EU I UNDERVISNINGEN Institut for Statskundskab Hvorfor undervise i EU? Oplæg ved Hans Branner
Pragmatiske og rationelle argumenter f.eks. 1) mange politiske problemer løses bedst i fællesskab 2) EU har skabt fred og stabilitet i Europa 3) Danmark har økonomiske fordele af EU-medlemskab Følelsesmæssige og/eller nationale argumenter f.eks. 1) Danmark skal selv bestemme 2) EU er fjernt og bureaukratisk – og styret af stormagter 3) EU er en trussel mod den nationale egenart Øverste, overfladiske lag - dominerer i den daglige holdning til EU Nederste, dybere lag - aktiveres i forbindelse med folkeafstemninger To lag i danske EU-holdninger
Hvorfor undervise i EU ? Giver a-ha oplevelser Almendannelse: Historiebevidsthed Opdragelse til demokrati Tværdisciplinære muligheder Tværfaglige muligheder