogstaveligt talt TABT PÅ GULVET. Hva skal jeg snart gøre han skal ha en uddannelse men hvor og hvordan ???? Håber virkelig jeg bliver taget alvorlig for den her kamp med systemet har stået på i 2 år nu, og alle benægter og kaster bare bolden videre. Det er en sej lang kamp og hårdt for mig men mest for min søn. Aktuelle initiativer med henblik på at realisere 95-pct.-målsætningen ¤ Sandra Hansen Karner

3 Tekstniveauer: 1.For at skifte mellem de forskellige tekstniveauer, brug "Forøg list niveau"- knappen i værktøjslinjen "Formatering". 2.For at komme tilbage til tidligere niveauer, brug "Formindsk list niveau"- knappen Tilføj hjælpelinjer: 1.Højreklik et sted i det grå område rundt om dette dias 2.Vælg "Gitter og hjælpelinjer" 3.Vælg "Vis hjælpelinjer på skærm" Hvorfor er det vigtigt at unge gennemfører en uddannelse? 22-08-2014 Aktuelle initiativer med henblik på at realisere 95-pct.-målsætningen ¤ Sandra Hansen Karner Side 3

4 Tekstniveauer: 1.For at skifte mellem de forskellige tekstniveauer, brug "Forøg list niveau"- knappen i værktøjslinjen "Formatering". 2.For at komme tilbage til tidligere niveauer, brug "Formindsk list niveau"- knappen Tilføj hjælpelinjer: 1.Højreklik et sted i det grå område rundt om dette dias 2.Vælg "Gitter og hjælpelinjer" 3.Vælg "Vis hjælpelinjer på skærm" Beskæftigelsesfrekvens/ uddannelsestype 22-08-2014 Aktuelle initiativer med henblik på at realisere 95-pct.-målsætningen ¤ Sandra Hansen Karner Side 4

5 Tekstniveauer: 1.For at skifte mellem de forskellige tekstniveauer, brug "Forøg list niveau"- knappen i værktøjslinjen "Formatering". 2.For at komme tilbage til tidligere niveauer, brug "Formindsk list niveau"- knappen Tilføj hjælpelinjer: 1.Højreklik et sted i det grå område rundt om dette dias 2.Vælg "Gitter og hjælpelinjer" 3.Vælg "Vis hjælpelinjer på skærm" 22-08-2014 Side 5 Søgningen til erhvervsuddannelserne er faldende Aktuelle initiativer med henblik på at realisere 95-pct.-målsætningen ¤ Sandra Hansen Karner Stof til eftertanke

6 Tekstniveauer: 1.For at skifte mellem de forskellige tekstniveauer, brug "Forøg list niveau"- knappen i værktøjslinjen "Formatering". 2.For at komme tilbage til tidligere niveauer, brug "Formindsk list niveau"- knappen Tilføj hjælpelinjer: 1.Højreklik et sted i det grå område rundt om dette dias 2.Vælg "Gitter og hjælpelinjer" 3.Vælg "Vis hjælpelinjer på skærm" Værre endnu for eud i år… Kun 20,4 procent af de elever, der forlader grundskolen til sommer, ønsker en erhvervsfaglig uddannelse. I 2001 var andelen 31,7 procent. Der er således sket et fald på 11,3 procentpoint de sidste 11 år i antallet af unge, der har lyst til at starte på en erhvervsuddannelse. I samme periode har der været en stigende tendens i andelen, der har ønsket at fortsætte på en gymnasial uddannelse. I 2001 var der 58,6 procent af de elever, som forlod grundskolen, der ønskede en gymnasial uddannelse. I 2012 er andelen steget med 13,0 procentpoint til 71,6 procent.

