PETER WIDELL LEKTOR AARHUS UNIVERSITET ARTS 18. JULI 2013 SPROGET PETER WIDELL 18. JULI 2013 ASPEKT – TEMPUS - MODUS 1.

Præsentationer af emnet: "PETER WIDELL LEKTOR AARHUS UNIVERSITET ARTS 18. JULI 2013 SPROGET PETER WIDELL 18. JULI 2013 ASPEKT – TEMPUS - MODUS 1."— Præsentationens transcript:

1 PETER WIDELL LEKTOR AARHUS UNIVERSITET ARTS 18. JULI 2013 SPROGET PETER WIDELL 18. JULI 2013 ASPEKT – TEMPUS - MODUS 1

2 2 aspekttempus modus aspekt – tempus - modus Peter Widell - Institut for Æstetik og kommunikation, Aarhus Universitet

3 3 tanke situationstype tid verden Sprogligt udtryk tanke og tale situationstype tid aspekttempus modus I hvilken forstand er sproget en afspejling af virkeligheden? Peter Widell - Institut for Æstetik og kommunikation, Aarhus Universitet

4 4 ASPEKT aspekttempus modus Sprogligt udtryk verden situationstype Peter Widell - Institut for Æstetik og kommunikation, Aarhus Universitet

5 væggenerblå tilstand 5 ASPEKT Sprogligt udtryk verden Peter Widell - Institut for Æstetik og kommunikation, Aarhus Universitet

6 væggenbliverblå begivenhed 6 ASPEKT Sprogligt udtryk verden Peter Widell - Institut for Æstetik og kommunikation, Aarhus Universitet

7 hun gørvæggenblå 7 ASPEKT handling Sprogligt udtryk verden Peter Widell - Institut for Æstetik og kommunikation, Aarhus Universitet

8 væggenharblå farve 8 ASPEKT Sprogligt udtryk verden Peter Widell - Institut for Æstetik og kommunikation, Aarhus Universitet tilstand

9 væggenfårblå farve 9 ASPEKT Sprogligt udtryk verden Peter Widell - Institut for Æstetik og kommunikation, Aarhus Universitet begivenhed

10 hun givervæggenblå farve 10 ASPEKT Sprogligt udtryk verden Peter Widell - Institut for Æstetik og kommunikation, Aarhus Universitet handling

11 væggen er blå væggen har blå farve subj præd. subj. obj. væggen bliver blå væggen får blå farve subj præd. subj. obj. hun gør væggen blåhun giver væggen blå farve subj obj. obj. præd.subj. Ind. obj. obj. tilstand begivenhed handling 11 ASPEKT Peter Widell - Institut for Æstetik og kommunikation, Aarhus Universitet HAVEVÆRE

12 væggen er blå væggen har blå farve subj præd. subj. obj. væggen bliver blå væggen får blå farve subj præd. subj. obj. hun gør væggen blåhun giver væggen blå farve subj obj. obj. præd.subj. Ind. obj. obj. tilstand begivenhed handling 12 ASPEKT Peter Widell - Institut for Æstetik og kommunikation, Aarhus Universitet HAVEVÆRE

13 væggen er blå væggen har blå farve subj præd. subj. obj. væggen bliver blå væggen får blå farve subj præd. subj. obj. hun gør væggen blåhun giver væggen blå farve subj obj. obj. præd.subj. Ind. obj. obj. tilstand begivenhed handling 13 ASPEKT Peter Widell - Institut for Æstetik og kommunikation, Aarhus Universitet HAVEVÆRE

14 der er blå farve på væggen væggen har blå farve subj lok. subj. obj. der bliver blå farve på væggen væggen får blå farve subj lok. subj. obj. hun *kommer blå farve på væggenhun giver væggen blå farve subj obj lok. subj. Ind. obj. obj. være i helhed have som del C tilstand begivenhed handling SKEBEVIRKE A B 14 *) komme = gøre, så der bliver ASPEKT Peter Widell - Institut for Æstetik og kommunikation, Aarhus Universitet HAVEVÆRE VÆRE, HAVE

