Velkommen til temadag for instruktører 2017

Præsentationer af emnet: "Velkommen til temadag for instruktører 2017"— Præsentationens transcript:

1 Velkommen til temadag for instruktører 2017

2 Praktiske oplysninger

3 Dagens program 10.00 – Præsentation og velkomst – Kompetencemål – Ændringer i førstehjælpen – Frokost – Ændringer i førstehjælpen (forsat) – Nye funktionsuddannelser – Erfaringsudveksling – Nyt fra Folkehjælpen – Afrunding og afslutning

4 Kompetence-mål

5 Fra resultater i klassen til resultater på gaden

6

7

8 Ved Kan Gør

9 Det at kunne styre en opgave De evner og færdigheder opgaven kræver
Om kompetencer Mansfield og Mathews ”Job Competence Model” opererer med fire komponenter i en kompetence: Det at kunne styre en opgave De evner og færdigheder opgaven kræver At kunne relatere og styre opgaven i forhold til omgivelserne At kunne klare det uforudsete (Mansfield & Mathews, 1985)

10 Undervisning

11 Hvornår er kompetencemålet nået?

12 Hvad med dem der ikke når målene?

13 Ændringer i førstehjælpen

14 Førstehjælpens 3 hovedpunkter ved ulykker
Tidligere hovedpunkter (Førstehjælpens 4 hovedpunkter): 1. Skab sikkerhed 2. Vurder personen 3. Tilkald hjælp 4. Giv førstehjælp Algoritmen fulgtes ved: - Hjertestop

15 Førstehjælpens 3 hovedpunkter ved ulykker
Skab sikkerhed Giv førstehjælp Tilkald hjælp

16 Førstehjælpens 3 hovedpunkter ved ulykker
Kommende hovedpunkter: 1. Skab sikkerhed 2. Giv førstehjælp 3. Tilkald hjælp Algoritmen følges ved: Blødninger El-ulykker Forebyggelse af kredsløbssvigt Lungelæsioner Knoglebrud på ekstremiteter Hovedskader Brud på nakke, rygsøjle eller bækken Hedeslag/solstik Forgiftninger Forbrændinger Højenergiulykker Ætsninger Hypotermi Fremmedlegemer i luftvejene Bevidstløshed med normal vejrtrækning

17 Telefonassisteret HLR

18 Ændringer i FFA Knebelpres/tourniquet genindføres
Absolut sidste udvej! Anbefaling i ERC GL 2015, kapitel 9 Gode erfaringer fra militær og ambulance

19 Ændringer i FFA Instruktion knebelpres:
Anvendes når det ikke er muligt at stoppe blødningen på anden vis Anlægges tæt på det blødende sted, ca. 10 cm over – men hvis muligt gerne ovenpå muskulatur ”Presset” anlægges så bredt som muligt Når først anlagt løsnes knebelpres kun af sundhedspersonale Vær opmærksom på enorme smerter på personen!

20 Ændringer i FFA Sygdomsafsnittet ændret radikalt:
Fokus på tilstande og symptomer Sygdomme kun nævnt som eksempler Opfordring: Lav case-baseret undervisning!

21 Nye uddannelsesplaner

22 Erhvervs- og SOSU-skolerne
Dansk Førstehjælpsråd, Undervisningsministeriet, Danske Erhvervsskoler og Danske SOSU-skoler har udarbejdet model. Arbejdsgruppen bestod af: DFR/Dansk Folkehjælp Røde Kors UVM Danske Erhvervsskoler Danske SOSU-skoler Instruktør fra erhvervsskole Instruktør fra SOSU-skole

23 Erhvervs- og SOSU-skolerne
Førstehjælp på EUD Førstehjælp på EUD inkl. færdsel: Førstehjælp ved hjertestop Førstehjælp ved ulykker Færdselsrelateret førstehjælp Bil/MC/Traktor Førstehjælp ved blødninger Førstehjælp v. skader på bevægeapp. inkl. hovedskader Førstehjælp ved kemiske påvirkninger Førstehjælp ved temperaturpåvirkninger Særtillæg: Akut opståede sygdomme Særtillæg: Brancherelateret førstehjælp og forebyggelse

24 Erhvervs- og SOSU-skolerne
Vilkår for afvikling: Minimum 12 klokketimer Det er skolens ansvar at sikre at hver elev lever op til hvert kompetencemål (materialer/tid/lærerkræfter) Det er instruktørens vurdering om eleven lever op til kompetencemål Der skal udstedes kursusbevis til elever der lever op til kompetencemål Holdstørrelse = klassestørrelse Kvalitetskrav i forhold til materialeantal forsvinder

25 Ingen forskel i bedømmelse af kompetencemål

26 Særtillæg

27 Eksempel: El-sikkerhed på byggepladser

28 Ny funktionsuddannelse
Funktionsuddannelse Førstehjælp ombord på mindre fartøjer og i søsport Førstehjælp ved hjertestop Førstehjælp ved ulykker Førstehjælp ved temperaturpåvirkninger Særtillæg: Førstehjælp ved akut opståede sygdomme Særtillæg: Førstehjælp ved livstruende blødninger Varighed 8 timer Skal afvikles praksisnært og med relevante rekvisitter

29 Erfarings-udveksling

30

31 Nyt fra Folkehjælpen

32 Nyt fra Folkehjælpen Hjertestarterdagen, 16. oktober 2017 Behov for instruktører/frivillige som vil demonstrere HLR/hjertestarter Mulighed for at være en del af lokalafdelingernes aktiviteter eller i regi af egen arbejdsplads Kontakt Lone Rasmussen for oprettelse af arrangement på hjertestarterdagen.dk

33 Frivilligweekend 21. – 22. oktober
Lørdag den 21. oktober Hjertestarterdagen, sådan har vi skabt succes og interesse om vores kampagne Hvervning af nye samaritter, sådan har vi skabt succes med hvervning af nye samaritter Århus afdeling har gennem de senere år haft god erfaring med hvervning og fastholdelse af nye samaritter. Danmark Redder Liv, sådan bliver du frivillig i Danmark Redder Liv. Et nyt projekt, som er igangsat i region Syddanmark og region Sjælland. Opti-safe viser og demonstrere deres sortiment inden for genoplivningsdukker. Søndag 22. oktober FirstAED, præsentation af nye teknologi til udkald af frivillige til hjertestop. Betydningen af tidlig livreddende førstehjælp og defibrillering. Hvad sker der, når en person får hjertestop? Hvilken betydning har tidsfaktoren i forbindelse med førstehjælp og i forbindelse med defibrillering? Hvordan er patienten stillet efterfølgende fysisk og psykisk? Forskning i hjertestop. v/ Finn Henriksen, overlæge ved Odense Universitetshospital Danmark Redder Liv, hvordan ser regionerne på det nye initiativ og hvad er deres målsætning for indtænkning af frivillige i det præhospitale beredskab. Det er svært at reducere responstiden væsentligt med det nuværende præhospitale beredskab, hvorfor regionerne sammen med Dansk Folkehjælp har taget initiativ til Danmark Redder Liv med det formål, at man kun med frivilliges hjælp kan nå hurtigere frem til hjertestop patienten, end det er tilfældet i dag.

34

35

36

37 tep@folkehjaelp.dk – lr@folkehjaelp.dk
TAK FOR I DAG –