7 Tekstniveauer: 1.For at skifte mellem de forskellige tekstniveauer, brug "Forøg list niveau"- knappen i værktøjslinjen "Formatering". 2.For at komme tilbage til tidligere niveauer, brug "Formindsk list niveau"- knappen Tilføj hjælpelinjer: 1.Højreklik et sted i det grå område rundt om dette dias 2.Vælg "Gitter og hjælpelinjer" 3.Vælg "Vis hjælpelinjer på skærm" 22-08-2014 Side 7 De unge begynder og gennemfører en erhvervsuddannelse for sent EUD Gennemsnitlig påbegyndelsesalder: 21 år Gennemsnitlig færdiggørelsesalder: 28 år GYM Gennemsnitlig påbegyndelsesalder: 17 år Gennemsnitlig færdiggørelsesalder: 20 år Aktuelle initiativer med henblik på at realisere 95-pct.-målsætningen ¤ Sandra Hansen Karner

8 Tekstniveauer: 1.For at skifte mellem de forskellige tekstniveauer, brug "Forøg list niveau"- knappen i værktøjslinjen "Formatering". 2.For at komme tilbage til tidligere niveauer, brug "Formindsk list niveau"- knappen Tilføj hjælpelinjer: 1.Højreklik et sted i det grå område rundt om dette dias 2.Vælg "Gitter og hjælpelinjer" 3.Vælg "Vis hjælpelinjer på skærm" 22-08-2014 Side 8 Frafaldet er for højt på erhvervsuddannelserne Aktuelle initiativer med henblik på at realisere 95-pct.-målsætningen ¤ Sandra Hansen Karner

9 Tekstniveauer: 1.For at skifte mellem de forskellige tekstniveauer, brug "Forøg list niveau"- knappen i værktøjslinjen "Formatering". 2.For at komme tilbage til tidligere niveauer, brug "Formindsk list niveau"- knappen Tilføj hjælpelinjer: 1.Højreklik et sted i det grå område rundt om dette dias 2.Vælg "Gitter og hjælpelinjer" 3.Vælg "Vis hjælpelinjer på skærm" 22-08-2014 Side 9 Voksne fylder for meget på erhvervsuddannelserne 37 pct. af praktikpladserne besættes af voksne over 25 år 44 pct. af de over 25-årige, der fuldfører en erhvervsuddannelse, har en anden erhvervsrettet uddannelse i forvejen Aktuelle initiativer med henblik på at realisere 95-pct.-målsætningen ¤ Sandra Hansen Karner

10 Tekstniveauer: 1.For at skifte mellem de forskellige tekstniveauer, brug "Forøg list niveau"- knappen i værktøjslinjen "Formatering". 2.For at komme tilbage til tidligere niveauer, brug "Formindsk list niveau"- knappen Tilføj hjælpelinjer: 1.Højreklik et sted i det grå område rundt om dette dias 2.Vælg "Gitter og hjælpelinjer" 3.Vælg "Vis hjælpelinjer på skærm" Konkurrenceredegørelse 2011 Danmark: ligger i midterfeltet, når det gælder andelen, der får mindst en ungdomsuddannelse har den 10. laveste ledighed i OECD (strukturel) har den 4. højeste erhvervsfrekvens i OECD, 2010 er nr. 29 ud af 32 OECD-lande fsva. arbejdstimer pr. beskæftiget, 2010 er nr. 32 ud af 33 OECD-lande fsva. gennemsnitlig årlig vækst i BNP pr. indbygger, 1999-2009 er nr. 28 ud af 29 OECD-lande fsva. vækst i produktiviteten 22-08-2014 Aktuelle initiativer med henblik på at realisere 95-pct.-målsætningen ¤ Sandra Hansen Karner Side 10