15 der er blå farve på væggen væggen har blå farve subj adv. (lok.) subj. obj. der bliver blå farve på væggen væggen får blå farve subj adv. (lok.) subj. obj. hun *kommer blå farve på væggenhun giver væggen blå farve subj obj adv (lok.) subj. Ind. obj. obj. A er B A bliver B C gør A B B har A B får A C giver B A tilstand begivenhed handling A er (i) B SKE (A er (i) B) = A bliver i B C BEVIRKE (SKE(A er (i) B) = C gør at A bliver i B B har A SKE (B har A) = C får B C BEVIRKE (SKE(B har A) = C giver at B får A fokuseringsaspekt situationstypeaspekt 15 definition af blive, gøre, få og give *) komme = gøre, så der bliver ASPEKT Peter Widell - Institut for Æstetik og kommunikation, Aarhus Universitet

16 der er blå farve på væggen væggen har blå farve subj adv. (lok.) subj. obj. der bliver blå farve på væggen væggen får blå farve subj adv. (lok.) subj. obj. hun *kommer blå farve på væggenhun giver væggen blå farve subj obj adv (lok.) subj. Ind. obj. obj. A er B A bliver B C gør A B B har A B får A C giver B A tilstand begivenhed handling A er (i) B SKE (A er (i) B) = A bliver i B C BEVIRKE (SKE(A er (i) B) = C gør at A bliver i B B har A SKE (B har A) = C får B C BEVIRKE (SKE(B har A) = C giver at B får A fokuseringsaspekt situationstypeaspekt 16 definition af blive, gøre, få og give *) komme = gøre, så der bliver ASPEKT Peter Widell - Institut for Æstetik og kommunikation, Aarhus Universitet Man kan fokusere på del

17 der er blå farve på væggen væggen har blå farve subj adv. (lok.) subj. obj. der bliver blå farve på væggen væggen får blå farve subj adv. (lok.) subj. obj. hun *kommer blå farve på væggenhun giver væggen blå farve subj obj adv (lok.) subj. Ind. obj. obj. A er B A bliver B C gør A B B har A B får A C giver B A tilstand begivenhed handling A er (i) B SKE (A er (i) B) = A bliver i B C BEVIRKE (SKE(A er (i) B) = C gør at A bliver i B B har A SKE (B har A) = C får B C BEVIRKE (SKE(B har A) = C giver at B får A fokuseringsaspekt situationstypeaspekt 17 definition af blive, gøre, få og give *) komme = gøre, så der bliver ASPEKT Peter Widell - Institut for Æstetik og kommunikation, Aarhus Universitet Man kan fokusere på helhed

18 der er blå farve på væggen væggen har blå farve subj adv. (lok.) subj. obj. der bliver blå farve på væggen væggen får blå farve subj adv. (lok.) subj. obj. hun *kommer blå farve på væggenhun giver væggen blå farve subj obj adv (lok.) subj. Ind. obj. obj. A er B A bliver B C gør A B B har A B får A C giver B A tilstand begivenhed handling A er (i) B SKE (A er (i) B) = A bliver i B C BEVIRKE (SKE(A er (i) B) = C gør at A bliver i B B har A SKE (B har A) = C får B C BEVIRKE (SKE(B har A) = C giver at B får A fokuseringsaspekt situationstypeaspekt 18 definition af blive, gøre, få og give *) komme = gøre, så der bliver ASPEKT Peter Widell - Institut for Æstetik og kommunikation, Aarhus Universitet

