Introforløb i grammatik

Præsentationer af emnet: "Introforløb i grammatik"— Præsentationens transcript:

1 Introforløb i grammatik
Modul I: Ordklasser ved Elisabeth Nedergaard

2 Formål Alle klasser får samme grundlæggende introduktion
Forløbet skal give jer en bedre skolestart og være med til at udjævne forskelle i jeres indgangsniveau Der skal skabes en god fælles platform for det videre sproglige arbejde i gymnasiet og på hf Jeres indlæring skal danne et godt grundlag også for de videregående uddannelser

3 Forelæsningsformen Er en almindelig undervisningsform på de videregående uddannelser Kræver ro og koncentration – og ofte forberedelse! Hav bogen parat fra start og tag gerne noter undervejs (men kun over de vigtigste ting)

4 Sprog er kommunikation

5 Sprog er erkendelse

6

7 Hvad består sproget af? Vi må dissekere sproget!

8 Vi finder: 11 forskellige slags ”materialer” = De 11 ordklasser!

9 De 11 ordklasser DANSK BETEGNELSE LATINSK BETEGNELSE EKSEMPEL 1
DANSK BETEGNELSE LATINSK BETEGNELSE EKSEMPEL 1 NAVNEORD SUBSTANTIV pige, hus, piger, huse, pigens 2 EGENNAVN PROPRIUM Christian, Christians 3 UDSAGNSORD VERBUM At læse, læser, har læst 4 TILLÆGSORD ADJEKTIV smuk, smukkere, smukkest, hurtig, langsom 5 BIORD ADVERBIUM nu, altid, ofte dér, hér, derovre hurtigt, langsomt

10 De 11 ordklasser (fortsat)
DANSK BETEGNELSE LATINSK BETEGNELSE EKSEMPEL 6 STEDORD PRONOMEN jeg, du, han, hun, ham, hende som/der/hvilket o.m.a.! 7 FORHOLDSORD PRÆPOSITION på, i, til 8 BINDEORD KONJUNKTION eller, og, men, at, fordi 9 KENDEORD ARTIKEL en/et den/det/de 10 TALORD NUMERALE en, to, tre, første, anden, tredje 11 UDRÅBSORD INTERJEKTION av! hej!

11 Vigtigt at huske, navneord:
Der er to køn på dansk: Fælleskøn (”en” foran) Intetkøn (”et” foran) De kan bøjes i ental og flertal: Ental: pige, pigen, hus, huset Flertal: piger, pigerne, huse, husene De kan bøjes i ubestemt og bestemt form: Ubestemt: pige, hus, piger, huse Bestemt: pigen, huset, pigerne, husene (den dejlige pige, de smukke huse)

12 Vigtigt at huske, udsagnsord:
Nogle former af udsagnsordene er sammensatte. Eksempel: Har spist, havde sovet, vil lære De består da af to dele: Hovedudsagnsordet (= kernen i den sammensatte form), eksempel: …spist, …sovet, …lære Hjælpeudsagnsordet, eksempel: har…, havde…, vil…

13 Vigtigt at huske, tillægsord:
Tillægsord lægger sig til: Navneord, eksempel: En sød pige Egennavne, eksempel: Statuen kaldes ”den glade Emma” Stedord, eksempel: Hun gav bogen til pigerne. De blev glade.

14 Vigtigt at huske, biord 1:
Nogle biord er afledt af tillægsord, men når de optræder som biord er de biord! Eksempler: Det klarer vi hurtigt Han spiste langsomt De opførte sig vanvittigt

15 Vigtigt at huske, biord 2:
Biord fortæller om tid, eksempel: Vær stille nu! sted, eksempel: Bogen ligger derovre måde, eksempel: Professoren smilede venligt eller grad, eksempel: Harry blev meget glad

16 Vigtigt at huske, biord 3:
Biord lægger sig til: Udsagnsord (verber) – om tid/sted/måde, eksempler: Han løb langsomt Hun spiste aldrig øllebrød Læreren underviste udenfor Tillægsord (adjektiver) – om grad, eksempel: Toilettet var ekstremt ulækkert Andre biord – om grad, eksempel: Han kastede vanvittig(t) langt

17 Vigtigt at huske, forholdsord:
Forholdsord hører altid sammen med et andet ord (navneord), som de står foran Huskeregel: Forholdsord = ”Kasseord”, eksempler: I kassen, på kassen, under kassen, mellem kasserne, bag kassen

18 Så skulle I være klar til at gå ud at lave øvelser:
1a (JW) A10 1e (MA) B1 1m (SW) A11 1t (LC) B3 1u (RG) B4 1y (GC) B6

19 Så skulle I være klar til at gå ud at lave øvelser:
1f (JW) B13 1x (LF) B3 1p (SG) H10 1q (RG) A8 1r (KH) A11

20 Kilder Blablaworld: http://www.teacher-appreciation.info/images/G.jpg
Cogito ergo sum: Dissection (frø): Hieronymus Georg Zeuthen ved sin sidste forelæsning, 1909: Kasse: Sprogtræ: Oprindelig kilde ukendt. Trykt i Milling, Nedergaard & Norsk: ”Fra ord til sætning”, Systime, 1. udgave 2. oplag s. 11.