UDVIKLINGSPLAN FOR GORM

Præsentationer af emnet: "UDVIKLINGSPLAN FOR GORM"— Præsentationens transcript:

1 UDVIKLINGSPLAN FOR GORM
TEAM/ RESSOURCER MÅL Rekruttering og fastholdelse Vi arbejder kontinuerligt og struktureret med rekruttering og fastholdelse (marts 2016) Bestyrelsens spidskompetencer FASER/MILEPÆLE/AKTIVITETER Organisations og kompetenceudvikling En velbeskrevet organisation med klar ansvars- og kompetencefordeling med en veludviklet evalueringskultur (marts 2016) Vi er på forkant med udviklingen og har fokus på kompetencer og kvalitet (december 2017) Der er sammenhæng mellem det vi vil og det vi kan (december 2017) VISION xx Sportslig udvikling Børn og unge: Vi har et trænings- og konkurrencemiljø, der udvikler den enkelte med udgangspunkt i ATK principperne (marts 2016) Voksne: Den enkelte bliver udfordret uanset niveau (marts 2017) Vi har et attraktivt sportsligt og socialt skimiljø (december 2018) Kommunikation Vi målretter kommunikationen (juni 2016) KRITISK SUCCES FAKTOR Faciliteter Fastholde kvalitet over hele linjen (december 2018) xx xx xx xx UDFORDRINGER/ FORHINDRINGER xx xx Tovholder på udviklingsplanen: xx August 2015 xx xx Understreg og fed = delmål

2 UDVIKLINGSPLAN FOR xx TEAM/ RESSOURCER MÅL FASER/MILEPÆLE/AKTIVITETER
Bestyrelsens spidskompetencer FASER/MILEPÆLE/AKTIVITETER Rekruttering og fastholdelse Vi arbejder kontinuerligt og struktureret med rekruttering og fastholdelse (marts 2016) TRIN 3 – 2017 TRIN TRIN 4 – 2018 medlemmer heraf min. 30 % under 20 år, min. 15 % ml år og min. 55 % over 40 år (dec.) medlemmer heraf min. 30 % under 20 år, min. 15 % ml år og min. 55 % over 40 år (dec.) TRIN 1.2 Se på statistik i forbindelse med indmeldelser (jan.) 1.3 Udarbejdelse af rekrutterings- og fastholdelsesstrategi (jan.) medlemmer heraf min. 30 % under 20 år, min. 15 % ml år og min. 55 % over 40 år (dec.) medlemmer heraf min. 30 % under 20 år, min. 15 % ml år og min. 55 % over 40 år (dec.) VISION xx KRITISK SUCCES FAKTOR xx xx xx xx UDFORDRINGER/ FORHINDRINGER xx xx Tovholder på udviklingsplanen: xx August 2015 xx xx Understreg og fed = delmål

3 UDVIKLINGSPLAN FOR xx TEAM/ RESSOURCER MÅL FASER/MILEPÆLE/AKTIVITETER
Bestyrelsens spidskompetencer FASER/MILEPÆLE/AKTIVITETER Organisations og kompetenceudvikling En velbeskrevet organisation med klar ansvars- og kompetencefordeling med en veludviklet evalueringskultur (marts 2016) Vi er på forkant med udviklingen og har fokus på kompetencer og kvalitet (december 2017) Der er sammenhæng mellem det vi vil og det vi kan (december 2017) TRIN 3 – 2017 TRIN TRIN 4 – 2018 TRIN 2.1 Alle udvalg er beskrevet (nov.) 2.2 Bogholderens årshjul er beskrevet (nov.) 2.3 Fællesmøde omkring materialer på www – se på ansvars- og kompetencefordeling VISION xx KRITISK SUCCES FAKTOR xx xx xx xx UDFORDRINGER/ FORHINDRINGER xx xx Tovholder på udviklingsplanen: xx August 2015 xx xx Understreg og fed = delmål

4 UDVIKLINGSPLAN FOR xx TEAM/ RESSOURCER MÅL FASER/MILEPÆLE/AKTIVITETER
Bestyrelsens spidskompetencer FASER/MILEPÆLE/AKTIVITETER Sportslig udvikling Børn og unge: Vi har et trænings- og konkurrencemiljø, der udvikler den enkelte med udgangspunkt i ATK principperne (marts 2016) Voksne: Den enkelte bliver udfordret uanset niveau (marts 2017) Vi har et attraktivt sportsligt og socialt skimiljø (december 2018) TRIN 3 – 2017 TRIN TRIN 4 – 2018 TRIN 3.2 Børn og unge: Delmål og handlingsplan med år/måned udarbejdet (marts) 4.4 Voksne: Delmål og handlingsplan med år/måned udarbejdet 5.1 Ski: Delmål og handlingsplan med år/måned udarbejdet (apr.) 3.3 Uddanne 1-2 trænere hvert år på børn og unge området (dec.) 4.5 Uddanne 1-2 trænere hvert år på voksenområdet (dec.) starter (dec.) 4.7 1 træner starter på diplomtræneruddannelse (jan.) 3.4 Uddanne 1-2 trænere hvert år på børn og unge området (dec.) 4.8 Uddanne 1-2 trænere hvert år på voksenområdet (dec.) starter (dec.) 3.5 Uddanne 1-2 trænere hvert år på børn og unge området (dec.) 4.10 Uddanne 1-2 trænere hvert år på voksenområdet (dec.) starter (dec.) 4.1 Alle trænere har en uddannelses- og udviklingsplan – trænersamtaler (dec.) 3.1 Uddanne 1-2 trænere hvert år på børn og unge området (dec.) 4.2 Uddanne 1-2 trænere hvert år på voksenområdet (dec.) starter (dec.) VISION xx KRITISK SUCCES FAKTOR xx xx xx xx UDFORDRINGER/ FORHINDRINGER xx xx Tovholder på udviklingsplanen: xx August 2015 xx xx Understreg og fed = delmål