11 Tekstniveauer: 1.For at skifte mellem de forskellige tekstniveauer, brug "Forøg list niveau"- knappen i værktøjslinjen "Formatering". 2.For at komme tilbage til tidligere niveauer, brug "Formindsk list niveau"- knappen Tilføj hjælpelinjer: 1.Højreklik et sted i det grå område rundt om dette dias 2.Vælg "Gitter og hjælpelinjer" 3.Vælg "Vis hjælpelinjer på skærm" Regeringsgrundlaget: ”Et Danmark, der står sammen” ”Det er nødvendigt at få gang i innovationen, hvis virksomhederne skal klare sig globalt. Danmark har stolte traditioner som produktionsland. Det skal vi fortsat have. For produktion er forudsætningen for, at der også fremover bliver placeret arbejdspladser med et stort vidensindhold i Danmark. Viden og erfaring fra medarbejderne i produktionen indgår i udviklingen af nye eller forbedrede produkter og processer. Innovation og produktion hænger snævert sammen.” 22-08-2014 Aktuelle initiativer med henblik på at realisere 95-pct.-målsætningen ¤ Sandra Hansen Karner Side 11

12 Tekstniveauer: 1.For at skifte mellem de forskellige tekstniveauer, brug "Forøg list niveau"- knappen i værktøjslinjen "Formatering". 2.For at komme tilbage til tidligere niveauer, brug "Formindsk list niveau"- knappen Tilføj hjælpelinjer: 1.Højreklik et sted i det grå område rundt om dette dias 2.Vælg "Gitter og hjælpelinjer" 3.Vælg "Vis hjælpelinjer på skærm" Regeringens uddannelsespolitik Uddannelse og forskning skal sikre vækst og velstand i fremtiden Uddannelse skal opdrage til demokrati Vi skal konkurrere på at være dygtige og kreative 95 pct.-målsætning, 60 pct.-målsætning, 25 pct.-målsætning Partnerskab om folkeskolen Ingen 360 graders-eftersyn Den nye nordiske skole Uddannelsesgaranti til alle Sociale taxametre Fleksuddannelse Bedre vejledning skal bidrage til at mindske frafaldet Hurtigere igennem uddannelserne Voksen- og efteruddannelsesindsats 22-08-2014 Aktuelle initiativer med henblik på at realisere 95-pct.-målsætningen ¤ Sandra Hansen Karner Side 12

13 Tekstniveauer: 1.For at skifte mellem de forskellige tekstniveauer, brug "Forøg list niveau"- knappen i værktøjslinjen "Formatering". 2.For at komme tilbage til tidligere niveauer, brug "Formindsk list niveau"- knappen Tilføj hjælpelinjer: 1.Højreklik et sted i det grå område rundt om dette dias 2.Vælg "Gitter og hjælpelinjer" 3.Vælg "Vis hjælpelinjer på skærm" Ministeren siger: ”Det er et stort problem, at der er færre unge, der søger en erhvervsuddannelse. Fremtidens arbejdsmarked vil efterspørge dygtige og innovative faglærte. Derfor har vi behov for velkvalificerede unge i erhvervsuddannelserne. Og det kan betale sig for den unge at komme hurtigt i gang med en erhvervsuddannelse. Unge, der er færdige med deres erhvervsuddannelse, før de fylder 25 år, har gennemsnitligt den højeste beskæftigelsesfrekvens blandt de erhvervsuddannede.” Aktuelle initiativer med henblik på at realisere 95-pct.-målsætningen ¤ Sandra Hansen Karner 22-08-2014 Side 13

14 Tekstniveauer: 1.For at skifte mellem de forskellige tekstniveauer, brug "Forøg list niveau"- knappen i værktøjslinjen "Formatering". 2.For at komme tilbage til tidligere niveauer, brug "Formindsk list niveau"- knappen Tilføj hjælpelinjer: 1.Højreklik et sted i det grå område rundt om dette dias 2.Vælg "Gitter og hjælpelinjer" 3.Vælg "Vis hjælpelinjer på skærm" Og fortsætter… ”Erhvervsuddannelsernes status er dalet de sidste 10 år. Det vil vi ændre på i regeringen. Derfor vil jeg arbejde for at forbedre kvaliteten og blandt andet overveje indgangene, så erhvervsuddannelserne bliver mere attraktive for de unge,” ”Regeringen vil samtidig skærpe uddannelsesgarantien og sikre praktikpladser, så alle kan afslutte deres erhvervsuddannelse. Vi skal kort sagt sikre, at en erhvervsuddannelse bliver et rigtig godt førstevalg for mange flere unge.” Aktuelle initiativer med henblik på at realisere 95-pct.-målsætningen ¤ Sandra Hansen Karner 22-08-2014 Side 14

