Sammenhængende Unge Indsats i Vallensbæk Kommune

Præsentationer af emnet: "Sammenhængende Unge Indsats i Vallensbæk Kommune"— Præsentationens transcript:

1 Sammenhængende Unge Indsats i Vallensbæk Kommune
Lars Elmkjær Ungdomsskoleleder Ungdomsklubber Juniorklubber (Partnerskabsaftale omkring 10. kl.) Leder af UU Vallensbæk Bestyrelsesrepræsentant FGU Vestegnen ”Kom Ind” – både de unge og lidt mere sjældne samarbejdsparter

2 ? Kommunal Unge Indsats STU Særlig tilrettelagt ungdomsuddannelse
Ordinær ungdomsuddannel se (EUD/GYM) FGU Forberedende grunduddannelse STU Særlig tilrettelagt ungdomsuddannelse ? Hovedopgaven: ”Kommunalbestyrelsen etablerer en sammenhængende kommunal ungeindsats for unge under 25 år, som har til formål at gøre alle unge under 25 år parat til at gennemføre en ungdoms-uddannelse eller komme i beskæftigelse.” L 201 §2 j. Stk. 2. Overvejelse: Skal du og din Ungdomsskole være en del af den Kommunale Unge Indsats? Eller tager du og din Ungdomsskole plads på bænken og ser de andre spille? Der er en helt ny bane du skal navigerer på: Alle aktører på børn og ungeområdet skal arbejde ud fra samme hovedopgave: Uddannelse til unge der fører til varig beskæftigelse Ungeaktørernes indsatser samles og koordineres i den kommunale ungeindsats – skal din Ungdomsskole være en del af den Kommunale Ungeindsats? Hvis alle ungeaktørerne (grundskole, klubber, ungdomsskole, 10. kl., jobcenter, vejledning etc.) var spiller på den nye bane og den unge var bolden som skulle i mål (med en ungdomsuddannelse) – hvilken spiller er du? Oplæg "Udskoling og bedre overgange" - Vallensbæk Ungdomsskole/UU

3 Hvad er jeg optaget af? - at organisere, påvirke og få indflydelse på den bedste opgaveløsning imellem eksisterende og fremtidige ungeaktører Kommunal Ungeindsats Kommunal Unge Indsats KUI KU …..???? ”Kom Ind” Unge - Kom Ind Samarbejdsparter – Kom Ind Alle andre mulige aktører – Kom Ind ”UU” Jobcenter Ungdomsskolen Socialområdet Folkeskolen Én Indgang til Uddannelse i Vallensbæk Oplæg "Udskoling og bedre overgange" - Vallensbæk Ungdomsskole/UU

4 Det hele begyndte med… Konvertering af heltidsundervisning til ‘Ung i Uddannelse’ Hjemtagelse af UU – placeret i Ungdomsskolen UU = 5 vejledere (inkl. 2 ungdomsskolemedarbejdere) UU arbejder ‘tæt på de unge – hele vejen’ Ungdomsskolen understøtter indsatser rettet mod ‘ikke-uddannelsesparate’ unge de politiske mål = håndholdt vejledning, 100% vejledning etc. Billede af samarbejde mellem siloer Oplæg "Udskoling og bedre overgange" - Vallensbæk Ungdomsskole/UU

5 Baseline i Vallensbæk Kommune (fra 9. klasse og under 18 år)
Procentuel opgørelse FGU Jakob Oplæg "Udskoling og bedre overgange" - Vallensbæk Ungdomsskole/UU

6 Kommunal Unge Indsats i Vallensbæk
Kommunal Unge Indsats etableres fysisk på Ungdomsskolen. Ungdomsskolelederen bliver leder af den Kommunale Unge Indsats. Hovedopgaven i den Kommunale Unge Indsats er: ”At gøre alle unge under 25 år parat til at gennemføre en ungdomsuddannelse eller komme i beskæftigelse” (§2 j. stk. 2) … men også at monitorere og sikre, at de unge rent faktisk gennemfører en ungdomsuddannelse! Oplæg "Udskoling og bedre overgange" - Vallensbæk Ungdomsskole/UU

7 Kommunal Unge Indsats i Vallensbæk
Vejlederne bliver den faste kerne i den Kommunale Unge Indsats. Vejlederne får bl.a. til opgave at sikre: Den gennemgående lovpligtige vejledningsopgave Én indgang for de unge Uddannelsesplan Kontaktpersonsordning – ansvaret for tildeling! Målgruppevurdering til FGU Etc. Oplæg "Udskoling og bedre overgange" - Vallensbæk Ungdomsskole/UU

8 Tværgående team-model
Ungdomsskolen kan på denne bane udvide sit netværk og medvirke til at løfte kvaliteten i det forenede arbejde omkring de unge Tværgående team: ”Kommunal Unge Indsats” Socialområdet, PPR (Ishøj) Folkeskolen Jobcenter Ungdomsskolen SSP, Gadeplan, Misbrugscenter FGU KL’s inspirations katalog ”sammenhængende Ungeindsats – kommunale eksemplarer” Eksemplar fra Holbæk, Brønderslev, Kerteminde, Odsherede, Frederiksberg, Tønder Oplæg "Udskoling og bedre overgange" - Vallensbæk Ungdomsskole/UU

