Borgermøde om inklusion i hverdagen og den fremtidige organisering af specialtilbud. Danske Handicaporganisationer og Børne- og Ungdomsudvalget

Program v/Børne- og Ungdomsudvalgsformand Claus Clausen 16:30Velkomst samt præsentation af program og oplægsholdere v/ Børne- og Ungdomsudvalgsformand Claus Clausen 16:35Status på arbejdet med inklusion, herunder hvor er vi i forhold til fremtidig organisering af specialtilbud i Viborg Kommune v/ skolechef Chris Rævsgaard Hansen og Claus Clausen 16:50Inklusion i hverdagen - erfaringer fra et skoleliv v/tidligere elev Martin Sundberg 17:00Oplevelser med inklusion og specialtilbud v/ Irene Knudsen, mor til to drenge med autisme-spektrum-forstyrrelser 17:10Pædagogisk perspektiv på inklusion i dagtilbud v/ pædagog Marie Thisted fra Børnehuset Rørsangervej 17:20Lærerperspektiv på inklusion i dagligdagen v/lærer Christian Lagoni, Brattingborgskolen 17:30Når inklusion lykkes – en hverdagsfortælling v/ Jan Rahbæk, Psykolog i PPR 17:40Debat Panel: Repræsentanter fra Børne- og Ungdomsudvalget Repræsentanter fra Danske Handicaporganisationer Ordstyrer: Hans Henrik Gaardsøe 17:55Afslutning og tak for i dag v/ Thorben Koed Thomasen, Formand for Danske Handicaporganisationer

Status på arbejdet med inklusion i Viborg Kommune V/Skolechef Chris Rævsgaard Hansen Vi vil inklusion i Viborg Kommune, fordi: Vi har en målsætning om at alle skal opleve sunde og fleksible fællesskaber og at alle børn skal tilbydes relevante indsatser og tilbud i nærmiljøet. Vi vil leve op til lovgivningen om at specialpædagogisk støtte fortrinsvis skal gives i en almindelig klasse. Forskningen peger på at en vellykket inklusion i en almindelig skole kan være med til at mindste betydningen af socialbaggrund og øge læring og trivsel hos alle elever. Titel på mødet kan skrives i dette felt side 3

Specialtilbud i Viborg Kommune V/Chris Rævsgaard Hansen Dagtilbud Bulderby – Katholt Nørrehus Spurvehuset Børnehuset Rørsangervej Skole Rosenvænget skole Autismetilbud på Vestervang skole Rindsholm vej Specialklasserækker på Egeskov, Nordre og Finderuphøj skoler

Inklusionseftersynets anbefalinger v/Chris Rævsgaard Hansen Et bedre sprog og begrebsbrug - væk fra inklusion til inkluderende læringsmiljøer. Et styrket læringsmiljø er en gevinst for alle elever – og særligt elever med særlige behov. Større fokus på faglig progression og trivsel hos den enkelte elev – og en større sikkerhed for, at elever med behov får den støtte, de har brug for. Fokus på læring og trivsel suppleres med et øget fokus på elevernes sociale og personlige kompetencer. Elevperspektivet skal være omdrejningspunktet. Bedre og mere synlig prioritering af indsatser og ressourcer på alle niveauer. Fokus på en tidlig indsats både i forhold til opsporing, forebyggelse og foregribende indsatser. En bedre adgang til viden og hjælp. Styrket praksisnær kompetenceudvikling. Styrket forældreinddragelse og -ansvar.

Nøgletal for inklusion - Segregeringsgrad v/Chris Rævsgaard Hansen Titel på mødet kan skrives i dette felt side 6 Andel af elever i specialtilbud 1/ Viborg Kommune3,7% Landsgennemsnit4,7% Andel specialelever tilknyttet almentilbud Viborg Kommune76,8% Landsgennemsnit58%

Nøgletal for inklusion - Trivsel v/Chris Rævsgaard Hansen Titel på mødet kan skrives i dette felt side 7 Faglig trivsel – skoleåret 2014/15 Viborg Kommune (%)Landsgennemsnit (%) Alle elever89,989,0 Elever i specialtilbud76,480,6 Social trivsel – Skoleåret 204/15 Alle elever93,193,0 Elever i specialtilbud90,188,3

