Fravær og Frafald Birgitte la Cour Bergmann Vicerektor, Kursusleder

Præsentationer af emnet: "Fravær og Frafald Birgitte la Cour Bergmann Vicerektor, Kursusleder"— Præsentationens transcript:

1 Fravær og Frafald Birgitte la Cour Bergmann Vicerektor, Kursusleder Roskilde Tekniske Gymnasium

2 Udvikling

3 Elevfrafald på RTG – hvor går eleverne hen?
1.års elever: Skoleåret : EUD-området: % HHX/HF/Spr. STX: 20% Mat. STX: % 1.år om på HTX: % 10.klasse: % Arbejde/ukendt: % Skoleskift: % Skoleåret : EUD-området: 35% HHX/HF/Spr. STX: 20% Mat. STX: 10% 1.år om på HTX: 20% 10.klasse: 5% Arbejde/ukendt: 5% Skoleskift: 5%

4 GENERELLE TILTAG Møde for nye 1. årselever
Visitationssamtaler og opfølgningssamtaler Test i matematik og dansk læsevejleder lektiecafé klasselærere mentorer Psykologer og terapeuter It-rygsæk

5 Pædagogisk kræver disse tiltag:
Hurtig indsats Tæt samarbejde mellem lærere, klasselærere og studievejleder Opfølgning i den daglige undervisning At følge eleven tæt

6 Realiteten Eleven blev ofte spottet på grund af overtrædelse af studie-ordensreglerne Fagligheden når at halte Lektiecaféen blev ikke brugt efter hensigten

7 Antal generelle tiltag
2 til 3 har mentorer 2 til 3 går til læsevejleder 6 har i perioder været tilknyttet psykolog/terapeut internt på skolen eller eksternt Cirka ud af 470 på et givet tidspunkt

8 Øget fokus på samarbejde
en styrkelse af samarbejdet om undervisningen Fokus på og udvikling af det sociale aspekt Nyt elektronisk værktøj med tæt-på-ledelse/pædagogisk ledelse

9 Kompetencetænkningen
helhed, sammenhæng og progression i undervisningen FAPS’ern - De faglige De almene De personlige De sociale

10 Studieretningsteam Teamstruktur – studieretningsteam
En klasselærer og en teamkoordinator = Tæt samarbejde og klar ansvarsfordeling

11 Konkrete ændringer Flere pædagogiske dage
Evalueringsmøde om Studieområdet og studieretningsprojektet Klassemøder på 1’ste årgang Studieretningsmøde Alt med ledelsesdeltagelse

12 Konkrete ændringer fortsat
SK-timer Lectio

13 Skolekultur Tutorordning – 4 tutorer fra 2. og 3 årgang pr. 1.årsklasse flere fællessamlinger frivillig musikundervisning frivillig idrætsundervisning udvikling af fredagscaféen idrætsdag på tværs af klasser og årgange bibliotek – studiecenter

14 Frafald

15 Udvikling

16

17 'Hårde’ tal

18 Omregnet i %