 Velkommen  FKU/OMB kompetencer og arbejdsopgaver  Konstituering af områdebestyrelsen  Nyt fra området – hvad er vi optaget af nu og den kommende.

Præsentationer af emnet: " Velkommen  FKU/OMB kompetencer og arbejdsopgaver  Konstituering af områdebestyrelsen  Nyt fra området – hvad er vi optaget af nu og den kommende."— Præsentationens transcript:

1

2  Velkommen  FKU/OMB kompetencer og arbejdsopgaver  Konstituering af områdebestyrelsen  Nyt fra området – hvad er vi optaget af nu og den kommende tid?  Hverdagspædagogik – kvalitetsrapport  Områdebestyrelsen visioner og det videre arbejde  Tak for i dag

3 FKU Ingen særskilt beslutningskompetence Inddragelse af forældrenes perspektiver Høringsorgan mv. OMB Fastsætter overordnede principper for området Fastlægger principper for anvendelse af budgetrammen Besvare høringsmateriale Inddrages i udarbejdelsen, evaluering og opfølgning af pæd.læreplan/PUP mv.

4  Afvikling af møder – skal de afvikles samme dag?  1 årligt fællesmøde?  Hvilke ideer og ønsker har I?  Gode ideer til samarbejde ml. FKU og OMB?

5  Vilkårene – budget og børnetal  Gøre vores område attraktivt  Skabe udvikling og læringsmiljøer  Fokus på kerneydelsen og hverdagspædagogikken  Skabe et godt arbejdsmiljø  Hvordan kan vi udnytte at vi er et område – hvilke muligheder giver det?

6  Klip fra Svanen: succesbilleder  Klip fra Lærken: demokrati i vuggestuehøjde  Klip fra Hyldebo: samarbejde

7  Hvad blev I optaget af?  Hvilke overvejelser gør I jer ift. › Hverdagspædagogik › Samarbejde › Attraktivt område/afdeling  Hvilke overskrifter skal OMB arbejde videre med?  Bud på et pædagogisk princip for området?  Hvad skal område Syd være kendt for – vision?

8  Aftaler for samarbejde  Aftaler for det videre arbejde  Tak for i dag