Træls at være lillesøster. 10

Præsentationer af emnet: "Træls at være lillesøster. 10"— Præsentationens transcript:

1 Træls at være lillesøster. 10
Træls at være lillesøster? 10. januar 2017 Områdechef Rune Heiberg -

2 Uddannelser i hele landet
”Regeringen ønsker at styrke det regionale uddannelsesudbud yderligere…”

3 Lillesøster Det eneste tidspunkt, vi har noget med Aalborg at gøre på, det er, hvis vi fx skal ud og have et valgfag (...) Det er træls at være lillesøsteren. Det er tit i Aalborg, at der sker en masse spændende ting, og det er der, de store, gode foredrag er (...) Vi kan godt mærke, at vi er den lille, for vi skal altid flytte derud. Studerende på en lille campus (UCN Hjørring)

4 Bredt udbud

5 Bredt udbud

6 Ikke nemt at være lille - videngrundlag (K2)

7 Smart lillesøster Man kan godt være lille, hvis bare man er smart
Samarbejde Specialisering Lokalt partnerskab

8 1. Samarbejde Samle undervisere på tværs af campusser
Sygepleje VIA Thisted/Viborg, videnuniverser Dania Pendlende undervisere fra hovedcampus Men hvad tiden udenfor klasselokalet? Samarbejde mellem institutioner Designuddannelser i Kolding Fælles (online) uddannelser SmartLearning, lærer-MOOC

9 2. Fokusering Unikke linjer og nye uddannelser
Hjørring: Idrætslærerlinje og Natur- og kulturformidler Kolding: Designuddannelser (og luk andre) Gør ikke alt, men gør det godt Hvor forskelligt må det blive?

10 En eller flere fagligheder?

11 3. Lokalt partnerskab Lille i stor by eller stor i ”lille” by
Fælles mål Virkeligheden ind i undervisningen – og omvendt Kommunalt læringscenter OBS: Ikke for uformelt! Mere VEU?

12 #danmarksbedsteuddannelser

13 Fra kunst til nanoscience

14 Institutionsakkreditering
Det er et centralt formål med akkrediteringssystemet, at det løbende bidrager til at forbedre og udvikle kvaliteten af uddannelserne. Entydig placering af ansvar på institutionerne Systematisk indsamling og brug af viden om uddannelseskvalitet Ledelsesansvaret for en stærk kvalitetskultur Kvalitetsarbejdet integreret i de faglige miljøer Institutionsakkreditering skal baseres på eksisterende intern dokumentation

15 Fit for purpose

16 Eksperter

17 Hårdt arbejde, men gavner kvalitet

18 11 institutionsakkrediteringer

19 Meget på spil

20 Dialog

21 Tak for opmærksomheden!