9 Ungdomsskolen i den Kommunale Unge Indsats
Ungdomsskolen kan løse følgende opgaver jf. lov L 201 (Kommunal Unge Indsats) med unge op til 25 år: Kontaktpersonordning (for unge med behov) (§2 l. + stk. 2) Specialundervisning og spec. pæd. støtte inden målgruppe (re)vurdering til FGU (§ 2. k. stk. 6) Særlig indsats for elever i ‘risikogruppe’ i overgangen til ungdomsuddannelse i 9. og 10. kl. (§ 5 stk. 3) Prøveforberedende undervisning op til 25 år (§ 2 j. stk. 5) Opsøgende indsats (§ 2 j. stk. 5) Understøtte med virksomhedspraktik, fritidsjob, turboforløb etc. Specialundervisning og spec. Pæd – unge kan blive revurderet til FGU efter 6 mdr. § 2 l. Kommunalbestyrelsen udpeger en gennemgående kontaktperson til unge, når det vurderes, at den unge af personlige eller sociale årsager har behov for støtte fra flere enheder i kommunen. Kontaktpersonen har til opgave at følge og støtte den unge frem mod fastholdelse på en ungdomsuddannelse eller i beskæftigelse. Stk. 2. Kommunalbestyrelsens udpegning af kontaktpersoner kan foretages blandt de medarbejdere, der allerede er ansat i kommunen, eller der kan udpeges personer med tilknytning til f.eks. forberedende grunduddannelse eller andre personer, som opfylder de kompetencekrav, som kommunalbestyrelsen har fastsat. 18. § 5, stk. 3 og 4, affattes således: »Stk. 3. Kommunalbestyrelsen sørger for, at der for elever i folkeskolens 9. og 10. klasse, der har en øget risiko for ikke at påbegynde eller gennemføre en ungdomsuddannelse, etableres en særlig indsats i overgangen til en ungdomsuddannelse, herunder foretages målgruppevurdering med henblik på forberedende grunduddannelse, jf. § 2 k, og tildeling af kontaktperson, jf. § 2 l. Oplæg "Udskoling og bedre overgange" - Vallensbæk Ungdomsskole/UU

10 Ungdomsskolen i den Kommunale Unge Indsats
Opgaver som vejlederne peger på: Unge som af forskellige årsager ikke er parate til FGU og ordinær ungdomsuddannelse: Særlig Tilrettelagt Ungdoms- uddannelse Ordinær ungdoms- uddannelse Målgruppevurderet til FGU Mindre parate Meget parate Oplæg "Udskoling og bedre overgange" - Vallensbæk Ungdomsskole/UU

11 10. kl. Fordele ved 10. kl. i Ungdomsskolen:
Vallensbæk Ungdomsskole får i 2019 partnerskabs-aftale med 10. kl. 60/40% - USK = tilbudsfag og valgfag Fordele ved 10. kl. i Ungdomsskolen: Mere fleksibel ramme ift. valgfag, holddeling og praktik m.m. Kendte lærere og trygt miljø Bedre mulighed for alderssvarende ungemiljø Lokalt forankret og organiseret Øget tilknytning til lokalt ungeliv Oplæg "Udskoling og bedre overgange" - Vallensbæk Ungdomsskole/UU

12 Elever, der søger 10. klasse, ønsker ofte:
(I Vallensbæk: Ca. 30% tager 10. kl. - Ca. 50 % gym, 50% eud/eux. (FGU)< 5%) Forbedre fagligt standpunkt, så de kan begynde på GYM/EUD. Blive mere afklaret om valget (her er brobygning en vigtig ressource) Blive stærkere socialt/personligt. De unge har brug for megen UU-vejledning – uanset deres parathedsvurdering. De unge søger et skole- og ungdomsmiljø, hvor de har mulighed for at møde en anderledes og mere aktiv skoledag, inden de begynder på en ungdomsuddannelse. De unge ønsker voksne, som behandler dem som næsten voksne – ligeværdigt og i øjenhøjde. Nogle har brug for misbrugsbehandling, tæt samarbejde med SSP etc. Oplæg "Udskoling og bedre overgange" - Vallensbæk Ungdomsskole/UU

13 Fritidens potentiale Ungenetværk
En Kommunal Unge Indsats uden Ungdomsskolen…? Dem, der arbejder med unge, skal være med hele vejen! Ungdomsskolen optager mange af de udsatte unge – og de kommer helt frivilligt! Medarbejdernes gode relation til de unge i Ungdomsskolen styrker overgangen til ungdomsuddannelse… Perspektiver på organiseringen af arbejdet omkring de unge Oplæg "Udskoling og bedre overgange" - Vallensbæk Ungdomsskole/UU