Verden uden for skolen Om it-understøttede læreprocesser i innovativ undervisning Martin Bach Poulsen, lærer Vissenbjerg, Jette Aabo Frydendahl, konsulent.

Præsentationer af emnet: "Verden uden for skolen Om it-understøttede læreprocesser i innovativ undervisning Martin Bach Poulsen, lærer Vissenbjerg, Jette Aabo Frydendahl, konsulent."— Præsentationens transcript:

1 Verden uden for skolen Om it-understøttede læreprocesser i innovativ undervisning Martin Bach Poulsen, lærer Vissenbjerg, Jette Aabo Frydendahl, konsulent VIA Alice Nissen, konsulent VIA, Rasmus Fink Lorentzen, ph.d.-stip. VIA

2 Kompetenceudviklingsmodellen

3 Guidelines •som inddrager verden udenfor skolen Innovativ undervisning er didaktiske designs hvori der indgår it-understøttede læreprocesser: •med en høj grad af elevaktivitet med fagligt sigte •som er problembaserede (undersøgelsesbaseret) •som er kollaborative •som inddrager kommunikative kompetencer •som inddrager verden udenfor skolen

4

5 Øjebliksbilledet: Verden uden for skolen
Troværdighed i nettekster om kritisk læsning af nettekster (Rasmus) Hvordan går man i skole? børnehaven som autentisk målgruppe (Jette) Gør en forskel En docufestival (Alice) Nyt ansigt udadtil Skolen i midtens hjemmeside (Alice)

6 Troværdighed i nettekster

7 Øjebliksbilledet: Verden uden for skolen
Troværdighed i nettekster om kritisk læsning af nettekster (Rasmus) Hvordan går man i skole? børnehaven som autentisk målgruppe (Jette) Gør en forskel En docu-festival (Alice) Nyt ansigt udadtil Skolen i midtens hjemmeside (Alice)

8 Den kritiske (it)-forbruger - og dokumentarfilm om at gøre en forskel

9 Børnehaven som autentisk målgruppe

10 Fra 1. til 2. bølge Hvad har vi med fra 1. bølge
Hvordan udnyttes erfaringerne i arbejde med 2. bølge? I hvilken grad er der tale om praksisnær kompetenceudvikling i teams? Hvad har erfaringerne givet med til den daglige planlægning?