Elevtrivsel Erhvervsuddannelser 2018

Præsentationer af emnet: "Elevtrivsel Erhvervsuddannelser 2018"— Præsentationens transcript:

1 Elevtrivsel Erhvervsuddannelser 2018
Ernæring HF og ernæring GF2

2 Ernæring HF og ernæring GF2
Handlingens navn Ansvarlig (skriv ) Område Resultat Mål Deadline Færdigmeldt Lærerne/underviserne har inden for de seneste 2 måneder givet mig en tydelig vurdering af min indsats. Undervisere - Mål og feedback 77 81 Lærerne/underviserne sætter ind over for klassen, når gruppearbejdet ikke fungerer (f.eks. larm, manglende fokus på opgaverne m.m.) Undervisere - Respekt og ansvar 84 86 På skolen lærer jeg at forholde mig kildekritisk til medier og information fundet gennem digitale medier Elevens egen indsats 85 88

3 Lærerne/underviserne har inden for de seneste 2 måneder givet mig en tydelig vurdering af min indsats. Undervisere - Mål og feedback Hvad vil vi gøre Resultat Mål Individuelle samtaler (Kontaktlærer) i første halvdel af forløbet. Før under efter møder, Teamet skemalægges samlet. 77 81 Ansvarlig (skriv ) Forventet udbytte - hvad vil vi opnå og for hvem? Sikre en struktureret og kvalitet baseret feedback til en enkelte elev. Styrke læringen og samtidig gøre eleven så dygtigt som mulig. Understøtte vores arbejde med at minimere fraværet. altså optimere fastholdelsen. Deadline Opfølgning Færdigmeldt Gennem teammøder og dialogmøder.

4 Lærerne/underviserne sætter ind over for klassen, når gruppearbejdet ikke fungerer (f.eks. larm, manglende fokus på opgaverne m.m.) Undervisere - Respekt og ansvar Hvad vil vi gøre Resultat Mål Tydeliggøre teamets forventninger til samarbejde. Tydeliggøre over for den enkelte elev, hvilken arbejdsindsats det kræver. 84 86 Ansvarlig (skriv ) Forventet udbytte - hvad vil vi opnå og for hvem? Et bedre gruppearbejde miljø hvor den enkelte elev er i fokus, men som en del af gruppen. Mere fokus på niveauet i opgaven. Bedre arbejdsmiljø. Deadline Opfølgning Færdigmeldt Gennem team- og dialogmøder

5 På skolen lærer jeg at forholde mig kildekritisk til medier og information fundet gennem digitale medier Elevens egen indsats Hvad vil vi gøre Resultat Mål Digital dannelse, have fokus på kilde henvisninger. I talesættelse af fokuspunktet i undervisningen. Aftale regler for arbejdet med medier, informationer og de digitale medier ved gruppearbejdets start. 85 88 Ansvarlig (skriv ) Forventet udbytte - hvad vil vi opnå og for hvem? Styrke elevens digitale kompetencer og sociale adfærd på de digitale medier. Deadline Opfølgning Færdigmeldt Gennem team- og dialogmøder