15 Tekstniveauer: 1.For at skifte mellem de forskellige tekstniveauer, brug "Forøg list niveau"- knappen i værktøjslinjen "Formatering". 2.For at komme tilbage til tidligere niveauer, brug "Formindsk list niveau"- knappen Tilføj hjælpelinjer: 1.Højreklik et sted i det grå område rundt om dette dias 2.Vælg "Gitter og hjælpelinjer" 3.Vælg "Vis hjælpelinjer på skærm" Aktuelle uddannelsespolitiske spor Trepartsforhandlinger Folkeskolereform Ministerudvalg for Ungdomsuddannelser Erhvervsuddannelser, maj 2012 Ungepakke II, fleksuddannelse mv., juni 2012 Gymnasiale ungdomsuddannelser, september 2012 Tværgående opsamling, december 2012 22-08-2014 Aktuelle initiativer med henblik på at realisere 95-pct.-målsætningen ¤ Sandra Hansen Karner Side 15

16 Tekstniveauer: 1.For at skifte mellem de forskellige tekstniveauer, brug "Forøg list niveau"- knappen i værktøjslinjen "Formatering". 2.For at komme tilbage til tidligere niveauer, brug "Formindsk list niveau"- knappen Tilføj hjælpelinjer: 1.Højreklik et sted i det grå område rundt om dette dias 2.Vælg "Gitter og hjælpelinjer" 3.Vælg "Vis hjælpelinjer på skærm" Kommissorium for ministerudvalget for ungdomsuddannelser Ministerudvalget består af: Børne- og undervisningsminister Christine Antorini, formand Finansminister Bjarne Corydon Økonomi- og indenrigsminister Margrethe Vestager Uddannelsesminister Morten Østergaard Beskæftigelsesminister Mette Frederiksen Social- og integrationsminister Karen Hækkerup Erhvervs- og vækstminister Ole Sohn http://www.uvm.dk/Aktuelt/~/UVM- DK/Content/News/Udd/Gym/2012/Feb/~/media/UVM/Filer/Udd/Gym/PD F12/120216%20kommissorium%20for%20ministerudvalg.ashxhttp://www.uvm.dk/Aktuelt/~/UVM- DK/Content/News/Udd/Gym/2012/Feb/~/media/UVM/Filer/Udd/Gym/PD F12/120216%20kommissorium%20for%20ministerudvalg.ashx Aktuelle initiativer med henblik på at realisere 95-pct.-målsætningen ¤ Sandra Hansen Karner 22-08-2014 Side 16

17 Tekstniveauer: 1.For at skifte mellem de forskellige tekstniveauer, brug "Forøg list niveau"- knappen i værktøjslinjen "Formatering". 2.For at komme tilbage til tidligere niveauer, brug "Formindsk list niveau"- knappen Tilføj hjælpelinjer: 1.Højreklik et sted i det grå område rundt om dette dias 2.Vælg "Gitter og hjælpelinjer" 3.Vælg "Vis hjælpelinjer på skærm" Ny nordisk skole Mødet i dialoggruppen 15. maj var om erhvervsuddannelser http://www.nynordiskskole.dk/~/Ny-Nordisk- Skole/Content/News/2012/Maj/120516-Ny-Nordisk-Skole-og- erhvervsuddannelsernehttp://www.nynordiskskole.dk/~/Ny-Nordisk- Skole/Content/News/2012/Maj/120516-Ny-Nordisk-Skole-og- erhvervsuddannelserne Byd ind! Aktuelle initiativer med henblik på at realisere 95-pct.-målsætningen ¤ Sandra Hansen Karner 22-08-2014 Side 17