Blended Learning 1 Claus Christiansen – FAK/PFU. Blended Learning Traditionel forståelse med Tilstedeværelses- perioder FU-perioder TU 1FU1TU 2 2 FU 2TU.

Præsentationer af emnet: "Blended Learning 1 Claus Christiansen – FAK/PFU. Blended Learning Traditionel forståelse med Tilstedeværelses- perioder FU-perioder TU 1FU1TU 2 2 FU 2TU."— Præsentationens transcript:

1 Blended Learning 1 Claus Christiansen – FAK/PFU

2 Blended Learning Traditionel forståelse med Tilstedeværelses- perioder FU-perioder TU 1FU1TU 2 2 FU 2TU 3

3 Kombination af flere metoder og fremgangs-måder fx.. Forudsætnings- uddannelse Flere slags FU Traditionel uddannelse FU yyFU zz TU 1FU xx Forudsætnings- uddannelse FU 3 Blended Learning II

4 PFU Stigende anvendelse af Blended Learning Behov for udvikling af FU- uddannelsen på det felt. 4

5 Modulnavn FU uddannelses ansvarlig Emne- faglig FU udviklerFU facilitator Online Lærer ** Modul Introduktion til FU BL (FU/FU) XXXXX Modul Grundlæggende FU XXXX Modul Introduktion til forfatterværktøjer TU X Modul Grundlæggende forfatterværktøj TU PDF TU Atutor TU Captivate BL ICEcore ?? Program XX Projekt i forfatterværktøj FU/BL XXX Modul Introduktion til Multimedier FU XX Modul Grundlæggende multimedie TU X 5 **Under udvikling

6 6 Modulnavn FU uddannelses ansvarlig Emne- faglig FU udviklerFU facilitator Online Lærer ** Modul Introduktion til FU BL (FU/FU) XXXXX Grundlæggende FU Introduktion til forfatterværktøjer Grundlæggende forfatterværktøj Projekt i forfatterværktøj Introduktion til Multimedier Grundlæggende multimedie

7 7 Modulnavn FU uddannelses ansvarlig Emne- faglig FU udvikler*FU facilitator Online Lærer ** Modul Introduktion til FU BL (FU/FU) X Modul Grundlæggende FU TU X Modul Grundlæggende forfatterværktøj BL ICEcore Projekt i forfatterværktøj FU/BL X

8 FU facilitator (gult modul) I NTRODUKTION D IGITALT PRAKSISFÆLLESSKAB S TØTTE TIL DIGITALT PRAKSISFÆLLESSKAB ICE CORE 8 TIPS OG TRIX E GEN PLAN FOR PROJEKT A FTALE MED MENTOR OM PROJEKT Dag 2 Dag 1 A RBEJDE MED EGET PROJEKT K OLLABORATION I ICECORE S YNKRON ONLINE SPARRING E GEN PLAN FOR PROJEKT L AV EN LANDINGSSIDE E GNE ERFARINGER C ASES - M ULIGE SCENARIER K ONFLIKTER, M ANGLENDE KONTAKT E VALUERING Dag 50 Dag 3 - 49

9 Anvendelse af kursus?? Deltagerorientering – kursistens behov Projektarbejde – kursistens eget projekt Planlægning Tilrettelæg- gelse Gennem- førelse Kontrol 9 Før kursus På Kursus Efter kursus PFU.. Faldgruber..

10 Den nærmeste fremtid FU facilitator uddannelsen gennemføres i foråret 2013 ”Gult” modul i ICEcore Revidering af afsnit i VIFU om kollaborativ læring 10

11 11 Spørgsmål og kommentarer …