SITUATIONSBESTEMT OPMÆRKSOMHED - en kvalitativ undersøgelse

Præsentationer af emnet: "SITUATIONSBESTEMT OPMÆRKSOMHED - en kvalitativ undersøgelse"— Præsentationens transcript:

1 SITUATIONSBESTEMT OPMÆRKSOMHED - en kvalitativ undersøgelse
Spl. Bettina Brogaard, Mammakirurgisk Afdeling, spl. Susanne Kastrup Jensen, Plastikkirurgisk Afdeling og post doc. Lone Jørgensen, Klinik Kirurgi- og kræftbehandling, Aalborg UH

2 TAK FORDI DU HØRTE, HVAD JEG IKKE SAGDE

3 FORMÅL MED PROJEKTET At UNDERSØGE PATIENTERS OPLEVELSER AF SITUATIONSBESTEMT OPMÆRKSOMHED I DET AMBULANTE MØDE, HVOR PATIENTEN INFORMERES OM DIAGNOSEN BRYSTKRÆFT ELLER MODERMÆRKEKRÆFT

4 Definition af situationsbestemt opmærksomhed
Niveau 1: Opfattelsen af elementet, omgivelserne, tid og rum (indsamling af data) Niveau 2: Forståelse af deres betydning (tolkning af data) Niveau 3: Projektion (foregribe/forudsige uhensigtsmæssige handlinger og dårligt outcome og handle på dette) (Fore,A.M. og Sculli,G.L. 2013, ”A concept analysis of situational awareness in nursing”)

5 Metode 9 semistrukturerede interview forudgået af observationer af de enkelte samtaler. Analysen er inspireret af den franske filosof Paul Ricouer

6 FUND AT BLIVE TAGET MED PÅ REJSEN Hun [den sundhedsprofessionelle] ved jo ikke, hvem hun sidder over for. Hvad er det ellers, der skal til for at bryde den barriere mange mennesker måske har, når man sidder i den situation, når man sidder over for en læge med så galt et budskab. Ikke at hun skal snakke uden om. Det er ikke det, jeg siger, men hvad skiller mig ud fra andre (7)

7 At BLIVE FORSTÅET ELLER MISFORSTÅET
”Jeg synes faktisk, at hun [den sundhedsprofessionelle] var meget præcis med sin udmelding, og det kunne jeg rigtig, rigtig godt lide – det var at hun fornemmede sådan rent psykologisk at give tid efter beskeden hvor hun ikke med det samme javsede afsted og sagde sådan og sådan. Der synes jeg faktisk at hun gav mig tid til at reflektere og hold da op ….og bearbejde hvad var det lige hun sagde her. Det betød faktisk meget. Jeg fik de pauser jeg havde brug for (3).

8 AT FÅ mindsket ELLER PÅFØRT LIDELSE
”Hun udstrålede bare ikke den autoritet, man kan forvente af den sundhedsprofessionelle i den situation. Det gjorde hun bare ikke. Det er det, som jeg har med mig efterfølgende. Det virkede ikke, som om hun havde travlt, men hun var i hvert fald ikke komfortabel med situationen, og derfor var det tydeligt for mig, at hun faktisk gerne ville UD af lokalet. Det at hun er så usikker, så tænker jeg om der ligger nogen mellem linjerne hun ikke får sagt – som faktisk ikke er til det gode” (7)

9 FUNDAMENTELS OF CARE

10