At bygge bro mellem teori, erfaring og læring Refleksion At bygge bro mellem teori, erfaring og læring
Hvad forstår vi ved begrebet refleksion? Beskrivelse af situation Analyse af situation At sætte i boks. Perspektivering Ny handling
Det er vigtigt at bygge broen Beskrivelse og analyse = teori At sætte i boks/perspektivering = erfaring Ny handling/ anden tænkemåde = læring
Refleksions-skabende under-visning Refleksion i praksis Refleksions-skabende under-visning Fysisk aktivitet Skøre indfald Mail Blog SMS Eget ansvar
Spor 2s blog www.spor-2.blogspot.com - At sætte ord på hvad vi har lavet - Der er flere modtagere end bare læreren, f.eks. Forældre, søskende og kammerater - Alle kan kommentere på et indlæg Tag stilling til din egen holdning til det vi laver, men hav også en mening om de andres mening!
Mail er en fleksibel afleverings form Har du spørgsmål, så send en mail… Elevernes verden, mailen fungerer tit gennem MSN Stilen kan komme frem og tilbage utallige gange Inviterer til at være mere spørgende
Hvem svarer ikke på en sms? Eleverne har altid deres mobil på sig Ha! Du skrev jo noget til mig… ”Mobilen er bare ikke det samme, der svarer jeg jo bare”
Skøre indfald får os til at tænke anderledes Hvis Klods Hans var en bil, hvilken bil var han så? Brug dine kammerater som modellervoks, og lav reklamen med dem Tegn novellen som en tegneserie, hvor personerne er katte
Fysisk aktivitet Aktantmodellen tegnes på gulvet Genrespil med levende brikker SMS-løb Skriv videre på historien på forskellige pc’er i forskellige lokaler
Ligegyldighed eller refleksion? Eget ansvar Bevidstgørelse over for eleven ”Det er for jeres egen skyld” Ingen skældud ved f.eks. Manglende aflevering Ligegyldighed eller refleksion?
Hvad med… Facebook MSN Y8 Youtube Osv. Indsamler eleven virkelig selv det vigtige, eller er det vores ansvar…?