19 der er blå farve på væggen væggen har blå farve subj adv. (lok.) subj. obj. der bliver blå farve på væggen væggen får blå farve subj adv. (lok.) subj. obj. hun *kommer blå farve på væggenhun giver væggen blå farve subj obj adv (lok.) subj. Ind. obj. obj. A er B A bliver B C gør A B B har A B får A C giver B A tilstand begivenhed handling A er (i) B SKE (A er (i) B) = A bliver i B C BEVIRKE (SKE(A er (i) B) = C gør at A bliver i B B har A SKE (B har A) = C får B C BEVIRKE (SKE(B har A) = C giver at B får A fokuseringsaspekt situationstypeaspekt 19 definition af blive, gøre, få og give *) komme = gøre, så der bliver ASPEKT Peter Widell - Institut for Æstetik og kommunikation, Aarhus Universitet

20 der er blå farve på væggen væggen har blå farve subj adv. (lok.) subj. obj. der bliver blå farve på væggen væggen får blå farve subj adv. (lok.) subj. obj. hun *kommer blå farve på væggenhun giver væggen blå farve subj obj adv (lok.) subj. Ind. obj. obj. A er B A bliver B C gør A B B har A B får A C giver B A tilstand begivenhed handling A er (i) B SKE (A er (i) B) = A bliver i B C BEVIRKE (SKE(A er (i) B) = C gør at A bliver i B B har A SKE (B har A) = C får B C BEVIRKE (SKE(B har A) = C giver at B får A fokuseringsaspekt situationstypeaspekt 20 definition af blive, gøre, få og give *) komme = gøre, så der bliver ASPEKT Peter Widell - Institut for Æstetik og kommunikation, Aarhus Universitet

21 der er blå farve på væggen væggen har blå farve subj adv. (lok.) subj. obj. der bliver blå farve på væggen væggen får blå farve subj adv. (lok.) subj. obj. hun *kommer blå farve på væggenhun giver væggen blå farve subj obj adv (lok.) subj. Ind. obj. obj. tilstand begivenhed handling bygge X = gøre (blive (X er bygget)) aflevere X = give (få (har X)) GØRE-VERBERGIVE-VERBER grenen brækkedehan sendte hende et telegram han skyder duen nedDe kronede kongen i Frue Kirke 21 *) komme = gøre, så der bliver ASPEKT Peter Widell - Institut for Æstetik og kommunikation, Aarhus Universitet

22 der er blå farve på væggen væggen har blå farve subj adv. (lok.) subj. obj. der bliver blå farve på væggen væggen får blå farve subj adv. (lok.) subj. obj. hun *kommer blå farve på væggenhun giver væggen blå farve subj obj adv (lok.) subj. Ind. obj. obj. tilstand begivenhed handling bygge X = gøre (blive (X er bygget)) aflevere X = give (få (har X)) GØRE-VERBERGIVE-VERBER grenen brækkedehan sendte hende et telegram han skyder duen nedDe kronede kongen i Frue Kirke Gøre- eller give-verber? findebage modtagemale cykleramme begyndemiste 22 Opgave 1 *) komme = gøre, så der bliver ASPEKT Peter Widell - Institut for Æstetik og kommunikation, Aarhus Universitet

23 væggen er blå væggen har blå farve subj præd. subj. obj. væggen bliver blå væggen får blå farve subj præd. subj. obj. hun gør væggen blåhun giver væggen blå farve subj obj. obj. præd.subj. Ind. obj. obj. tilstand begivenhed handling Subj Præd. Ind. Obj. Obj. Obj.præd. verbal 23 IKONICITET I SPROGET? ASPEKT Fra absolutiv-ergativ til nominativ-akkusativ Peter Widell - Institut for Æstetik og kommunikation, Aarhus Universitet

