Information om tysk/fransk

Velkommen til orienteringsmøde Odense Katedralskole.
Rungsted Gymnasium.
Hvor står vi nu, og hvor er vi på vej hen? Timbuktufonden
Mercantec NU forstår jeg det! Gennem bedre faglig læring til større faglig forståelse Mercantec.
Sæt lyd og billeder på din sprogundervisning
Undervisning med Storyjumper
Hjørring Gymnasium.  Samtlige klasser og fremmedsprogsundervisere  Engelsk, tysk, fransk, spansk, italiensk, græsk  at udvikle og forfine elevernes.
2. fremmedsprog i gymnasiet
En Ny Folkeskole fra 1. august 2014
Inspirationseftermiddag ”Fra årsplan til elevplan”
Samfundsvidenskabelig studieretning Team Danmark
Tværfagligt projektarbejde
Indledning Verden er blevet mindre – afstanden er ingen hindring
Historie 9. kl. uge 6 1.Intro 2.Sang 3.Samtale 4.Opgave 5.Opsamling Mål: At blive fanget af undervisningen mindst én gang!
Kulturlinje.
Hvad skal en test på basis af referencerammen kunne? Testen kan ses på Give et realistisk billede.
Grammatik hvorfor og hvordan?
Studentereksamen - stx
International Økonomi A
Studieretningen Engelsk A – Spansk A med Samfundsfag B Falkos sproglige studieretning.
ETwinning VEJEN TIL EUROPÆISK SAMARBEJDE L Kodal SkoleIntra Kolding den
Geografi BeskriveJorden. Geografi SamfundsfagFysikGeologiBiologiMatematikKemiHistorie.
LEARNING ENGLISH AT HRS 2KOK1041/42. WHY?  Verdenssprog  Globalisering  Engelsk talende kolleger  Mobilitet.
Vi byder dig velkommen på Handelsskolen Nordsjælland
Falkos sproglige studieretning
Internationalisering er en naturlig del af studieretningsfagene engelsk, fransk og samfundsfag, da der stiftes bekendtskab med sprog, samfundsforhold.
Præsentation af Studieretningen Engelsk A – Spansk A med samfundsfag B.
SPROGFAG – DIDAKTIK OG METODE
Studieretningen Engelsk A –Spansk A Med Samfundsfag B Falkos sproglige studieretning.
Netværksprojekt for fremmedsprogenes profil og anvendelsesorientering i de gymnasiale uddannelser.
Juhu – nu skal jeg lære at læse….
Sprogene i Europa Lidt sprogstatistik: Der er pt. 20 officielle EU-spog for 25 lande: Dansk, engelsk, estisk, finsk, fransk, græsk, italiensk, lettisk,
  Anne Holmen Center for internationalisering og parallelsproglighed Engelsksproget undervisning Hvor parallelsproglige.
Mundtlig prøve i engelsk og tysk.
Hvorfor lære tysk?. Vi er geografisk tætte Vi er økonomisk tætte.
MUNDTLIGT krav – form – indhold
UDVEKSLINGSMØDE 19. NOVEMBER 2013
Falkos sproglige studieretning
Sprogpakken Praksisopgaven.
TESTERROLLEN OG SPØRGSMÅLSTYPER. Testerrollen  Testeren bør Tilpasse taletempo, ordvalg og struktur til niveauet for det givne modul Tilpasse spørgsmål.
Eksamen.
Sprogets legeplads Sprogudvikling Højtlæsning og billedbøger
Internationale aktiviteter Hvorfor? Og hvordan? Helle Bukh tlf.
1. årsprøver og eksamensregler
Klik på et af kapitlerne nedenfor for at få flere oplysninger eller klik på knappen Næste side for at starte Selvstudie. 1.Navigation på hjemmesidenNavigation.
Årsplan – en kort en lang
November 2014 Business and Social Sciences AARHUS UNIVERSITET 1. årsprøver og eksamensregler Ved Studievejledningen.
Træning af mundtlighed årgang Fysik/kemi UL Synlig læring med it Agerbæk Skole og Starup Skole 2013.
Internationalt arbejde i skolen Kolding 26. februar 2009 Ebbe Schultze Chefkonsulent UNI C
ETwinning VEJEN TIL EUROPÆISK SAMARBEJDE L Kodal SkoleIntra Kolding den
Matematik i VØ KONFERENCE 5. MARTS Vi åbner døren for anvendelse af matematik August 2010 Revideret læreplan i vø Eleverne skal kunne udvælge og.
Valg af profillinjer Præsentation for forældre til 6. kl.
Tilføj hjælpelinjer: 1.Højreklik et sted i det grå område rundt om dette dias 2.Vælg "Gitter og hjælpelinjer" 3.Vælg "Vis hjælpelinjer på skærm" Tasks.
 Engelsk er et valgfag – det strækker sig fortrinsvis over sammenlagt 10 dage fordelt over de første to skoleperioder  Det betyder, at du har mulighed.
KNÆK KODEN. Tidsplan TidspunktAktivitet 12. april Information om intern prøve i Studieområdet Del 1 Lodtrækning om område i klasserne 29 april Valg af.
Projektet Projektets titel: ”Profil, faglig identitet og anvendelsesorientering” Projektets primære formål: Øge elevernes aktivitet og autonomi Projektsdeltagere.
DE KLASSISKE SPROG SOM BASIS FOR ANVENDELSESORIENTERET SPROGINDLÆRING.
CASE seminar fremmedsprog Liselotte Andreasen
Modul Januar/februar 2017 Kunstprojekt Modul Januar/februar 2017.
Tag på udveksling!.
KNÆK KODEN.
Tidlig sprogstart i skolen- oplæg ved bogreception d. 14./
KNÆK KODEN.
Falkos sproglige studieretning
Dansk på GF2.
Fag på studieretningen Fællesfag: Dansk, historie, idræt, religion, oldtidskundskab Studieretningsfag & bundne valg: Engelsk A, musik A, samf.
KNÆK KODEN.
Modul 6: ”Sådan skriver og sender du en ”
Modul 4: ”Tekstbehandling 2”