Frugttræer, læhegn og beplantninger i landskabet.

Præsentationer af emnet: "Frugttræer, læhegn og beplantninger i landskabet."— Præsentationens transcript:

1 Frugttræer, læhegn og beplantninger i landskabet.
Hvorfor og formål Funktion Opbygning Vedligeholdelse Beskæring

2 Program Dag Indhold Onsdag den 30. januar Gennemgang af PP og området.
Gruppe arbejde i forhold til opgaven. Praktisk opgave løsning. Pakke grej til 6. februar. Onsdag den 6. februar Praktisk opgaveløsning i hold. Mandag den 18. februar Opgave aflevering senest 15.00

3 Hvorfor læhegn og små bevoksninger
Hvorfor læhegn og små bevoksninger? Formålet ved læhegn og små bevoksninger? Gøre landskabet mere beboeligt Mindske sandflugt Sikre frugtbarhed, dyrkningsværdi Bedre vandbalance og varmebalance. Øget optagelse af næringsstoffer Beskyttelse af beplantninger og afgrøder Opfange forurenede støvpartikler og dæmpe støj Øget landskabsværdi Øget læ Brænde og biomasse Mindske sne fygning Øget jagtudbytte, biotoper og ”veje” for vildtet Frugter og bær til husholdningen.

4 Hvor vil det være naturligt at etablere læhegn og små bevoksninger?
På jorde med ringe produktionsevne f.eks. sandjord Lavbundsarealer typiske våde områder Kanter og ved skel Sandbanker Besværlige hjørner På store marker, inddeling i mindre enheder. Omkring bygninger og have. For vildtet, (etablere biotoper og korridorer for vildtet) Osv.

5 Eksempler på bestand-, ammetræer og buske.

6 Kendetegn/funktion for bestandtræer og ammetræer.
Storm fast og vindstabile Blivende træer i læhegnet Hårdføre med frost, salt og vind Vokser langsomt og bliver gamle Skal helst være hjemmehørende træer. Hurtig voksende Bliver ikke særlig gamle Fjernes i løbet af år. Skabe læ for bestand træerne Skygge ukrudt væk Skal helst være hjemmehørende

7 Eksempel på opbygning af et læhegn.

8 Afstand mellem læhegn og lævirkning. (højde gange 30 = læ virkning)

9 Hulprocent og læ område.

10 Beskæringstekniker i læhegn, haver og bevoksninger
Udtyndning af tætte grenpartier Opstamning af træer Beskæring af store træer f.eks. frugttræer og solitære træer. Buske: Foryngelsesbeskæring – nedskæring Buske: Foryngelsesbeskæring – udtyndning ofte 1/3 af de ældste grene.

11 Beskæring af amme træer

12 7 trin i beskæringen Fjern døde grene Fjern syge grene
Fjern skadede grene Fjern krydsende grene Fjern vanris og piskere Tynd ud i tætte grenpartier Formbeskæring HUSK: Vær hellere for forsigtig, end for voldsom.

13 Formål med beskæring af frugttræer.
At vedligeholde en god frugt kvalitet og bæring At skabe et harmonisk prydtræ (Sikre gamle frugttræers form) At begrænse træets størrelse Sikre et sundt træ med masser vitalitet At skabe luft og lys til træet

14 Grundregler ved beskæring af frugttræer
Fjern først døde grene og grene med sygdomssymptomer. Fjern dernæst grene, der sidder meget tæt eller ligefrem krydser hinanden. Prioritér beskæring af lodrette grene frem for vandrette. Vandrette grener bærer som regel mest frugt. Fjern så de grene, der sidder for lavt, for højt eller bare er i vejen. Beskær helst med få store klip fremfor mange små. Brug skarpt, rent beskæreværktøj. Lad snittet følge den krave, der sidder som en ring om grenen ved basis Væksten følger saksen – lyder et ordpsprog, og det passer også på frugttræer: Der, hvor du fjernede en gren, myldrer en masse nye skud frem. De kaldes vanris og skal fjernes. (Vanris kommer fra sovende knopper i barken) Skudtyper: Vanris – lodrette lange årsskud – skal helt overvejende fjernes. Fjernes bedst ved afrivning. (Vandris bliver begrænset) Kortskud. Er ofte her frugterne sættes, bør så ”vidt” muligt bevares. Langskud.  Bærer ikke frugt, bør fjernes ved basis eller umiddelbart over knopper til kortskud

15 Vindens indflydelse på dyrkningsforhold.

16 Hvorfor vedligeholdelse af læhegn
Sikre optimal hulprocent og herved opnåelse af bedste læ virkning Holde læhegnet sundt og levedygtigt i mange år. Løbende vedligeholdelse så formålet opretholdes. Skabe lys, føde og dækning til vildt.

17 Korrekt afskåret gren. 3. snit!

18

19

20 Kort og arbejdsområder
Hold: Praktisk opgaveløsning. 3. Anlægsgartner og gartner 1 og 2. Skov- og naturtekniker

21 Kort område.

22 Materialer. Se på undervisers mappe under mok.

23 Opgave rammer. Få indsigt i forskelle beskæringstekniker i forskellige typer ved gruppe diskussion om det faglige, valg af udstyr/grej, planlægning, opgave fordeling og pakning af grej. Igennem ovenstående skal I være i stand til at løse en konkret opgave ved en kunde. I får vist området og hvilke træer og buske I skal arbejde med. I skal besvare og dokumentere ved, at aflevere nedestående opgaver.

24 Gruppearbejde praktisk og teoretisk Alle.
Gruppeopgave omkring læhegn, skovbryn og læ i haven. Område 1 og område 2. Med udgangspunkt i: Artiklen: Plej hegnene for vildt elev, udleverede PP, folderen: Vedligeholdelse af løvtræshegn skal I løse nedenstående spørgsmål. Identificere træer og buske ud fra kortet og materialer på undervisers mappe.(Alle) Beskriv hvad et ammetræ og bestandtræ er. (Alle) Hvad er amme træets og bestand træets funktion i haven, læhegnet/bevoksningen? (Alle) Hvilken funktion har buske i haven, læhegnet/bevoksningen? (Alle) Beskriv og vis (billeder eller tegninger), hvordan læhegnet er opbygget på gruppens område.( Skovholdet) Hvilken funktion har læhegnet for vildtet, afgrøder og beplantninger op til læhegnet. Kom ind på: Læhegnets læ virkning, indflydelse på temperaturen, indflydelse på fordampning af vand. (Alle) Tag før og efter billeder af læhegnet og forklar formålet med plejen af læhegnet. Kom bl.a. ind på Hulprocent, amme træer, bestand træer og buske. (Skovholdet) Alle: Planlæg hvordan I vil gennemføre den praktiske pleje og lav en pakke liste med det grej I skal bruge. Inden I påbegynder arbejdet, går jeg igennem områderne sammen med de enkelte grupper. Opgaven løses i grupper og afleveres, som en samlet opgave fra hver gruppe. Opgaven afleveres mandag den 18. februar senest klokken i min bakke på kontoret. Opgaven bedømmes som bestået eller ikke bestået.

25 Gruppearbejde praktisk og teoretisk. Gartner og anlægsgartner.
Gruppeopgave omkring frugttræerne område 3. Gælder for gartnerne og anlægsgarterne. I skal beskære frugttræer og buske. I får vist træer og buske. I skal tage før og efterbilleder som dokumentation. Billederne skal indsættes i opgaven. I skal i trin beskrive, hvordan i har beskåret frugttræerne og buskene. Lav en kort vejledning i beskæring af frugttræer og buske. Gerne med billeder.