Efteruddannelse og Kompetenceudvikling på HTX. Fakta: Ansatte:ca. 65 Elever:ca. 600 HTX –afdelingen er placeret på 2 adresser i byen Studieretninger:

Præsentationer af emnet: "Efteruddannelse og Kompetenceudvikling på HTX. Fakta: Ansatte:ca. 65 Elever:ca. 600 HTX –afdelingen er placeret på 2 adresser i byen Studieretninger:"— Præsentationens transcript:

1 Efteruddannelse og Kompetenceudvikling på HTX

2 Fakta: Ansatte:ca. 65 Elever:ca. 600 HTX –afdelingen er placeret på 2 adresser i byen Studieretninger: Design og beklædning, Kommunikation og medie, Moderne virksomheder, Industrielt design, Naturens kemi, Matematik i livet, Fysikkens verden, Oplevelsesteknologi, Fysik i rummet, Bioteknologi

3 Generel kompetenceudvikling MIO: 3 kompetenceudviklingsdage pr. medarbejder (MIO) Ledelse: 2 pædagogiske dage – fælles aktiviteter Individuelt X antal medarbejdere, der løbende deltager i længerevarende kompetencegivende uddannelse

4 MIO - Tildeling af 3 dage pr. medarbejder. - Forpligtet til at gennemføre dagene - Indhold aftales med nærmeste leder, team (TUS) - Fokus rettet mod prioriteringsliste udarbejdet af MIO Eks. på prioriteringslistens indhold: 1. Kurser vedr. reformelementer 2. Kurser rettet mod fag og reform, 3. Faglige kurser, 4. Personlige kurser

5 Ledelse 2 pædagogiske dage, der planlægges som fælles kompetenceudvikling. Generelle værktøjer, der er fælles for en stor del af medarbejdere. Eks. Reformelementer Styringsværktøjer herunder studieplan, Fronter, mv. Afprøvning / til pasning af teamarbejdet

6 Individuelt Udover 2 + 3 dage deltager et antal medarbejdere i længerevarende kompetencegivende uddannelser Eks. Sidefagssupplering, Master eller diplomuddannelse i læring og pædagogik. Tech College Aalborg / AAU gennemfører en pædagogisk overbygningsuddannelse i 2 trin

7 Initiativer på bedding Master i pædagogik, læring, ledelse i klasserummet eller tilsvarende. Evt. mulighed: En fleksibel master hvor dele gennemføres via tompladsordningen på ordinære uddannelser Udfordring: Arbejde med holdninger til tildeling af timer – således at lærernes bidrag er timer og skolens bidrag er betaling af gebyr samt planlægning så kurserne kan følges med rimelighed.

8 Hvad eller? PG naturligvis Nye medarbejdere, der ikke har PG i bagagen tilbydes et ”Mini-PG” med vejledning og observation. Det er højt prioriteret at der deltager lærere fra AATG på de faglige konferencer hvor fagkonsulenter også deltager. Rektor har det sidste ord – ”go eller no go”. I praksis spørges der, ifald prisen er over kr. 1000,- Samlet pris: kr. 135.000,- i konferenceudgifter for lærerne + tilhørende rejser.