5 UDVIKLINGSPLAN FOR xx TEAM/ RESSOURCER MÅL FASER/MILEPÆLE/AKTIVITETER
Bestyrelsens spidskompetencer FASER/MILEPÆLE/AKTIVITETER TRIN 3 – 2017 TRIN TRIN 4 – 2018 TRIN 2.1 Struktur for dokumenthånd-tering , data-disciplin fx dropbox (jan.) VISION xx Kommunikation Vi målretter kommunikationen (juni 2016) KRITISK SUCCES FAKTOR xx xx xx xx UDFORDRINGER/ FORHINDRINGER xx xx Tovholder på udviklingsplanen: xx August 2015 xx xx Understreg og fed = delmål

6 UDVIKLINGSPLAN FOR xx TEAM/ RESSOURCER MÅL FASER/MILEPÆLE/AKTIVITETER
Bestyrelsens spidskompetencer FASER/MILEPÆLE/AKTIVITETER TRIN 3 – 2017 TRIN TRIN 4 – 2018 TRIN VISION xx Faciliteter Fastholde kvalitet over hele linjen (december 2018) KRITISK SUCCES FAKTOR xx xx xx xx UDFORDRINGER/ FORHINDRINGER xx xx Tovholder på udviklingsplanen: xx August 2015 xx xx Understreg og fed = delmål

7 HJEMMEOPGAVE Du skal på 7-8 linjer beskrive den (drømme)-situation, som ”GORM” står i om lidt mere end 3 år (december, 2018). Der skal være tale om noget ekstraordinært, som er krævende at nå, men som samtidigt er så vigtigt, at det virkelig er værd at kæmpe for. Du skal strække dig for at nå det. Vi kunne kalde datoen den 31. december, Skriv det i nutid og i prosa. Når vi mødes tirsdag den 16. juni, vil du blive bedt om at læse det op, som du har skrevet. Udpeg de to mest centrale punkter i din historie.

8 UDVIKLINGSPLAN Slutmål Velfungerende organisation (december, 2017)
Noget ekstraordinært, hvor vi skal strække os for at nå. Det skal beskrive tilstanden, når I er der. Skriv hvornår (år + måned) målene skal nås. Velfungerende organisation (december, 2017) Fastholde at både elite og bredde er fælles om træning (det sjove) og det sure (fx hjælperopgaver) (maj, 2017). Delmål Skal hænge sammen med slutmålet. Når delmålet nås, er en del af slutmålet indfriet. Det er målbart. Hvis midlerne/aktiviteterne er succesfulde vil delmålene have en god mulighed for at blive indfriet. Skriv hvornår (år + måned) delmålene skal nås. 3 udvalg er nedsat og er selvkørende (december, 2016) 3 kompetente trænere er ansat (juli, 2016) 80 % hjælper til i forhold til xx-opgaver (juni, 2016). Middel/aktiviteter Hvordan nås delmålet? Middel/aktiviteterne skal gennemføres således at der skabes en gunstig mulighed for at delmålene indfries. Udarbejdelse af kommissorier og arbejdsbeskrivelser for udvalg og bestyrelse (juni 2016) Udarbejdelse af jobbeskrivelser for trænere og annonce udarbejdes (januar, 2016) Udarbejdelse af yde-nyde katalog (december, 2015)

9 Pointer fra jeres historier
1. Rekruttering af unge voksne 1. Rekruttering/familier 1. Flere med til åbne løb og ungdomskurser (synliggørelse) også tema 3 og 4 1. Godt socialt miljø 1. Aktiv medspiller i DOF skoleprojekt 2. Struktur på bestyrelsesarbejdet og fokus på intern kommunikation 2. Ny bogholder/forenkling 2. Sund økonomi – fx kr. i overskud hvert år 2. Balance - ressourcer 2. Arrangementer – høj kvalitet 3. Uddannelse af trænere 3. Tilbyde træning mere end 1 gang om ugen 3. Klubaften – løbsaften 3. O-teknik, fysisk træning, evaluering 3. Trekantsturneringen 3. Flere skiaktiviteter 3. 1 junior VM 4. Velfungerende www + aktiv Facebookside 5. Nyt matrialehus

10 Temaer 1. Rekruttering og fastholdelse (det sociale miljø, skoleprojekt) 2. Organisations- og kompetenceudvikling 3. Sportslig udvikling (træneruddannelse) 4. Kommunikation 5. Faciliteter