HVORDAn NAVIGERE I PARADOKSERNES PARADIS?

Præsentationer af emnet: "HVORDAn NAVIGERE I PARADOKSERNES PARADIS?"— Præsentationens transcript:

1 HVORDAn NAVIGERE I PARADOKSERNES PARADIS?
BETINA WOLFGANG RENNISON Ph.d. i ledelse Forsker, forfatter & foredragsholder Ledelsesliv by Rennison Ansvarshavende redaktør af LEDERLIV.dk PARADOKS- STRATEGIER DISPOSITION: Hvad er et paradoks? Hvilke paradokser? Hvorfor paradokser? Hvordan mestres paradokser? HVORDAn NAVIGERE I PARADOKSERNES PARADIS?

2 HVAD ER ET PARADOKS? Et paradoks er ”en tilstand, hvor to diametralt modsatte ideer/kræfter er til stede samtidigt, hvoraf ingen kan løses eller elimineres.” (R. Stacey 2003). ”Et paradoks er i sin karakter uløseligt, det er kendetegnet ved to modstridende fordringer, der gælder på samme tid – der hersker uafgørbarhed og ubestemthed. Paradokset lader sig derfor ikke løse og opløse.” (B. Rennison 2011: 273). ”Et paradoks opstår, når to elementer – tanker, udsagn, følelser og handlinger – som hver for sig er sande og gensidigt udelukkende, samtidig viser sig at være indbyrdes forbundne, når de ses i sammenhæng.” (L. Lüscher 2012: 22).

3 Hvilke Paradokser? Udgiftsstyring OG Høj faglig kvalitet
Klart placeret ansvar OG Samarbejde i flydende netværk Resultatorientering OG Relationsorientering Enhedsfokus OG Helhedsfokus Central styring OG Decentral autonomi ’Dokumentaristis’ OG Af-bureaukratisering Strategi og planlægning OG ‘Strategizing’ og ‘rullende’ tilpasning Standardisering OG Skræddersyede løsninger Visionær OG Driftsnær Kortsigtet præstationskrav OG Langsigtet udviklingsmål Fornyelse OG Stabilitet Effektivitet OG Trivsel Homogenitet OG Diversitet Selvledelse OG Rammer og retninger Kontrol/konfronterende OG Tillid/anerkendende Tydelig OG Tilbageholdende Nærhed OG Distance Robusthed OG Sårbarhed

4 Hvorfor Paradokser? Vi er fri for at træffe valg mellem de modsatrettede og modstridende alternativer – vi træffer et valg i dem og med dem. Det er ikke et spørgsmål om ‘enten-eller’ eller ‘både-og’, men om ‘såvel-som. Pluralisme fremfor polarisering. Paradokser indeholder stor rummelighed og fleksibilitet og giver mulighed for en mere kompleks og nuanceret forståelse. Accept af paradokser som grundvilkår. Perspektivrigdom. Åbenhed for andetheden. Kreativ energi og produktiv drivkraft. Paradoks-elasticitet giver dynamik og smidighed.

5 GRUPPE-SNAK 1 1. INDIVIDUEL TÆNKETID
Tænk over en eller to situationer hvor du har oplevet, at arbejdet med paradokser gav anledning til refleksion, fornyelse og kreativitet. Det kan både være resultatet, stemningen, kommunikationen, samarbejdsformen eller andet der fungerede rigtigt godt. Find konkrete eksempler. 2. KOLLEKTIV DELING Fortæl jeres gode historie(r) til hinanden. Stil nysgerrige og opfølgende spørgsmål. F.eks.: Hvad var det specielt i situationen, der virkede? Hvad skete der helt konkret? Hvad gjorde du? Hvad gjorde de andre? Hvad skete der omkring dig? Hvad fortæller disse erfaringer dig om paradokser som mulighed for refleksion, fornyelse og kreativitet? 3. FÆLLES OPSAMLING Sammenfat fællestrækkene: Hvilke gennemgående træk har I oplevet? Hvilke forudsætninger oplever I som væsentlige for, at arbejdet med paradokser giver mulighed for refleksion, fornyelse og kreativitet? Bliv enige om tre udsagn, som repræsenterer jeres samlede opfattelse (post-it).

6 SOM DET SIGES… ”At min handling er sønderrevet med paradokser
betyder ikke, at den er umulig. Det betyder blot, at paradokser er betingelsen for dens mulighed ” (Butler 2004: 3) “Paradox and absurdity keep us off balance. In so doing they produce the humility, vitality, and creative surprise that make life so worth living. But they cannot be controlled. They will always defy the attempt… Paradox can only be ‘managed’ in the sense of coping with it…” (Charles Handy f. 1932, citeret i Farson 1996: 15)

7 Hvordan mestre paradokser?
I AF-PARADOKSERINGSSTRATEGIER: FUNDAMENTALISME – ‘enten-eller’ – ignorans og entydighed BALANCE – ‘både-og’ – sympati og skizofreni DEKOBLING – ‘hverken-eller’ – fravælgelse (sag), udskydelse (tid), arbejdsdeling (social) SPIL – ‘kasten rundt’ – abeflytning og ansvarsforflygtigelse HYKLERI – ‘slet ikke’ – skinmanøvre og impression-management