Nøgletal for inklusion - Afgangsprøver v/Chris Rævsgaard Hansen Titel på mødet kan skrives i dette felt side 8 Andel afelever der gennemfører en afgangseksamen (mindst 3 prøver) - skoleåret 2013/14 Viborg KommuneLandsgennemsnit Alle elever89,3 %91,9 % Elever i specialtilbud21,1 %31,5 % Gennemsnitskarakterer i dansk og matematik ved grundskolens afgangseksamen - skoleåret 2013/14 Alle elever6,796,50 Elever i specialtilbud4,183,84

Nøgletal for inklusion – Overgang til ungdomsuddannelse v/Chris Rævsgaard Hansen Titel på mødet kan skrives i dette felt side 9 Andel af elever, som er i gang med en ungdomsuddannelse eller 10. kl. efter 9. klasse - skoleåret 2013/14 Viborg Kommune (%)Landsgennemsnit (%) Alle elever89,391,9 Elever i specialtilbud21,131,5

Indsatser i Viborg Kommune v/Chris Rævsgaard Hansen Tidlig opsporing og indsats -TOPI Den tværfaglige model - DTM Pædagogisk praksis og læring – PPL Kompetenceudvikling Familieiværksætterne Marte Meo Sprog og læsning Forældrekurser – herunder de utrolige år Fremskudt socialrådgivning Fritidsvejledning Fraværsindsats Rullende skolestart Holddeling Ekstra støtte Særlig tilrettelagt undervisning Hjælpemidler Fysisk indretning

Analyse af fremtidig fordeling og organisering af specialområdet V/ Børne- og Ungdomsudvalgsformand Claus Clausen Kommissoriet: En analyse af den nuværende model for specialtilbud (Undtagen Rosenvænget skole, Autismetilbuddet på Vestervang skole og Nordre skoles afdeling på Rindsholmvej) En analyse af følgende scenarier: Ingen ny tilgang til 0. klasse Ingen ny tilgang til specialklasserne Nedlæggelse af specialtilbud for klasse Nedlæggelse af alle specialklasser En analyse af det nuværende specialtilbud på dagtilbudsområdet (Undtagen Katholt og Nørrehus)

Politisk proces for behandling af sagen om fremtidig fordeling og organisering af specialområdet - ind til nu V/ Børne- og Ungdomsudvalgsformand Claus Clausen Titel på mødet kan skrives i dette felt side 12 Børne- og Ungdoms- udvalget 26. januar Analyse Februar- marts Børne- og Ungdoms- udvalget 26. april Yderligere oplysninger Maj-juli Børne- og Ungdoms- udvalget 30. august

Analyse af fremtidig fordeling og organisering af specialområdet V/ Børne- og Ungdomsudvalgsformand Claus Clausen Skolefakta: 225 elever tilknyttet de tre specialtilbud (af dem 120 skolebegyndere) Budget 40,7 mio. kr.(incl.SFO og kørsel) 80 fuldtidsstillinger (skole og SFO) Dagtilbudsfakta: 13 Børn tilknyttet de to specialtilbud Budget 4,3 mio. kr. 11 fuldtidsstillinger Titel på mødet kan skrives i dette felt side 13

Forvaltningens forslag til fremtidig organisering af de tre specialklasserækker på skoleområdet V/ Børne- og Ungdomsudvalgsformand Claus Clausen Scenarier skoleområdet: Nedlæggelse af specialklasserækkerne Udfasning over 3 år Udfasning over 10 år Delvis nedlæggelse af specialklasserækkerne Kun specialklasserækker for overbygningselever Kun specialklasserækker for indskolingselever Nedlæggelse af specialtilbud for 0. klasse. Nuværende model med ændret visitation og tildelingsmodel Titel på mødet kan skrives i dette felt side 14

Forvaltningens forslag til organisering af to specialtilbud på dagtilbudsområdet V/ Børne- og Ungdomsudvalgsformand Claus Clausen Scenarier dagtilbudsområdet: Opnormering af SE-området Nednormering af tilbuddet på Rørsangervej Titel på mødet kan skrives i dette felt side 15

Forslag til kommende proces V/ Børne- og Ungdomsudvalgsformand Claus Clausen Titel på mødet kan skrives i dette felt side 16 Børne- og Ungdoms- udvalget 30. August Dialog Børne- og Ungdoms- udvalget 27. September Høring Børne- og Ungdoms- udvalget 29. November Byrådet 21. December