24 væggen er blå væggen har blå farve subj præd. subj. obj. væggen bliver blå væggen får blå farve subj præd. subj. obj. hun gør væggen blåhun giver væggen blå farve subj obj. obj. præd.subj. Ind. obj. obj. tilstand begivenhed handling Subj Præd. Ind. Obj. Obj. Obj.præd. verbal 24 IKONICITET I SPROGET? ASPEKT Fra absolutiv-ergativ til nominativ-akkusativ A er B abs præd A bliver B abs præd C gør A bliver B erg abs præd A har B abs obj A får B abs obj C gør A får B erg abs obj A er B subj præd A bliver B subj præd C gør A bliver B subj obj obj.præd A har B subj obj A får B subj obj C gør A får B subj ind.obj obj Det nominativ-akkusative system afspejler ikke kausalstrukturen i verden Peter Widell - Institut for Æstetik og kommunikation, Aarhus Universitet

25 væggen er blå væggen har blå farve subj præd. subj. obj. væggen bliver blå væggen får blå farve subj præd. subj. obj. hun gør væggen blåhun giver væggen blå farve subj obj. obj. præd.subj. Ind. obj. obj. tilstand begivenhed handling Subj Præd. Ind. Obj. Obj. Obj.præd. verbal 25 IKONICITET I SPROGET? ASPEKT Fra forudsætningsorden til rækkefølgeorden * A + B + C + D * ((del + helhed) ske) bevirke D + C + B + A bevirke (ske (helhed + del)) ”omvendt” præsentationsorden (det forudsættende først) Peter Widell - Institut for Æstetik og kommunikation, Aarhus Universitet

26 26 TEMPUS aspekttempus modus Sprogligt udtryk verden tid Peter Widell - Institut for Æstetik og kommunikation, Aarhus Universitet

27 der er blå farve på væggen væggen har blå farve subj adv. subj. obj. der bliver blå farve på væggen væggen får blå farve subj adv. subj. obj. hun kommer blå farve på væggen hun giver væggen blå farve subj obj adv. subj. Ind. obj. obj. Subj verbal Præd. Ind. Obj. Obj. Obj.præd. Adv. 27 TEMPUS Peter Widell - Institut for Æstetik og kommunikation, Aarhus Universitet

28 der er blå farve på væggen væggen har blå farve subj adv. subj. obj. der bliver blå farve på væggen væggen får blå farve subj adv. subj. obj. hun kommer blå farve på væggen hun giver væggen blå farve subj obj adv. subj. Ind. obj. obj. Subj verbal Præd. Ind. Obj. Obj. Obj.præd. Adv. 28 rum tid 2 tid 1 Tempus tempus i morgen Relativ tid (relativ til talesituationen) Absolut tid (fx relativ til fx kristi fødsel) Leksikalsk angivelse Grammatisk angivelse Grammatikalisering (gælder ikke alle sprog) Peter Widell - Institut for Æstetik og kommunikation, Aarhus Universitet

29 der er blå farve på væggen væggen har blå farve subj adv. subj. obj. der bliver blå farve på væggen væggen får blå farve subj adv. subj. obj. hun kommer blå farve på væggen hun giver væggen blå farve subj obj adv. subj. Ind. obj. obj. Subj verbal Præd. Ind. Obj. Obj. Obj.præd. Adv. 29 tid 1 Tempus tempus i morgen taletidspunkt Præteritum kom, spiste, landede Præsens kommer, spiser, lander Peter Widell - Institut for Æstetik og kommunikation, Aarhus Universitet

30 der er blå farve på væggen væggen har blå farve subj adv. subj. obj. der bliver blå farve på væggen væggen får blå farve subj adv. subj. obj. hun kommer blå farve på væggen hun giver væggen blå farve subj obj adv. subj. Ind. obj. obj. Subj verbal Præd. Ind. Obj. Obj. Obj.præd. Adv. 30 tid 1 Tempus tempus i morgen taletidspunkt Pluskvamperfektum var kommet, havde leget Perfektum er kommet, har leget aspekttempus Peter Widell - Institut for Æstetik og kommunikation, Aarhus Universitet

