UNGE I FOKUS – VIBORG KOMMUNE. MÅLGRUPPEN MÅLGRUPPEN ER ØVRIGE UDDANNELSESPARATE MED MERE KOMPLEKSE BARRIERER OG AKTIVITETSPARATE MODTAGERE AF UDDANNELSESHJÆLP,

Præsentationer af emnet: "UNGE I FOKUS – VIBORG KOMMUNE. MÅLGRUPPEN MÅLGRUPPEN ER ØVRIGE UDDANNELSESPARATE MED MERE KOMPLEKSE BARRIERER OG AKTIVITETSPARATE MODTAGERE AF UDDANNELSESHJÆLP,"— Præsentationens transcript:

1 UNGE I FOKUS – VIBORG KOMMUNE

2 MÅLGRUPPEN MÅLGRUPPEN ER ØVRIGE UDDANNELSESPARATE MED MERE KOMPLEKSE BARRIERER OG AKTIVITETSPARATE MODTAGERE AF UDDANNELSESHJÆLP, SOM VURDERES: AT HAVE BEHOV FOR EN SÆRLIG STØTTE FOR AT KUNNE PÅBEGYNDE OG GENNEMFØRE EN KOMPETENCEGIVENDE UDDANNELSE AT HAVE ET REALISTISK UDDANNELSESPOTENTIALE

3 FORMÅL FORMÅLET MED PROJEKTET ER, AT DEN UNGE GENNEM EN ORDINÆR TILKNYTNING TIL UDDANNELSESSYSTEMET OG ALTERNATIVT ARBEJDSMARKEDET OVERGÅR TIL SELVFORSØRGELSE. SOM GRUNDLAG HERFOR OPSTILLES SOM DELMÅL, AT DEN UNGE FINDER SIG TIL RETTE OG TRIVES I EN MÅLRETTET UDDANNELSES- ELLER ARBEJDSMARKEDSRETTET INDSATS DEN UNGE FASTHOLDES I INDSATSEN DEN UNGE I SAMARBEJDE MED RELEVANTE PARTER UDARBEJDER EN REALISTISK UDDANNELSESPLAN SÆRLIGE UDFORDRINGER, DER HINDRER EN FAST TILKNYTNING TIL UDDANNELSESSYSTEMET ELLER ARBEJDSMARKEDET, IDENTIFICERES OG ADRESSERES I ALLE TILFÆLDE I TÆT SAMARBEJDE MED SAGSBEHANDLEREN.

4 INDHOLD OG FORM I PRINCIPPET ER DER IKKE GRÆNSER FOR, HVILKE OPGAVER UNGEVEJLEDERNE KAN LØSE, NÅR BLOT INDSATSEN HAR ET UDDANNELSES- ELLER BESKÆFTIGELSESRETTET SIGTE, OG DET VURDERES, AT DEN UNGE KAN BLIVE SELVHJULPEN, SÅLEDES AT INDSATSEN KAN UDFASES. INDSATSEN KAN F.EKS. OMFATTE HELT BASAL ”MINERYDNING” DVS.: F. EKS. HJÆLP TIL AT MESTRE UDFORDRINGER, DER HINDRER DEN UNGE I AT PÅBEGYNDE ELLER GENNEMFØRE EN KOMPETENCEGIVENDE UDDANNELSE. F.EKS. STØTTE TIL AT KOMME OP OM MORGENEN OG MØDE PÅ UDDANNELSE ELLER I DEN UDDANNELSESFORBEREDENDE INDSATS, KONTAKT TIL MYNDIGHEDER/INTERESSENTER F.EKS. HJÆLP TIL AT BEVARE OVERBLIKKET OVER INDSATSEN – HERUNDER FORSKELLIGE TILBUDS- ELLER UDDANNELSESSTEDER, VEJLEDERE, SAGSBEHANDLERE, LÆGE ELLER ANDEN BEHANDLENDE INDSATS F.EKS. HJÆLP TIL KOMPETENCEUDVIKLING

5 ERFARINGER FRA DAGLIG PRAKSIS