Velkommen til Repræsentantskabsmøde

Præsentationer af emnet: "Velkommen til Repræsentantskabsmøde"— Præsentationens transcript:

1 Velkommen til Repræsentantskabsmøde
April 2010 v/ Lis Schapiro

2 Formandens beretning Ressourceregnskab Kvalitetsudvalg i DE
Årets kvalitetspris Seminar i FU

3

4 Ressourceregnskab/trivsels-undersøgelser
4 spørgerammer: Gymnasieuddannelser EUD Videregående uddannelser Medarbejder/APV

5 Ressourceregnskab/trivsels-undersøgelser
Gymnasieuddannelser DE-L Gymnasieskolernes Rektorforening VUC Lederforeningen Styregruppe bestående af 6 personer: 3 fra lederforeningerne 1 fra handelsskole 1 fra Gymnasium 1 fra VUC

6 Ressourceregnskab/trivsels-undersøgelser
Aspekt udarbejdet spørgeskema sammen med CEFU ENNOVA udarbejdet rapportskabelon ENNOVA står for indrapportering til UVM?

7 Ressourceregnskab/tilfredsheds-undersøgelser
EUD uddannelser DE-L SOSU Lederforeningen Danske Landbrugsskoler Pilotskoler: 2 SOSU 2 handelsskoler 2 tekniske skoler 1 landbrugsskole

8 Ressourceregnskab/tilfredsheds-undersøgelser
EUD uddannelser/krav Tæt op ad gymnasiespørgeramme Dække alle erhvervsuddannelser Status: 1 skema til grundforløb 1 lille skema til hovedforløb (merk) 1 stort skema til hovedforløb (tekn) Fælles grundstamme Tæt på gymn.spørgeram. Forløb: testes (ASPEKT) justeres i styregruppe til høring i Uddannelsesbenchmark

9 Ressourceregnskab/tilfredsheds-undersøgelser
Videregående uddannelser DE-L Rektorkollegiet ENNOVA udarbejdet spørgeskema og rapportskabelon

10 Kvalitetsudvalg i DE – udvalgets sammensætning og kompetence
Udvalget arbejder under ansvar for og med reference til foreningens bestyrelse Udvalget består 8 medlemmer Der er tilknyttet en fast konsulent fra Danske Erhvervsskolers sekretariat 2 x Lis

11 Kvalitetsudvalg i DE-L
Ressourceregnskabet Kvalitetsmål uddannelserne Fælles uddannelse til kvalitetsarbejder Systematisk beskrivelse af kvalitetsarbejde (EVA) Fagevaluering

12 Kriterier for valg: Resultater Fremskridt Åbenhed Systematik
Årets kvalitetspris Kriterier for valg: Resultater Fremskridt Åbenhed Systematik

13 Årets kvalitetspris HG Der var 4 skoler i spil: IBC Aabenraa
Der var 4 skoler i spil: IBC Aabenraa IBC Kolding Holstebro Frederikshavn Bedste undervisning CPH West EUD Teknisk IBC Kolding vandt HG kvalitetsprisen: Nummer to på totale resultater Nummer et på fremgang Nummer et på systematik (Gælder hele IBC) Nummer et på hjemmesiden (Gælder hele IBC)

14 Årets kvalitetspris GYMNASIERNE Der var 4 skoler i spil: Rosborg
Der var 4 skoler i spil: Rosborg IBC Aabenraa NB Klareboderne IBC Kolding IBC Aabenraa vandt gymnasie kvalitetsprisen fordi: Højest på score Mest frem Flot hjemmeside Fantastisk systematik

15 Seminar: Hvad står Udd. For?
Vision: at højne kvaliteten af undervisningen på netværksskolerne ved pædagogisk kvalitets-arbejde, der bygger på netværkssamarbejde, benchmarking og benchlearning. Formål: at organisere netværk, der understøtter hinanden i de kvalitetsprocesser, der sikrer medejerskab hos ledelse, medarbejder og elever/studerende på skolerne og tilvejebringe den dialog og de ledelsesværktøjer, der skaber grobund for vedvarende forbedringer og kvalitetsudvikling

16 Seminar – fortsat Midler: Fælles spørgerammer
Samarbejde om benchmarking og benchlearning Kvalitetsdokumentation Samarbejde med vigtige organisationer (UVM) Seminarer og konferencer Kvalitetssystematik og evalueringskultur Erfaringsudveksling om love og regler

17 Seminar – hvad kom er ud af det?
3 krumtapper i Uddannelsesbenchmark: Benchmarking Benchlearning Netværk

18 Formidling af resultater
Procedure: Hvem gør hvad? Hvordan gøres det? Hvad præsenteres? Centrale overvejelser: Hvordan præsenteres resultaterne for de forskellige målgrupper? F.eks. overfor eleverne – fælles, årgangsvis og/eller klassevis? Hvem præsenterer? Ledelse, Kvalitetsperson kontaktlærere

19 Formidling af resultater
Præsentation: Hvilket materiale? Hvilke medier? Identificering af målgrupper: Ledelse og bestyrelse Lærere Elever Andre medarbejdere Eksternt

20 Formidling af resultater
Målgruppe Materiale Proces Ledelse og bestyrelse Rapport: Strategisk niveau Møde med ledelse Lærere Fokus på pædagogiske forhold Skolemiljø Kontaktlærermøder Fælles lærersamling Elever Den enkelte klasse – årgang og skolen Præsentation på årgang, Dialog i klassen om resultatet. Andre medarbejdere Uddrag Afdelingsmøde Eksternt Rapport: præsentation på hjemmeside

21 ”kvalitetsarbejde er mere end trivselsundersøgelser”
Benchlearning kvalitetsarbejde – hvad styrer vi efter? ”kvalitetsarbejde er mere end trivselsundersøgelser” Vision: fra måling til læring – via uddannelsesbenchmark

22 Netværk Mål for netværksarbejdet Det skal være åbenlyst nyttigt
Der er en fast netværksstruktur Der skal være mulighed for at etablere netværk ad hoc i forbindelse med benchlearningaktiviteter Der afholdes hver januar en benchlearningdag for hele Uddannelsesbenchmark.dk Der afholdes hver april én konference (inkl. rep.-møde)

23 Netværk Benchlearningdag i januar
FU analyserer resultater på overordnet niveau FU offentliggører årets kvalitetsskole Alle skoler byder på forhånd ind med indsatsområder som man gerne vil arbejde med Skolerne melder sig til benchlearninggrupper på tværs af faste netværk Professionshøjskolder og andre inviteres til at hjælpe med at søge om midler Nye værktøjer fremlægges og nyeste forskning på kvalitetsområdet fremlægges

24 Netværk Arbejdet i det enkelte netværk Desuden…
Faste rammer for netværk skal indeholde et årshjul, mindst 2 årlige møder ud over januar og april Ankerperson (fra FU) skal sørge for at melde nyt til hjemmeside, nye projekter og nye værktøjer. Der afsættes midler til studentermedhjælper til at vedligeholde hjemmesiden. Desuden… Der udbydes en netværkspris, der uddeles i april FU ønsker at udvikle en kvalitetsuddannelse til undervisere, der tilbydes i netværk