31 der er blå farve på væggen væggen har blå farve subj adv. subj. obj. der bliver blå farve på væggen væggen får blå farve subj adv. subj. obj. hun kommer blå farve på væggenhun giver væggen blå farve subj obj adv. subj. Ind. obj. obj. Subj VERBAL 1 VERBAL 2 Præd. Ind. Obj. Obj. Obj.præd. Adv. *ER + (VÆRET) ER + (BLEVET) ER + (GJORT) HAR + (HAFT) HAR + (FÅET) HAR + (GIVET) HAR + (VÆRET) *HAR + (BLEVET) HAR + (GJORT) *ER + (HAFT) *ER + (FÅET) ER + (GIVET) SAMMEN- SAT TEM- PUS: (aspekt- tempus) finit infinit 31 Tempus Peter Widell - Institut for Æstetik og kommunikation, Aarhus Universitet ER = begivenhed (for 5 min. siden) HAR = tilstand (i 5 min.)

32 ER = begivenhed (for 5 min. siden) HAR = tilstand (i 5 min.) HAR + (VÆRET) *HAR + (BLEVET) HAR + (GJORT) der er blå farve på væggen væggen har blå farve subj adv. subj. obj. der kommer blå farve på væggen væggen får blå farve subj adv. subj. obj. hun kommer blå farve på væggenhun giver væggen blå farve subj obj adv. subj. Ind. obj. obj. Subj VERBAL 1 VERBAL 2 Præd. Ind. Obj. Obj. Obj.præd. Adv. *ER + (VÆRET) ER + (BLEVET) ER + (GJORT) HAR + (HAFT) HAR + (FÅET) HAR + (GIVET) *ER + (HAFT) *ER + (FÅET) ER + (GIVET) SAMMEN- SAT TEM- PUS: (aspekt- tempus) finit infinit 32 er malet har malet har foræret er foræret aktiv begivenhed, handling, aktivitet tilstand (efter begivenhed) Tempus Brugen af ”hjælpeverber” Peter Widell - Institut for Æstetik og kommunikation, Aarhus Universitet Hvorfor er stjerne- kombinationerne ikke mulige?

33 der er blå farve på væggen væggen har blå farve subj adv. subj. obj. der kommer blå farve på væggen væggen får blå farve subj adv. subj. obj. hun kommer blå farve på væggenhun giver væggen blå farve subj obj adv. subj. Ind. obj. obj. Subj VERBAL 1 VERBAL 2 Præd. Ind. Obj. Obj. Obj.præd. Adv. *ER + (VÆRET) ER + (BLEVET) ER + (GJORT) HAR + (HAFT) HAR + (FÅET) HAR + (GIVET) HAR + (VÆRET) *HAR + (BLEVET) HAR + (GJORT) *ER + (HAFT) *ER + (FÅET) ER + (GIVET) ER = begivenhed (for 5 min. siden) HAR = tilstand (i 5 min.) SAMMEN- SAT TID: finit infinit 33 Man kan også danne to-ledede sammensætninger med verberne være, blive, have og få plus infinit gøre eller give: *er været gjort har været gjort *har haft gjort er blevet gjort *har blevet gjort har fået gjort *er været givet har været givet *har haft givet er blevet givet *har blevet givet har fået givet Tempus Peter Widell - Institut for Æstetik og kommunikation, Aarhus Universitet Hvorfor er stjerne- kombinationerne ikke mulige?

