Vi ønsker god ledelse – og derigennem attraktive arbejdspladser.

Præsentationer af emnet: "Vi ønsker god ledelse – og derigennem attraktive arbejdspladser."— Præsentationens transcript:

1 Vi ønsker god ledelse – og derigennem attraktive arbejdspladser

2 Anerkendende kultur Fra ensartethed til mangfoldighed
Leder af ledere – høj grad af uddelegering Teamorganisering Kreativitet og innovation Kort vej fra idé til handling Faglig stolthed Udviklingsaktive - gang i den – gå på mod Positive betydningsbærer Alle har ret til at udvikle og udvikle sig – vi står ikke i vejen for hinanden!

3 Anerkendende ledelse Tydelig, viser retning og er rollemodeller
Dialogbaseret - involverer medarbejderne Uddelegerer ansvar, opgaver og kompetencer Skaber et miljø, der er stimulerende for kreativitet, åbenhed og videndeling Sikrer at medarbejderne udvikler sig og skaber vilkår for trivsel og et godt arbejdsmiljø

4 Teamledelse Dannelsesorienteret, kompetent, fag- og ledelsesdidaktisk dygtig Forskellige perspektiver – kontekstbestemt Ressourcestyring, målstyring, evaluering og resultatfokus Procesleder – relationsfreak Historiefortæller med fokus på succeser Synlig og tydelig rollemodel – et etisk projekt

5 Problem- kontra ressourcetænkning
Opmærksomhed på problemer, fejl og mangler At løse problemer Problemidentifikation Årsagsanalyse Løsningsmuligheder Handlingsplan Opmærksomhed på ressourcer, værdier og ønsker At skabe fremtid Identificere det vellykkede og værdifulde Skabe billeder af en ønsket fremtid Skabe fælles billede af en opnåelig fremtid Igangsætte processer til at virkeliggøre fremtidsbilledet

6 Succes Vi skal lære af vores succeser
At tillade fokus på succes giver samtidig retten til at glæde sig over, hvad der lykkes. Der er langt mere positiv energi i at tage afsæt i alt det man har at være glad for end alt det, der er gået galt. Spred de gode historier

7 (ny) professionalisering
Fokusering på nye erkendelser – vidensbaseret udvikling Samtidighed – scanner omverden Uddelegering – distribueret ledelse En teamorganiseret kreativ innovationskultur Coaching og værdsættelse Udvikling af professionsfællesskaber ”Klodshanser” - en øve- og iværksætterkultur Ledelse som tilgang

8 Teamsamarbejde Hvad fungerer rigtig godt?
Hvad har teamet brug for at udvikle og forbedre? Hvilke visioner, idéer og drømme har teamet? Hvordan kan teamet bruge gode erfaringer fra det, der lykkes, til områder, der opleves som vanskelige? Hvilke konkrete handlinger vil teamet sætte i værk? Hvordan kan ledelsen støtte teamet i den fortsatte udvikling af samarbejdet

9 Ledelse – et personalegode
Ærlige og reel feedback Træde i karakter – autenticitet Relations-freak At tage ansvaret på sig som leder Støttende, lyttende og opmuntrende Den der bakker op om nye ideer Coach - hjælper medarbejderen til selvhjælp Ledelse er også at være kontrollerende i relation til målene - og Vagthund i relation til værdierne.

10 Ledelseskraft Ledelse er at mestre helhedstænkning
vise vejen frem til visionen, have styrke, turde tage ansvar være kreative og handlekraftige, og være fuldt til stede i nuet. tilpas ydmyghed (lederskab) styr på sig selv Selvledelse mod (stik hovedet ind i løvens gab) gode historier - gør en forskel.

11 Selvledelse - selvstyring
Kravene til dagens leder er mindst lige så skrappe som dem, topatleter konfronteres med: Præstér det optimale under pres, være bedst, når det gælder, og gøre det igen og igen. Langt maratonløb. Man skal finde sig rytme. Det handler ikke om at vinde, men om at gennemføre. Ingen pylrer, vi må have brede skuldre. Selvstyring er at have andet end arbejde på hjernen. Prioriteringer er vigtigt. Det handler om – at lede langsigtet i en kortsigtet verden!

12 Effektivitet ”Effektivitet er en intelligent form for dovenskab”
Paretos lov: 80% af resultaterne kommer fra 20% af arbejdsopgaverne. ER 80% af alle dagens kontakter tilfældige? Hvordan er din ”timeløn” reelt? Hvad kan forbedres her og nu?

13 Arbejdsglæde Forsøger at arbejde sig ud af opgaverne Tasker med hjem
Cool Stress – utålmodig ”Behandler” ”Røv til stol” Mange ”aber” på skuldrene Arbejder ”så lidt som muligt” Fritid Respekt for dagsformen Nærvær – overskud Forebygger Walk og talk God til at uddelegere – flytte aber

14 En vinder har en plan  En taber har en undskyldning.

15 Giv kun din opmærksomhed til det, du ønsker mere af 
Gervase Bushe

16 Kontakt information: Grethe Andersen, pd skoleleder Vester Mariendal skole, Aalborg Skolevæsen Stjernevej 1 9200 Aalborg SV Tlf: