Dannelse der virker ”At gøren en forskel – efterskolens innovative kraft” Alexander von Oettingen Christina Hvas Andersen Niels Buur Hansen Leo Komiscke-Konnerup.

Præsentationer af emnet: "Dannelse der virker ”At gøren en forskel – efterskolens innovative kraft” Alexander von Oettingen Christina Hvas Andersen Niels Buur Hansen Leo Komiscke-Konnerup."— Præsentationens transcript:

1 Dannelse der virker ”At gøren en forskel – efterskolens innovative kraft” Alexander von Oettingen Christina Hvas Andersen Niels Buur Hansen Leo Komiscke-Konnerup Univeristy College Syddanmark, 20. september 2016

2 Undersøgelsesdesign 1. ”At ville dokumentere dannelse” normproblem vs. objektivitet dannelse er livslangt / tidsproblem efterskolens historie / begrebsproblem 2. Menneskets liden af ubestemthed Anerkendelse gennem den anden Sociale interaktions- og praksisformer

3 Paradoksal dannelse 1. Mødet med de andre og det andet 2. At vælge frit det ufrie 3. Menneskets sociale dannelse

4 Univeristy College Syddanmark, 20. september 2016 4 Undersøgelsesfelter Efterskolens dannelseserfaringer Efterskolens dannelseshistorie Efterskolen som dannelsesinstitution Efterskolens dannelsesdidaktik

5 Univeristy College Syddanmark, 20. september 2016 Dannelsesprocesser Selvtillid gennem venskabelige fællesskaber bevægelige identiteter, ansvarlighed, omsorg Selvværd gennem interessefællesskaber interesseudvidelse, udda. parathed, beslutningssikkerhed Selvagtelse gennem efterskolefællesskabet social myndighed, social integritet

6 Dannelseshistorien og institutionen 1.Selvtillidens periode – familiens skole At udvide hjemmet 2.Selvværdets periode – uddannelsens skole At lære at lære 3.Selvagtelsens periode At udvide interesser 4. På vej ind i den almen pædagogiske periode – den generationelle skole At skabe og udvide intergennerationelle dialog At deltage i et pædagogiske offentlighed

7 Efterskoledidaktik Samvær vs. undervisning Dannelsesdidaktik: Strukturerende samvær Undervisende samvær Vejledende samvær Univeristy College Syddanmark, 20. september 2016

8 Efterskolepædagogik Almen dannelse vs. efterskoledannelse Venskabspædagogik og livsoplysning Myndighedspædagogik og folkelig oplysning Intergenerationel pædagogik og demokratiske dannelse Univeristy College Syddanmark, 20. september 2016

9 Oversigt over efterskolens pædagogik Univeristy College Syddanmark, 20. september 2016