Download præsentationen
Præsentation er lastning. Vent venligst
1
Almen praksis og speciallægepraksis
Faculty development Almen praksis og speciallægepraksis
2
Almen praksis Uddannelseskoordinatorer: 8 i RM, 4 i RN. 5 DYNAMU’er
Tutorer: RM: 283 praksis registreret i evaluer.dk, 554 tutorer RN: 102 praksis, 188 tutorer
3
Uddannelseskoordinatorer og DYNAMU’er
Årligt seminar i Strib for uddannelseskoordinatorer fra hele DK, 1,5 dag Vestdansk træf 1 dag pr. år.
4
Almen praksis: Tutorkurser
Krav for godkendelse som tutor er deltagelse i tutorkursus: 2 dages internat i RM, 1 dag i RN
5
Tutorkursus indhold: Teori om vejledning og feedback
Praktisk information om KBU og specialeuddannelsen. Planlægning af introduktionsprogram til egen praksis. Håndtering af supervision i dagligdagen. Kompetencevurdering: Praktiske øvelser med de 5 metoder i almen medicinsk uddannelse. Uhensigtsmæssige uddannelsesforløb. Udarbejdelse af uddannelsesprogrammer, uddannelsesplaner, evaluering mv. Undervisere: Uddannelseskoordinator + hjælp fra CESU
6
Opdateringskurser (1 dag)
Fokus på vejledning og supervision Praktisk træning af kompetencevurderingsmetoder. Uhensigtsmæssige uddannelsesforløb. Krav om kursus hvert 5. år. Hertil aktiviteter på Lægedage, DSAMs årsmøde mv.
7
Kontakt Fyraftensmøde ved opstart af intro og HU for uddannelseslæger og tutorer. Inkluderer introduktion til kompetencevurdering. Løbende kontakt på mail el. besøg i praksis v. problemer, fx. dårlige evalueringer og uhensigtsmæssige forløb. Inspektorordning? Mange ideer, intet konkret endnu.
8
Speciallægepraksis Hud: 2 uddannelsespraksis, ØNH og øjen: 5 hver
Alle tutorer er medlem af uddannelsesudvalget. 1-2 årlige heldagsmøder med indlæg af uddannelsesteori. Årligt heldagsmøde for tutorer fra hele landet i ØNH, hud og øjne.
9
Speciallægepraksis, ønsker
Bedre tilgang til de nationale tutormøder I LF-regi. Tutorlægekurser – formentlig i nationalt regi m. undervisning i vejledning, feedback, kompetencevurdering mv.
Lignende præsentationer
