Download præsentationen
Præsentation er lastning. Vent venligst
Offentliggjort afKurt Eskildsen Redigeret for ca. et år siden
1
Introduktion til 6. semesters temakurser Ved Studievejledningen og undervisere Sådan ændres nummeret for det samlede antal dias i præsentationen: 1.Gå til fanen Vis 2.Vælg Diasmaster 3.I den overordnede diasmaster (nr. 1) overskrives nummertegnet # nederst til højre med et tal. 4.Luk mastervisning Sådan indsættes/vises tekst i sidefod og sidenummerering på ét eller alle dias: 1.Gå til fanen Indsæt 2.Vælg Sidehoved og fod 3.Vælg chekboksene Diasnummer og Sidefod og efter ønske og tilret sidefodsteksten. 4.Vælg Anvend for at indsætte kun på det aktuelle dias – eller Anvend på alle for at indsætte på samtlige dias. Bemærk muligheden for at undlade titeldias.
2
Program Kl. 13.00-13.10: Introduktion og præsentation v. Studievejledningen 13.10-13.30: Præsentation af: Informationsvidenskabens teori og metode (Martin) 13.30-13.50: Præsentation af: Digitale biblioteker og web 2.0 (Bo og Tanja) (Kurset ”Netkultur” (Lars Konzack) er blevet præsenteret) 13.50-14.05: Pause og lokaleskift til Learning Lab Valg- og Øvelsescafé med kage 14.05-14.20: Præsentation og gennemgang af øvelsespakke v. Studievejledning 14.20-15.20: De studerende laver i grupper selvvalgte øvelser. 15.20-15.30: Opsamling og afrunding v. Studievejledning
3
6. semesters opbygning
4
Projektarbejde Gennem projektarbejdet skal den studerende tilegne sig evnen til at analysere og diskutere relevante teoretiske og metodiske problemstillinger indenfor temakursets emnemæssige ramme. Projektarbejdet på 6. semester bygger videre på det I lærte på 2. og 4. semester.
5
Repetition Krav til 2. semesters projektarbejde: I Skulle introduceres til projektarbejde Dvs. til videnskabeligt arbejde, vidensproduktion og –formidling Fokus på forskningsproces og den forskellige faser Hvad det vil sige at arbejde videnskabeligt; hvad kræver det fx at tilrettelægge og gennemføre en undersøgelse og/eller en analyse samt hvad menes der med videnskabelig redelighed (undgå plagiering).
6
Repetition Krav til 4. semesters projektarbejde: Gennem projektarbejdet skal den studerende tilegne sig evnen til at analysere og diskutere relevante teoretiske og metodiske problemstillinger indenfor temakursets emnemæssige ramme. Projektarbejdet på 4. semester bygger videre på det I lærte på 2. semester, dog stilles der nu større krav til selvstændighed i valg af problem og metode.
7
Projektarbejde I skal altså kunne: Identificere og formulere en selvvalgt relevant problemstilling indenfor temakursets emne Redegøre for og diskutere anvendte teorier og metoder Analysere og formidle den valgte problemstilling på en konsistent og sammenhængende måde Reflektere over metateoretiske og metodologiske aspekter med relation til den valgte problemstilling Demonstrere faglig fordybelse ud fra en kritisk, teoretisk og analytisk diskuterende og reflekterende tilgang
8
Projektarbejde 6. semester Derudover stilles der nu endnu større krav til: Kritisk refleksion og viden om de anvendte teorier og metoder i kurset At kunne forstå teorier, metoder og praksis i tilknytning til den selvvalgt problemstilling Anvende teorier og metoder og kritisk reflektere over de valgte teorier og metoder i tilknytning til den selvvalgt problemstilling At kunne analysere og formidle den valgte problemstilling konsistent og sammenhængende
9
Hvad vælger jeg efter? Generalist eller specialist? – toning af uddannelsen Hvad vil jeg gerne arbejde med? Hvad finder jeg interessant? Hvad vil jeg gerne skrive om? – overvej gerne problemstillinger Hvad er mest interessant – kurset eller projektet?
10
Praktisk Tilmeldingsfristen er: 25. november via Studienettet Kontakt studievejledningen: E-mail: studievejledningen@iva.dkstudievejledningen@iva.dk Tlf.: 98 77 30 20
11
Spørgsmål
Lignende præsentationer
© 2024 SlidePlayer.dk Inc.
All rights reserved.