JEG GIK MIG OVER SØ OG LAND

Billedskolen på Vestervangskolen
Ørestad Skoles værdier
Velkommen til workshoppen
Udvikling af digital kultur
Nåede vi målet? podcasts Evaluering - eleverne • 1. Giver det at podcaste boganmeldelser eleverne mere lyst til at læse bøger? – a. Samlet set.
Undervisning med Storyjumper
Samarbejde med brugerne – konflikthåndtering og den gode relation Træf om Mening i arbejdet 2011 Julie Gredal og Ida Bering 13. Januar 2011.
Introduktion til Det Praktiske Projekt Det Praktiske Projekt Udvikling og skriveproces.
”At finde og dyrke talenter - et opgør med Tordenskjolds soldater og opfattelsen af den erfarne, som den mest kompetente”. Talentudvikling 8.oktober 2013.
Trinmålene henvender sig til elevernes kunnen efter 6. klassetrin
Fritid Fotograf.
Landart.
Bibliotekernes fælles e-læringsportal. Samling af små kurser om hverdags-it Gøre borgerne i stand til at udnytte de digitale muligheder.
Om et øjeblik kommer Du ind i en magisk verden!. Om et øjeblik...
Værkoplysninger: Til venstre: Niels Lergaard
Viden, læring og progression
Problemliste Listen laves vilkårligt – herefter udvælges det problem der har 1. prioritet
Kap. 8: Butikchefens adfærd – adfærdsprofil (Whole Brain)
Bliv nysgerrig på din egen praksis!
Workshop Helsingør den 4. august.
Hvad er læring? Redegørelse for læringssyn og dettes betydning for genstandsfeltet: Mennesker med ADHD.
Bedre udbytte af it i skolen Noter fra skolens ledelsesteams’ selvevaluering.
Bedre udbytte af it i skolen Noter fra kommunale repræsentanters selvevaluering.
Blogging i projektarbejde? E-learning: ”Eleverne lærer mest om IT uden for skolen.” E-learning: ”Eleverne lærer mest om IT uden for skolen.” Blogging inddrager.
 ForrigeForfra X LukNæste  Vis igen Du er her: Niveau 1 - Trin 1 - Opgaven - Indledning Først skal du… Først skal du lige arrangere vinduerne, så de.
Undervisningsforløb i 8. klasse.
Praksisforløb i grundskolen klasse Billedkunst som uddannelses- og dannelsesfag Konference i Fællessalen på Christiansborg d. 21. april 2010 v/
Den æstetiske krop Opgave Billedanalyse.
Ved Jannie Asklund Mobil:
De naturvidenskabelige fag identificerer sig (også historisk) som
Lederseminar 2014 Varde Kommune
Skallebølle Landsbyordning ”Indsigt og opmærksomhed…”
Min præsentation Varighed – ca. 3 minutter Vurdering af blog i 8 faser I dybden med 5 af faserne Formål.
Billeder.
LÆRING, LEG & BEVÆGELSE.
Velkommen til Green Field. Hvad er Green Field? På Green Field er alting muligt: Her er ingen restriktioner Her kan man udfolde sig Her er alle imødekommende.
De naturvidenskabelige fag identificerer sig som EKSPERIMENTELLE FAG Eksperimenter.
Temaplan for vindmølleplanlægning i Norddjurs Kommune Workshop om vindmøller den 3. juni 2010.
Kodeord: Praksis - og ’merværdi’ igennem udadvendt anvendelseorientering Nye videnskombinationer = flere fag i spil Dristigt og eksperimenterende arbejde.
Digital billed-collage/poster
Kortfilm Et overblik.
Digital billedsamtale - med billedet som sprog. Anne Herskind - Bjergmarkskolen Undervisningsforløb Adobe Photoshop introduktion Introduktion til opgave.
Om at spørge.
Undersøgelsesbaseret naturvidenskabelig undervisning
Grafisk tryk Malene Brun Sabransky (LH230558). Min opgave  Optegning af skitse/mit rum på alm. Hvid papir  Optegning af skitse/mit rum på sort kardus.
HÅNDVÆRK & DESIGN - et nyt fag. DESIGN I DIALOG MED STEDET På denne workshop skal vi arbejde med, hvordan man i dialog med et udvalgt sted og andre dogmer,
Visuel kulturprojekt Malene Brun Sabransky, LH
Læremidler til MADKAMP Kirsten Marie Pedersen UC Lillebælt/ Læreruddannelsen på Fyn.
Læremidler til MADKAMP Connie Greffel Frerks UC Syd/ Læreruddannelsen, Esbjerg.
Kvalificeret selvbestemmelse i afdelinger. Dele viden Beslutte fælles mål Koordinere handling.
ROMANTIKKENBilledanalyse
Europæiske Kulturbørn Dansk inspirationsseminar
Fordybelse i et projekt
Trekantstage Jeg hedder Ole. Nu sidder jeg her i mit værksted og arbejder på en trekantstage. Det var en meget almindelig form for lysestage for 150.
De seks tænkehatte (Edward de Bono)
Collage med IT Collage med IT har alle fordele:
Modul 3.3 – At arbejde med læring
Kompetence-, færdigheds- og vidensmål
Seksuel risikoadfærd - børn og unges stemmer
Santa Lucia Her kommer flere billeder af Santa Lucia og Luciaoptog. Tal om hvad børnene ser på billederne. Børnene vil få mulighed for at øve sig i at.
WORKSHOP 2, Gribskov Kommune, 2017
Forløbet: Unge – identitet, socialisering og sociale medier
KMA/LMS - logbog.
Personlighed og Kompetencer
Spansk IT efter reformen.
Forløb: Ligestilling mellem køn i Danmark
Dansk på GF2.
Opsamling Sæt borgerne reelt i centrum - Vær nysgerrige på, hvad der er vigtigt for borgeren - Brug det antropologiske blik Tag kompleksiteten alvorligt.
Kickoff møde Dansk køreplan for BIM standardisering Dansk Standard 22