Semiotics - en anden fortælling om skole
Semiotics - en anden fortælling om skole Semiotics: Skilte af to verdener, i Australien går de fra venstre mod højre og i Sverige den modsatte vej.
Semiotics - en anden fortælling om skole I Ungarn er der mange syn på, hvordan børn er, når de er på vej til skole.
Semiotics - en anden fortælling om skole Når skoleskiltet ikke er nok. Michelinmand i Ungarn.
Semiotics - en anden fortælling om skole Fra øverst venstre og rundt: Finland, Grønland, Østrig og Sverige
Semiotics - en anden fortælling om skole I Istanbul står skiltene ude om natten.
Semiotics - en anden fortælling om skole Hvis man tør udlede et børnesyn af det grafiske udtryk, går børnene pænt i skole med deres tasker i venstre hånd. Det er jo nok at gå for vidt? Er det sådan vi kender eleverne? Søborg Hovedgade
Semiotics - en anden fortælling om skole De norske børn går også pænt. Den ansvarlige storebror holder lillesøster i armen.
Semiotics - en anden fortælling om skole Måske et mere retvisende billede. Her fra Split i Kroatien og med den arrede baggrund fra Mostar i Bosnien. Måske betyder DJECJI VRTIC ikke skole.
Semiotics - en anden fortælling om skole Sådan passer vi på børnene: Østrig, Kroatien, Danmark og Tyskland
Semiotics - en anden fortælling om skole I Italien tror de, at børnene løber i skole – og at drengene løber hurtigst.
Semiotics - en anden fortælling om skole En eller anden tog en bid af skiltet i Paris, men værre er det i Bribir i Kroatien, hvor nogle åbenbart har et anstrengt forhold til deres skole. Her er det kun drengene, der har taske med!!
Semiotics - en anden fortælling om skole Hvad skal de engelske børn i skolen? De har intet med. Vi har vist indtil nu troet, at den engelske skole bygger på lektier og hjemmearbejde