34 34 MODUS aspekttempus modus Sprogligt udtryk verden tanke og tale Peter Widell - Institut for Æstetik og kommunikation, Aarhus Universitet

35 35 MODUS Han drikker et glas vand De ser ham stege koteletter De ser, at han steger koteletter aspekt tanker (kan ikke ses) Peter Widell - Institut for Æstetik og kommunikation, Aarhus Universitet A føler tørst A ser et glas med vand A ved, at det altid er så- dan, at hvis man er tørstig, så er det et egnet middel at føre glasset til munden og vende det ------------------------------------- A fører glasset til munden og vender det

36 SUBJVERBAL 1 ikkeVERBAL 2 PRÆD. (IND.OBJ.) DIR.OBJ. DIR.OBJ. (OBJ.PRÆD.) ADV. atSUBJ VERBAL 1 ikkeVERBAL 2 PRÆD. (IND.OBJ.) DIR.OBJ. DIR.OBJ. (OBJ.PRÆD.) ADV. se vide tænke på muligt At-sætninger i tankeramme tanke 36 MODUS tankeramme Peter Widell - Institut for Æstetik og kommunikation, Aarhus Universitet

37 SUBJVERBAL 1 ikkeVERBAL 2 PRÆD. (IND.OBJ.) DIR.OBJ. DIR.OBJ. (OBJ.PRÆD.) ADV. atSUBJikkeVERBAL 1 VERBAL 2 PRÆD. (IND.OBJ.) DIR.OBJ. DIR.OBJ. (OBJ.PRÆD.) ADV. ledsætningsstruktur se vide tænke på muligt 37 At-sætninger i tankeramme MODUS tankeramme Peter Widell - Institut for Æstetik og kommunikation, Aarhus Universitet

38 At-sætninger i tankeramme (modalverber) SUBJVERBAL 1 ikkeVERBAL 2 PRÆD. (IND.OBJ.) DIR.OBJ. DIR.OBJ. (OBJ.PRÆD.) ADV. atSUBJikkeVERBAL 1 VERBAL 2 PRÆD. (IND.OBJ.) DIR.OBJ. DIR.OBJ. (OBJ.PRÆD.) ADV. ville kunne skulle måtte burde turde Kan stå hvor pilen peger 38 Eleverne havde spekuleret over, om eksamen var vanskelig At gæsterne var kommet, var de godt klar over Det er muligt, at jorden er flad Opgave 3 MODUS Peter Widell - Institut for Æstetik og kommunikation, Aarhus Universitet

39 At-sætninger i taleramme SUBJVERBAL 1 ikkeVERBAL 2 PRÆD. (IND.OBJ.) DIR.OBJ. DIR.OBJ. (OBJ.PRÆD.) ADV. atSUBJikkeVERBAL 1 VERBAL 2 PRÆD. (IND.OBJ.) DIR.OBJ. DIR.OBJ. (OBJ.PRÆD.) ADV. bede om hævde beordre til undskylde advare om råde til Kan stå hvor pilen peger 39 MODUS Peter Widell - Institut for Æstetik og kommunikation, Aarhus Universitet

40 40 aspekttempus modus Sprogligt udtryk verden Et par konklusioner omkring aspekt, tempus og modus: Aspekt afslører en vis form for ikonicitet: fra tilstand over begivenhed til handling (men akkusativisering i mange sprog) Tempus’ placering skyldes, at verber er mere uundværlige end nominale led; derfor knyttes tempus formentlig til verbum Modus: verden fordoblet i tanken (lidt ændret ordstilling) IKONICITET I SPROGET? Peter Widell - Institut for Æstetik og kommunikation, Aarhus Universitet

41 41 aspekttempus modus Sprogligt udtryk verden Et par konklusioner omkring aspekt, tempus og modus: Aspekt afslører en vis form for ikonicitet: fra tilstand over begivenhed til handling (men akkusativisering i mange sprog) Tempus’ placering skyldes, at verber er mere uundværlige end nominale led; derfor knyttes tempus formentlig til verbum Modus: verden fordoblet i tanken (lidt ændret ordstilling) IKONICITET I SPROGET? Peter Widell - Institut for Æstetik og kommunikation, Aarhus Universitet Ikoniciteten er ikke nødvendig Sproget har ingen form – formen ligger i verden (som den fremtræder gennem vores handlen i verden) eller i vores forholden os til verden gennem vores handlinger