Hovrdan bekæmper vi terror i Europa?

Præsentationer af emnet: "Hovrdan bekæmper vi terror i Europa?"— Præsentationens transcript:

1 Hovrdan bekæmper vi terror i Europa?
Demokrati i Europa Oplysningsforbundet  Lasse Lindekilde, lektor Aarhus Universitet Københavns Professionshøjskole, 21. august 2018 DEPARTMENT OF POLITICAL SCIENCE AARHUS UNIVERSITY

2 Disposition Terrortruslen i Europa Typer af terrorbekæmpelse
Tidlig forebyggelse Målrettede interventioner ‘Oplysning til borgerne om terror’? Mulige vinkler på undervisning Ressourcer DEPARTMENT OF POLITICAL SCIENCE AARHUS UNIVERSITY

3 Terrortruslen i europa
Simple og ukoordinerede terrorangreb (fx soloterrorister) Udrejste/hjemrejste fremmedkrigere Geografisk koncentration af udfordringer med radikalisering

4 Fordeling af soloterror-angreb/forsøg (1990-2015)
DEPARTMENT OF POLITICAL SCIENCE AARHUS UNIVERSITY

5 Typer af terrorbekæmpelse
1) Antiterror-lovgivning: kriminalisering, deling af oplysninger, overvågning m.m. 2) ‘Target hardening’ – fysisk sikring 3) Tidlig forebyggelse 4) Målrettet intervention 5) Kommunikation med borgerne om terror Antiterror lovgivning: Implementering af FN og EU beslutninger (fx om financiering af terror og definition af terror) Fraværd af ‘sunset clauses’ i DK DK er gået længst ift. ændringer af retsplejeloven: PETs muligheder for at indhente oplysninger, hemmelig overvågning, hemmelig bevisførelse m.m. Fysisk sikring: infrastruktur, transportsystem, ‘crowded places’ Integreret del af byggeprojekter i dag

6 Tidlig forebyggelse Uddannelse af frontpersonale Ung-til-ung dialog
Brugen af ‘formers’ Alternative og mod-narrativer Contact tearter/workshop forestilling, samarbejde med

7 Målrettet intervention
Info-huse: Multi-aktør tilgangen Mentorer og forældrecoaches Exit-programmer Præventive samtaler

8 ‘Oplysninger til borgerne om terror’
Opmærksomhedskampagner Forudgående kommunikation om hensigtsmæssig adfærd Krise kommunikation

9

10 Mulige vinkler på undervisning
1) Står indsatsen mål med udfordringen? Balancen mellem frihed og sikkerhed… 2) Virker det? Udpræget mangle på håndfaste evalueringer af indsatser… 3) Hvorfor nationale forskelle i tilgangen til terrorbekæmpelse? Forskellig historik med terrorangreb, forskellig organisering af kriminalpræventivt arbejde (fx SSP)… 4) Den kritiske vinkel: ‘pre-crime’, ‘sikkerhedsmæssiggørelse’, ‘suspect communities’, ‘undtagelsestilstanden’…

11 Ressourcer Cases på radikalisering og forebyggelse: radikalisering/veje-ind-og-ud-af-ekstremisme-case-eksempler-og-forklaringsfaktorer Samling af ‘best practices’ fra Europa: do/networks/radicalisation_awareness_network/ran-best-practices_en Educate against hate: Overblik over forskningen:

12 Lidt reklame… International undersøgelse af holdninger til og opfattelser af radikaliseringsforebyggelse blandt folkeskolelærer (7. – 9. klassetrin) og gymnasielærer Dataindsamling i efteråret 2018

13 Tak for opmærksomheden!