Trivselsmålingens resultater på vores skole [Indsæt dato] [Indsæt skolens navn] Præsentation af trivselsmålingens resultater for elevrådet Resultater

Hvilke temaer undersøger vi? Social trivsel Faglig trivsel Støtte og inspiration Ro og orden [Fjern følgende, hvis I IKKE har kombineret trivselsmålingen med undervisningsmiljøvurderingen] Fysiske og æstetiske omgivelser Resultater

Social trivsel Social trivsel handler om jeres oplevelse af, hvordan I har det i skolen, i klassen samt omkring mobning. Eksempelvis: Jeg føler, at jeg hører til på min skole Andre elever accepterer mig, som jeg er Er du blevet mobbet i dette skoleår? Social trivsel: [Beskriv resultat] Resultater

Faglig trivsel Faglig trivsel handler om jeres oplevelse af egne faglige evner. Eksempelvis: Kan man finde løsninger på problemer Kan man koncentrere sig i skolen Gør man gode fremskridt i skolen Faglig trivsel: [Beskriv resultat] Resultater

Støtte og inspiration Støtte og inspiration handler om jeres oplevelse af at blive inspireret, inddraget og hjulpet i undervisningen. Eksempelvis om: Lærerne er gode til at hjælpe Vi er med til at bestemme, hvad vi skal lave i timerne Undervisningen er spændende Støtte og inspiration: [Beskriv resultat] Resultater

Ro og orden Ro og orden handler om oplevelsen af ro og orden i undervisningen. Eksempelvis om: Vi kan høre, hvad læreren og klassekammeraterne siger Læreren let kan skabe ro Læreren møder præcist til undervisningen Ro og klasseledelse: [Beskriv resultat] Resultater

Fysiske og æstetiske omgivelser [Brug kun dette slide, hvis jeres skole har kombineret trivselsmålingen med undervisningsmiljøvurderingen] Fysiske og æstetiske omgivelser handler om, hvor tilfredse I er med skolens: Udearealer, fællesarealer og klassen Rengøring Luft, temperatur og lyd med mere Udsmykning Fysisk og æstetisk omgivelser: [Beskriv resultat] Resultater

Vurdering af skolens resultater Samlet set [Indsæt vurdering af, hvordan jeres skole klarer sig i trivselsmålingen]. Det går godt med [Indsæt et eller flere områder af elevernes trivsel, hvor det går godt på skolen] Vi oplever udfordringer med [Indsæt et eller flere områder af elevernes trivsel, hvor jeres skole oplever udfordringer] Resultater

På vores skole oplever vi særlige udfordringer med: [Beskriv, hvor I oplever særlige udfordringer og hvilke.] Særlige udfordringer Resultater

Hvad så nu? [Beskriv, hvordan der nu arbejdes med skolens resultater, herunder hvilken rolle følgende spiller: Lærere og pædagoger Skoleledelsen Ressourcepersoner Andre] Resultater

Elevrådets rolle? Hvordan kan elevrådet arbejde med trivselsmålingens resultater? Få Ideer på http://www.emu.dk/modul/vejledning-til-elever-og-elevr%C3%A5d-om-trivselsm%C3%A5lingen Resultater

Brug for yderligere hjælp? Spørg jeres kontaktlærer [Indsæt relevante ressourcepersoner eller ressourceteam] Dansk Center for Undervisningsmiljø, DCUM, Ring mandag-fredag kl 9-13 på 72265417 eller skriv til trivselsmaaling@dcum.dk Resultater