Produktionsskoleseminar Nuuk, august 2017

Præsentationer af emnet: "Produktionsskoleseminar Nuuk, august 2017"— Præsentationens transcript:

1 Produktionsskoleseminar Nuuk, august 2017
Overskrifterne nu….. Forløbsplaner, elevkompetencer, almen undervisning og dokumentation Hvordan kan vi skabe transfer fra forberedende tilbud til uddannelse? Hvordan kan vi nedbryde karakterkrav og regelrytteri? Hvordan kan vi skabe tillid mellem medarbejdere på ikke-boglige forløb og de etablerede uddannelser Produktionsskoleseminar Nuuk, august 2017

2 Produktionsskoleseminar Nuuk, august 2017
Hvor skal vi hen, du? Hvad er meningen med det hele? Dannelse, opdragelse …. Hvor skal vi hen? Produktionsskoleseminar Nuuk, august 2017

3 Dannelse og (ikke eller) kundskabsopbygning
Lære at forstå ”koderne” – både de faglige og de sociale Men også kunne bidrage: Tilføre nyt og overskride det gamle! Værksteder, hvor de unge ‘glemmer sig selv’ (bliver en del af arbejdsfællesskabet – det handler ikke om mig, men om OS!) De får konkrete faglige færdigheder (også dansk, IT og regning) SAMTIDIG med at de sammen skaber noget, som andre kan bruge! Produktionsskoleseminar Nuuk, august 2017

4 Det faglige fællesskab er grundstammen
i dannelsen på produktionsskolerne, men ….. …………..DET KAN IKKE STÅ ALENE! Som højskolerne er vores opgave at gøre de unge til medborgere, der deltager aktivt i et demokratisk samfund Foruden at være sammen i arbejdsfællesskabet, har vi bl.a. Fællesspisning Ekskursioner Oplivende og oplysende debatter Udveksling med unge i udlandet Produktionsskoleseminar Nuuk, august 2017

5 Man kan blive undervist Man kan arbejde og lære noget….
uden at lære noget….. Man kan arbejde og lære noget…. Produktionsskoleseminar Nuuk, august 2017

6 Overgang fra produktionsskole til erhvervsuddannelse m.v.
PROGRESSION: Der skal være progression i den unges forløb (såvel fagligt, personligt og socialt), og det skal dokumenteres (et af de 5 dogmer). Overgang fra produktionsskole til erhvervsuddannelse m.v. KOMPETENCETAVLER Produktionsskoleseminar Nuuk, august 2017

7 Et dokumentationssystem
Vejen fra kompetencetavle til kompetencebevis Et dokumentationssystem F Produktionsskoleseminar Nuuk, august 2017

8 Produktionsskoleseminar Nuuk, august 2017
På alle værksteder … Produktionsskoleseminar Nuuk, august 2017

9 Produktionsskoleseminar Nuuk, august 2017

10 Dokumentation er vigtig, fordi
Det er en anerkendelse til den unge En påmindelse om, at vi er her for at lære noget En ”kontrol” af, at der faktisk sker en progression En mulighed for ledelsen til at holde fokus på, hvad det handler om på værkstedet Et signal til omverdenen om, at det vi gør er vigtigt og seriøst Produktionsskoleseminar Nuuk, august 2017

11 Det, vi gør i, er produktion og undervisning
TAVLEN Tavlen er et planlægningsværktøj i produktionen Tavlen er et dokumentationsværktøj i undervisningen Tavlen er med til at definere værkstedet – synligt og tydeligt (den kan ikke lukkes, den kan ikke slukkes) HVAD ER DET MAN KAN LÆRE HER? Hvem er besætningen for tiden…. Hvor langt er hver enkelt deltager….. Hvad er det vi tilsammen kan her på værkstedet…. Produktionsskoleseminar Nuuk, august 2017

12 Hvorfor kun de faglige kompetencer?
Hvad med de personlige og sociale kompetencer, som jo også står i loven? Vi har ikke glemt det. Det kommer senere og ikke her på tavlen, FORDI der er logik i at give en faglig vurdering af faglige kompetencer vi må nøjes med en personlig vurdering af de personlige kompetencer Produktionsskoleseminar Nuuk, august 2017

13 Personlige kompetencer - Personlighed
Her taler vi ikke kun om personlige og sociale kompetencer (noget man kan, noget man kan lære) Her taler vi også om – og arbejder også med - personlige og sociale træk –personligheden. Vi kan og vil ikke give en faglig vurdering af personligheden. Der er ingen generel skala at måle den på… Produktionsskoleseminar Nuuk, august 2017

14 Blir det med tiden bare en del af udsmykningen på værkstedet ?
Det er ikke nok bare at lave nogle tavler og hænge dem op på væggen. TIL HVERDAG FX: Morgenmødet eller et andet dagligt møde Efter afslutning og bedømmelse af en produktion/opgave Når en deltager beder om en vurdering Produktionsskoleseminar Nuuk, august 2017

15 Produktionsskoleseminar Nuuk, august 2017
Kompetencebevis Produktionsskoleseminar Nuuk, august 2017

16 Produktionsskoleseminar Nuuk, august 2017

17 Forløbsplan / Nordplan
Produktionsskoleseminar Nuuk, august 2017

18 Eksempel på forløbsplan (Oprettet anonymt)

19

20

21 Krav til optagelse på EUD grundforløb 2

22

23

24

25 Et eksempel på noter fra en samtaledag som del af forløbsplanen