Demokratiet er udfordret

Slides:

Advertisements

Lignende præsentationer

Demokrati og styreformer

Advertisements

Overenskomst 2011 Kravindsamling God debat! 1.

Kollegavejledning i teori

Workshop om IT-strategi 12/ Hvorfor •Den offentlige sektor reagerer på mange forskellige impulser, bl.a. fra borgerne, erhvervslivet, internationale.

Folkelig deltagelse i uddannelse Civilsamfundets inddragelse og fortalervirksomhed i Syd Workshop den 4. februar 2009 Eva Iversen koordinator for Uddannelsesnetværket.

Det senmoderne samfundsfag i Dk.

Gode råd i forbindelse med mundtlig eksamen

Den Danske KvalitetsModel i institutionskøkkener

Bjarne Ibsen Professor, Forskningsleder

Hvilken forskel skaber mest værdi for brugerne?

Ildsjælekonferencen 2009 v. Gitte Olin Larsen, Landliv a/s.

Hvad er korruption? En kort introduktion

Fokuspunkter ved udarbejdelse af en god folkeoplysningspolitik

Frie informationer og kampen for demokrati Biblioteker og demokratisk dannelse.

Et væksthus for børn og voksne

Folkeskole-reformen August 2014.

Teori-Praksis-holdning

Ventilen - på biblioteket Ventilen Danmark –

Taktil – Røre børnene Jeg er god til at huske noget, hvis jeg tegner, mens jeg får det forklaret Jeg er god til at lytte, hvis jeg må pille ved noget imens.

Præsentation af Samfundsfag Næstved Gymnasium og HF

Hvilke faglige basiskompetencer bør den ideelle talentudvikler besidde? Hvilke personlige egenskaber er vigtige for en talentudvikler at besidde? Hvordan.

Den brændende platform

Bibliotekerne lige nu Vagn Ytte Larsen, formand Danmarks Biblioteksforening Repræsentantskabsmøde d

Den globale skole Globaliseringen fordrer og fremmer en nytænkning af uddannelsernes indhold. Gode læse-, stave- og matematikfærdigheder er nødvendige,

Tillidsbaseret ledelse: Faldgruber og forudsætninger

Samfundslære: Styreformer

Kvalitet i styringsdialog

Vækstgruppen Vordingborg Erhverskonference 30. maj 2013 Vordingborg – Herning.

Uddannelse til Alle! FNs topmøde for uddannelse i Dakar 2000 FNs topmøde for uddannelse i Dakar konkrete målsætninger 6 konkrete målsætninger 2015-målene.

De nye kommunikationspolitikker - hvad skal de indeholde?

Folkebiblioteket i folkeskolen Nedslag i gode eksempler….. Se mere på db.dk/folkeskoledb.dk/folkeskole Michel Steen-Hansen db.dkdb.dk Danmarks Biblioteksforening.

1 Wischmann Innovation © BESTYRELSENS OPGAVER. 2 Wischmann Innovation © - udvikle visioner, mål og strategi Det er generalforsamlingen, som godkender.

Unge i udsatte positioner og deres positive deltagelse i samfundet

Kommunikation Intern kommunikation

Ledere mellem profession, management og demokrati Karina Sehested, Seniorforsker Skov og Landskab, KU.

Læring i spændingsfeltet mellem det planlagte og det uforudsete Lone Thellesen, adm. direktør i Dacapo Teatret.

Overordnet mål og formål med CABI- projekt (LUP): Fastholdelse, glidende bevægelser gennem systemer og samarbejde på tværs. At opnå mindst 60 % kommer.

Det Folkelige Forum Brugerundersøgelse. Hvem er jeg? Studerende på Syddansk Universitet i Odense Studentermedhjælper i Horsens Sund By fra september 2009.

FDF vil styrke det lokale samarbejde med kirker, skoler og kommuner Kirken skal holde fokus på børn og unge FDF skal nå udsatte børn og unge FDF skal være.

FDF s ambition FDF giver børn og unge et ståsted at møde verden fra.

Den unge projektgeneration - om det lokale guld, deltagelsesstrategier og medborgerskab. KL’s kultur- og fritidskonference Kolding maj 2011 Flemming.

Opsamling: Lokale kulturstrategier i spændingen mellem mangfoldighed og fællesskab Kulturkonferencen 2010 Vejle marts Klaus Majgaard.

Samfundsfag Frisholm. Indhold Økonomi Sociologi Politik.

Fra polarisering til fællesskab BKFs ungeudspil 15. maj 2009.

Ledere mellem profession, management og demokrati

Specialisering: Det civile samfund og sociale bevægelser Ann-Dorte Christensen & Lars Skov Henriksen.

1 Søndre Skole skal være et sted, hvor elever hver dag bliver udfordret og derved får de bedste betingelser for at tilegne sig faglige, sociale og personlige.

Vision mission værdier handleplaner

Fornyet styringsdialog mellem stat, kommuner og institutioner BKF Region Syd 26. oktober 2012.

SKRIVEFAGET Modul 1: Skriveproces og struktur Lektion 1: Fase 1: Idéudvikling og fokus.

Den selvejende institution – mellem stat, marked og civilsamfund Lars Bo Kaspersen, Statskundskab, Københavns Universitet.

Hvorfor deltage i projektet? Velværdsområdernes udfordring med stigende forventninger og knappe ressourcer. NPM trenden med fokus.

Pressestrategi Lav en kort og kontant strategi for jeres pressearbejde: Hvad vil I kommunikere (skolens hovedfortælling / mission) Brug strategien som.

Har du talt med din politiker i dag! Hvad gør vi frem til næste Folketingsvalg?

SAMMEN GØR VI DIG BEDRE 1 SIP4 Pædagogisk ledelse i praksis – fra ord til handling.

Grundtvigs Højskole 7. august 2017

Sammen vil vi lære En uddannelse handler om at blive klogere og dygtige, så I bliver parate til jeres drømmejob. Forestil jer, at vores klasse er verdens.

Gymnasiernes samarbejde med eksterne læringsmiljøer

Bestyrelse – hvad er det?

Vejr, vind og luft.. Hvordan opstår vejret? Hvor kommer vinden fra?

Gymnasiernes samarbejde med eksterne læringsmiljøer

SIP4 Pædagogisk ledelse i praksis – fra ord til handling

Kvalitet i folkeoplysningen

Bløde færdigheder er hård valuta

Alternativer – ideer til forandring og fornyelse

Demokrati, politikere og medborgerskab

Forpligtende fællesskaber

Søndre skoles vision Søndre Skole skal være et sted, hvor elever hver dag bliver udfordret og derved får de bedste betingelser for at tilegne sig faglige,

Forebyggelse - dilemmaer og handlemuligheder

Rammesætning Aftaler om indhold Jeg taler ud fra en faglig position

Præsentationens transcript:

Demokratiet er udfordret

Den demokratiske samtale er under pres…. Politiske debatter er skåret efter præcis samme opskrift – hurtigt synspunkt – hurtigt synspunkt -- konflikten er klar --- videre…. Positionerne bliver fastlåste – Vi kommer sjældent ned under standardsvarene – og gentages og gentages – Og både folket – medierne – og ikke mindst politikerne er trætte af dynamikken…. Medierne jagter klik – for ellers har de ingen annoncekroner til at finansiere deres medie – Og konflikten ER, en god motor….

Væsentlighed eller økonomi?

Væsentlige debatter bliver til Konfliktunderholdning Ingen lytter Mest plads til de skingre stemmer Debatkultur er blevet til råbekultur Vi leder efter vindere og tabere Bliver vi klogere???

Tillid

Lidt empiri Medieforskning fra 2011 har vist, at 57 procent af det, kommentatorerne talte om, handlede om netop strategi og taktik.(Mette Bengtsson, RUC, ph.d. om politiske kommentatorer) På internettet styrer algoritmer det indhold vi får serveret og vores virkelighed bliver i højere og højere grad kurateret, så den passer med det vi allerede ved og mener (Bobler, Ekkokamre) (Vincent Hendricks, KU) Unge i Danmark indtager en klar 1. plads i viden om demokrati, politik og samfundsforhold. Til gengæld er de danske elever de mindst tilbøjelige til at omsætte deres viden til politisk engagement og aktiv deltagelse i demokratiet (International Civic and Citizenship Education Study)

Frirummet Både en vision og en ny debatform Gøre os alle sammen klogere og danne til kompleksitet Lære at være i konflikter (være uenige uden at være uvenner) Trække konkurrenceelementet ud af samtalen Gøre de frie skoler til lokale demokrati-kraftcentre – være en del af en bevægelse Et Danmark der taler sammen, hænger sammen!

STEEN HILDEBRANDT Ph.D. Professor og adjungeret professor Politiken, 9. april 2018

Frirumsdebat Hvad er debat? Hvad er kvalitet i debat?

Konflikt eller konsensus? Habermas ”Det er muligt ad rationel vej - dvs. via fornuften - at nå frem til objektive kriterier for, dels hvordan virkeligheden 'er', dels hvordan den 'bør' være” Grundtvig ”Jeg er regnet blandt de stridbareste Dannemænd,” skrev Grundtvig om sig selv i 1849. Han sigtede ikke mod konsensus, som han kalder »kællingeagtig Fredelighed«.(Claus Bjørn: GRUNDTVIG SOM POLITIKER)

Bibliotekernes rolle/ansvar Det neutrale rum? Er biblioteket en del af civilsamfundet eller en del af ”systemet”? Kan/vil I gå med ind i det konfliktfyldte rum? Er der udfordringer ved at lave en Frirumsdebat på biblioteket?