Læringsuge 47 & 12.

Præsentationer af emnet: "Læringsuge 47 & 12."— Præsentationens transcript:

1 Læringsuge 47 & 12

2 17 verdensmål for bæredygtig udvikling…
I denne uge skal vi arbejde med de 17 verdensmål for bæredygtig udvikling. Hvad betyder bæredygtig? Hvordan vil I forklare bæredygtig udvikling?

3 Bæredygtig i forhold til…..
Hvilke forskelle ser I på de 2 modeller af bæredygtighed?

4 I dag - økonomisk bæredygtighed
Passer til verdensmål nr. : Betyder: Mindre forbrug af naturressourcer Færre ustabile forhold som krig, fattigdom og sult Samfundets udvikling sker roligt – stabilt Demokrati fungerer og alle kan bruge deres menneskerettigheder

5 Fairtrade – økonomisk bæredygtig handel
Handel med varer sker efter aftaler. Måske kender du begrebet Fair Trade og har set Fair Trade mærket? Hvorfor tror du man siger, at det er mere fair at købe en Fairtrade banan end en almindelig produceret banan?

6 Buy nothing day og GoMore 2 eksempler på bæredygtig økonomi
Har I hørt om: ”Buy nothing day”? Hvad tror I, det er? Synes I, det er bæredygtig økonomi ikke at købe noget – ikke at forbruge noget? Har I hørt om GoMore?

7 Deleøkonomi – en måde at lave bæredygtig økonomisk udvikling
I grupper skal I nu vurdere nogle eksempler - cases. I skal: Forstå idéen Se muligheder/begrænsninger Vurdere om det kan føre til mindre forbrug af ressourcer Vurdere hvor stor betydning reduktionen har. Prøve at tænke over om eksemplet også medfører andre fordele som: Anstændige jobs, stabilitet, modvirke konflikter og ulighed (krig), sociale gevinster ved idéen osv.

8 Eksempel 1 – Kolonihaveforeningen Teilebod

9 Eksempel 2 – Julehjælpen

10 Eksempel 3 – Genbrugscenter Remida

11 Eksempel 4 – Airbnb – couchsurfing mm.

12 Eksempel 5 – Danmarksindsamlingen 2017

13 Eksempel 6 – Projekt Deleby

14 Deleby Sønderborg Lokalpolitiker Felix Baumgartner har brug for hjælp. Kan I samle gode eksempler på dele økonomi, der allerede findes i Sønderborg Kommune Kan I finde og udvikle idéer til dele økonomi, som ikke findes allerede i Sønderborg Kommune

15 Idéudvikling – sæt jeres kreative superkræfter i spil
Tal i gruppen om: De gode eksempler, der allerede findes Idéer til deleøkonomi – det vil sige noget, som man kan dele Skriv i logbogen og lav idéudvikling vha. øvelsen: Idéstafet

16 Videndeling Præsenter jeres idé for en anden gruppe Få feedback
Hør deres præsentation Giv feedback Se logbogen

17 Præsentation af eksempel/idé
Nu skal I gøre jeres gode eksempler og eller idéer klar til præsentation Læreren viser jer nogle måder og fortæller jer: Hvor længe præsentationen må/skal tage Hvor længe I har til at lave præsentationen Hvilke materialer/redskaber I kan bruge

18 Afrunding af dagen - læreren fortæller:
De 17 verdensmål for bæredygtig udvikling

19 Afrunding af dagen - læreren fortæller:
Eksempel - Jepti.dk:

20 Afrunding af dagen - læreren fortæller:
Skolens delerum:

21 Afrunding af dagen - læreren fortæller:
læring – det har du lært i dag – skriv i din logbog Du kan forklare ord som bæredygtighed, ressource, deleøkonomi Du kender gode måder at lave deleøkonomi på Du ved hvordan du og din familie kan deltage i deleøkonomi Du kan give gode råd til andre om, hvordan de kan lave deleøkonomi Du kan med hjælp fra andre/alene lave idéudvikling