8 Hvordan mestre paradokser?
II RE-PARADOKSERINGSSTRATEGIER: REFLEKSION – Thinking – analytisk distance PROFLEKSION – Doing – eksplorativ leg NARRATION – Telling/Naming – meningsmestring AFFEKTION – Sensing – nærværets intensitet

9 GRUPPE-SNAK 2 1. INDIVIDUEL TÆNKETID
Tænk over hvordan du selv, dine kolleger og din arbejdsplads håndterer de paradoksale krav og modsatrettede forventninger I står i? Hvilke paradoksstrategier benytter I jer af? Hvornår? Hvorfor? Hvordan? 2. KOLLEKTIV DELING Beret på skift for hinanden om jeres oplevelser og erfaringer med paradoks-strategier. Hjælp hinanden med: At afveje fordele og ulemper ved den valgte strategi. - At overveje alternative strategier: Hvad kunne man ellers gøre? Hvad vil der ske, hvis du/I i stedet…? 3. FÆLLES OPSAMLING - Hvad var det mest spændende, utrolige eller interessante paradoks I talte om? - Hvad tænker I om de udfordringer, muligheder etc., der knytter sig til det paradoks og til håndteringen af det? - Opsaml de tre vigtigste indsigter I har fået (post-it).

10 Hvordan mestre paradokser?
III DE FIRE TRIN – en procesguide SCREENING Få overblik over feltets/situationens forskelligartede rationaler HACKING Udforske styrker og svagheder ved hvert af alternativerne TRANSLATERING Oversætte og kommunikere om alternativerne POSTIONERING Prioritere og oscillere mellem alternativerne

11 Hvordan mestre paradokser?
IV HOVEDUDFORDRING Mestring af paradokser handler på én gang om at reducere kompleksitet ved i en given situation at lægge et bestemt rationale som præmis for den respektive sag/beslutning/opgave og samtidig at producere kompleksitet ved at opretholde valget mellem forskellige alternativer og derved sikre et bredere udsyn og en alsidig ageren.

12 FLERTYDIGHEDEN SOM FAST MAKKER
”Paradoksperspektivet bygger på den antagelse, at vi mennesker er eminent gode til at operere i en flertydig, modsætningsfyldt verden, som rummer mange gensidigt modstridende sandheder – at navigere i dem og skabe mening, råde- og handlerum for os selv.” (L. Lüscher 2012: 23). ”Evnen til at leve med forskelle og ligefrem nyde et sådant liv og drage nytte af det, er vanskelig at tilegne sig, og opstår bestemt ikke af sig selv. Denne evne er en kunst, der som alle andre kunstarter kræver fordybelse og træning.” (Z. Bauman 2006: 138).

13 INSPIRATION TILMELD DIG GRATIS ONLINE TIDSSKRIFTET LEDERLIV.dk OG MODTAG LØBENDE INSPIRATION OM LIVET I ORGANISATIONER DU ER OGSÅ MERE END VELKOMMEN TIL AT SENDE OS ET BIDRAG. Kontakt Betina (ans.red.)

14 PUBLIKATIONER AF EgeN AVL Betina Wolfgang Rennison
De 9 P’er – et problemkatalog for offentlig ledelse nu og fremover, bidrag til Ledelseskommissionen 2018, [også udgivet i LEDERLIV.dk]. ”Selvskabt ledelse”, I: P. Helth (red.) Lederskabelse (3.udg.), 2018, Samfundslitteratur. ”Refleksiv ledelse”, I: P. Helth (red.) Lederskabelse (3.udg.), 2018, Samfundslitteratur. ”Ledelseskritik & kritikledelse – parasit, performativitet & praksis” (2017), i Den kritiske leder , K. Mellon (red.), Dafolo Forlag, jan 2017 [også udgivet i LEDERLIV.dk]. ”Polyfont lederskab” (2014), i Sprækker for fornyelse. Nye perspektiver for offentlig styring og ledelse, K. Majgaard (red.), Jurist- og Økonomforbundets Forlag. [også udgivet i LEDERLIV.dk]. ”De fire lederskaber” (2014), i Ledelse af ledelse - anden ordens ledelse i organisationer, F.B. Andersen (red.), VIA Systime. ”Performativt lederskab i en diskursiv (u)orden” (2014a), Tidsskrift for Erhvervspsykologi. ”Ledelse” (2014b), i Klassisk og moderne organisationsteori, P. Kjær og S. Vikkelsø (red.). Hans Reitzels Forlag. ”De 20 P’er – problemkatalog for fremtidens offentlige ledelse”, i Økonomistyring & Informatik, 29. årg. 2013/14. “Cash, codes and complexity: new adventures in public management of pay scales” (2012), I:The Illusion of Management Control, N. Thygesen (red.), Palgrave Macmillan. Knæk Kønnets Koder – Kvinder i ledelse (2012), Gyldendal Business. Ledelsens Genealogi – Offentlig ledelse fra tabu til trend (2011), Samfundslitteratur. Kampen om integrationen – Diskurser om etnisk mangfoldighedsledelse, (2009), Hans Reitzels Forlag.