Arbejdstilsynets særlige indsats på børn- og ungeinstitutioner (dag og døgn) v/Bettina Brix tilsynsførende i Arbejdstilsynet Ergonomiseminar Korsør 2010.

Præsentationer af emnet: "Arbejdstilsynets særlige indsats på børn- og ungeinstitutioner (dag og døgn) v/Bettina Brix tilsynsførende i Arbejdstilsynet Ergonomiseminar Korsør 2010."— Præsentationens transcript:

1 Arbejdstilsynets særlige indsats på børn- og ungeinstitutioner (dag og døgn) v/Bettina Brix tilsynsførende i Arbejdstilsynet Ergonomiseminar Korsør 2010

2 Agenda  Baggrund for indsatsen  Sygefravær  Ergonomi  Psykisk arbejdsmiljø  Spørgsmål

3 Baggrunden for indsatsen  Velfærdsforliget 2006  Den konkrete indsats – 1. februar til 31. december 2010  Metoder i indsatsen  Udvælgelse af virksomheder  Omfang af indsatsen  Arbejdstilsynets faglige fokus

4 Arbejdspladsfastholdelse og sygefravær  Målsætning i den særlige indsats  5% nedbringelse af sygefravær i 2011 (i forhold til 2008)  Nogle tal…:  150.000 syge dagligt  Siden 2005 er sygefravær over 3 mdr. steget med 25%  1/3 af alt sygefravær er relateret til arbejdsmiljø  Halvdelen af arbejdsstyrken har ingen sygedage  Jo højere i et arbejdshieraki man er placeret jo færre sygedage har man  Jo lavere i et arbejdshieraki man er placeret jo flere sygedage har man  Arbejdstilsynets udvidede vejledning  4 hovedbudskaber

5 Ergonomi  Metode: Observationer (vi er der på spidsbelastningstidspunkterne)  Typiske problemstillinger  Løft og bæring – til og fra pusleborde, til og fra krybber…  Arbejdsstillinger – lavt møblement på stuerne…  Typiske reaktioner  Påbud med frist  Vejledninger  Rådgivningspåbud (løft og forflytninger)

6 Psykisk arbejdsmiljø ”Arbejdstilsynet går kun ind i sager, hvor problemer i det psykiske arbejdsmiljø direkte eller indirekte er forårsaget af den enkeltes arbejdsfunktion”

7 Dét kan Arbejdstilsynet reagere på…..

8 Dét kan Arbejdstilsynet som hovedregel ikke reagere på…

9 Forebyggelse Forekomst af risikofaktor Arbejdsmæssige konsekvenser

10 Psykisk arbejdsmiljø  Metode: Observationer, gruppesamtaler og/eller enkeltsamtaler (både medarbejdere og ledelse)  Typiske reaktioner  Tids-/ og handlingsplaner  Hvad har vi set indtil nu i indsatsen…

11 Mere information: www.at.dk Generelt om indsatsen Spørgeguides Tilsynsinstruks ergonomi på børn- og ungeinstitutioner