Psykoedukation for patienter med bipolar affektiv sindslidelse

Præsentationer af emnet: "Psykoedukation for patienter med bipolar affektiv sindslidelse"— Præsentationens transcript:

1 Session 2: Myter og facts Psykoedukation til patienter med bipolar affektiv sindslidelse

2 Psykoedukation for patienter med bipolar affektiv sindslidelse
Program Velkommen og præsentation Siden sidst Dagens emne: Myter og facts Introduktion til hjemmeopgave Tak for i dag Pause når det passer Psykoedukation for patienter med bipolar affektiv sindslidelse

3 Psykoedukation for patienter med bipolar affektiv sindslidelse
Tanker siden sidst Hvordan er det gået siden sidst? Hjemmeopgave Hjemmeopgaven var: Tænk over, hvordan du vil præsentere dig til næste gang. Tænk over hvad du ved om bipolar lidelse Psykoedukation for patienter med bipolar affektiv sindslidelse

4 Hvad ved I om bipolar lidelse
Psykoedukation for patienter med bipolar affektiv sindslidelse

5 Psykoedukation for patienter med bipolar affektiv sindslidelse
Myter og facts Hvilke erfaringer har du ? Hvilke tanker gør du dig om det ? Evt. samtale sammen parvis Psykoedukation for patienter med bipolar affektiv sindslidelse

6 9 typiske fejlagtige fordomme
Det er noget lægerne finder på Det er noget der kun eksisterer i vestlige lande Det er en sygdom der er opstået i dette århundrede Det er kun svage mennesker der får den Det smitter Man kommer sig aldrig fra sygdommen Det er en gave /straf fra GUD Jeg er selv skyld i det Det er en lammende/invaliderende sygdom Psykoedukation for patienter med bipolar affektiv sindslidelse 6 6 6

7 Psykoedukation for patienter med bipolar affektiv sindslidelse
Fakta Den officielle prævalens er 1-2%, nyere studier tyder på op til 4% Optræder lige hyppigt hos mænd og kvinder Debuterer i alle aldre oftest i 15 til 25 års alderen Skal behandles som en kronisk, medicinsk sygdom, hvor man med den rette behandling kan opnå kontrol over sygdommen og en god livskvalitet Det er hverken mere eller mindre alvorligt, end at have en anden kronisk sygdom som astma eller diabetes. For størstedelen kan lidelsen blive holdt under kontrol ved at følge behandlingen og ved at passe på sig selv Psykoedukation for patienter med bipolar affektiv sindslidelse

8 Hvorfor bruge diagnoser?
En inddeling af kendte sygdomme Kommunikation om sygdomme Årsagsforklaring Indsætte relevant behandling Forudsige mulig forløb og prognose Psykoedukation for patienter med bipolar affektiv sindslidelse 8 8 8

9 F30-39 Affektive sindslidelser
Kategorierne F00-F99 F Organiske psykiske lidelser F Psykiske lidelser og adfærdsmæssige forstyrrelser forårsaget af brug af alkohol eller andre psykoaktive stoffer F Skizofreni, skizotypisk sindslidelse, paranoide psykoser, akuttet og forbigående psykoser samt skizoaffektive psykoser F Affektive sindslidelser F Nervøse og stress-relaterede tilstande samt tilstande med nervøst betingede legemlige symptomer F Adfærdsændringer forbundne med fysiologiske forstyrrelser og fysiske faktorer. F Forstyrrelser og forandringer af personlighedsstruktur og adfærd. F Mental retardering (åndssvaghed) F Psykiske udviklingsforstyrrelser F Psykisk lidelse eller forstyrrelse ikke på anden måde specificeret. Man behøver ikke brug lang tid på dette slide. Pointen er at vise hvordan det ser ud - hvordan psykiatriske diagnoser inddeles Samt at diagnosen er en ”samling af symptomer” Psykoedukation for patienter med bipolar affektiv sindslidelse Manual for psykoedukation - Bipolar affektiv lidelse 9 9 9

10 Psykoedukation for patienter med bipolar affektiv sindslidelse
Hjemmeopgave Hvad mener du er den udløsende årsag til din sygdom? Psykoedukation for patienter med bipolar affektiv sindslidelse

11 Psykoedukation for patienter med bipolar affektiv sindslidelse
Tak for i dag Var der noget, der var nyt eller overraskende? Hvad tager I med jer fra i dag? Hvad skal der ske næste gang? [Evt. evalueringsskema] Psykoedukation for patienter med bipolar affektiv sindslidelse