©SCKK - KVIK læringsmiljø om arbejdsgange Jeg har seks ærlige tjenere, (de har lært mig alt hvad jeg ved) De hedder Hvad, Hvor, Hvorfor, Hvornår, Hvordan.

Præsentationer af emnet: "©SCKK - KVIK læringsmiljø om arbejdsgange Jeg har seks ærlige tjenere, (de har lært mig alt hvad jeg ved) De hedder Hvad, Hvor, Hvorfor, Hvornår, Hvordan."— Præsentationens transcript:

1 ©SCKK - KVIK læringsmiljø om arbejdsgange Jeg har seks ærlige tjenere, (de har lært mig alt hvad jeg ved) De hedder Hvad, Hvor, Hvorfor, Hvornår, Hvordan og Hvem? Rudyard Kipling elefantungen

2 ©SCKK - KVIK læringsmiljø om arbejdsgange Kontekst ProcessenOpgaven Roller Hvad er mulighederne og hvad vil projektet gøre? Hvordan skal det gøres? Hvorfor er projektet nødvendigt? Hvem skal informeres og hvem skal involveres?

3 ©SCKK - KVIK læringsmiljø om arbejdsgange Kontekst ProcessenOpgaven Roller Hvad? Hvordan? Hvorfor? Hvem?

4 ©SCKK - KVIK læringsmiljø om arbejdsgange positiv resultatopfattelse positiv selv- opfattelse negativ resultatopfattelse negativ selv- opfattelse 1 2 34 engagerede og selvstændige projektdeltagere usikkker, afhængig af omgivelsernes opfattelse, men accepterer den ikke altid den selvstændige projektdeltager, som reagerer negativt over for opgaverne den usikre projektdeltager som udviser lukkethed over for omgivelserne

5 ©SCKK - KVIK læringsmiljø om arbejdsgange positiv resultatopfattelse positiv selv- opfattelse negativ resultatopfattelse negativ selv- opfattelse harmonisk initiativrig og engageret igangsætter risikovillig selvstændig forpligtet kreativ skaber resultater fleksibel arbejdsglæde og overskud øget selvopfattelse overrasket søger at leve op til forventningerne usikker agtpågivende opgiver – rejser til kendte opgaver mistroisk frustreret angst slår ikke til strenger sig an såret stædig aggressiv opgivende søger nyt projektarbejde forsvarspræget utilstrækkelig frustreret og ligegyldig indesluttet sygemelder sig uengageret isolerer og dækker sig konfliktsky regeltro handlingslammet, apatisk intolerant selvudslettende resignerer angst, neurotiker selvdestruktiv

6 ©SCKK - KVIK læringsmiljø om arbejdsgange Modstand 1.Angst 2.Usikkerhed 3.Svært 4.Fremmedgørelse 5.Manipulation 6.Selektion af information 7.Dekvalificering af arbejde 8.Monotont 9.Passivitet 10. Kontrol 11.Tekniske problemer 12. Personalestridigheder 13. Fremtidstrusler 14. Illoyalitet 15. Selvhøjtidelighed 16. Procesfikseret Motiver 1.Spænding 2.Tryghed 3.Nemt 4.Mulighed for indflydelse 5.Ansvar 6.Videbegærlig 7.Kvalificering af arbejde 8.Afveksling 9.Nyt jobindhold 10. Personlig feedback 11.Udfordringer 12. Teamwork 13. Realistiske forventninger 14. Loyalitet 15. Helhedssans 16. Resultatorienteret