Tekst starter uden punktopstilling For at få punkt- opstilling på teksten, brug forøg indrykning For at få venstre- stillet tekst uden punktopstilling, brug formindsk indrykning Overskrift her For at ændre ”Enhedens navn” og ”Sted og dato”: Klik i menulinjen, vælg ”Indsæt” > ”Sidehoved / Sidefod”. Indføj ”Sted og dato” i feltet for dato og ”Enhedens navn” i Sidefod Digital SAMF Anthropology Department Heiko Henkel og Ayo Wahlberg, Institut for Antropologi Det Samfundsvidenskabelige Fakultet - giving SAMF a digital dimension. 1/10

Tekst starter uden punktopstilling For at få punkt- opstilling på teksten, brug forøg indrykning For at få venstre- stillet tekst uden punktopstilling, brug formindsk indrykning Overskrift her For at ændre ”Enhedens navn” og ”Sted og dato”: Klik i menulinjen, vælg ”Indsæt” > ”Sidehoved / Sidefod”. Indføj ”Sted og dato” i feltet for dato og ”Enhedens navn” i Sidefod Digital SAMF In terms of DIGITAL SAMF, teaching, research, and public outreach are intertwined. Anthropology Department Heiko Henkel og Ayo Wahlberg, Institut for Antropologi Det Samfundsvidenskabelige Fakultet 2/10

Tekst starter uden punktopstilling For at få punkt- opstilling på teksten, brug forøg indrykning For at få venstre- stillet tekst uden punktopstilling, brug formindsk indrykning Overskrift her For at ændre ”Enhedens navn” og ”Sted og dato”: Klik i menulinjen, vælg ”Indsæt” > ”Sidehoved / Sidefod”. Indføj ”Sted og dato” i feltet for dato og ”Enhedens navn” i Sidefod Digital SAMF Anthropology Department Heiko Henkel og Ayo Wahlberg, Institut for Antropologi Det Samfundsvidenskabelige Fakultet From the kartotekskort-model of presentation to interactive design. 3/10

Tekst starter uden punktopstilling For at få punkt- opstilling på teksten, brug forøg indrykning For at få venstre- stillet tekst uden punktopstilling, brug formindsk indrykning Overskrift her For at ændre ”Enhedens navn” og ”Sted og dato”: Klik i menulinjen, vælg ”Indsæt” > ”Sidehoved / Sidefod”. Indføj ”Sted og dato” i feltet for dato og ”Enhedens navn” i Sidefod Digital SAMF Anthropology Department Heiko Henkel og Ayo Wahlberg, Institut for Antropologi Det Samfundsvidenskabelige Fakultet We meet interactive digital environments (almost) everywhere also at SAMF? 4/10

Tekst starter uden punktopstilling For at få punkt- opstilling på teksten, brug forøg indrykning For at få venstre- stillet tekst uden punktopstilling, brug formindsk indrykning Overskrift her For at ændre ”Enhedens navn” og ”Sted og dato”: Klik i menulinjen, vælg ”Indsæt” > ”Sidehoved / Sidefod”. Indføj ”Sted og dato” i feltet for dato og ”Enhedens navn” i Sidefod Digital SAMF Anthropology Department Heiko Henkel og Ayo Wahlberg, Institut for Antropologi Det Samfundsvidenskabelige Fakultet Most of us want to be neither digital dinosaurs nor ‘cogs in a machine’ nor computer nerds … 5/10

Tekst starter uden punktopstilling For at få punkt- opstilling på teksten, brug forøg indrykning For at få venstre- stillet tekst uden punktopstilling, brug formindsk indrykning Overskrift her For at ændre ”Enhedens navn” og ”Sted og dato”: Klik i menulinjen, vælg ”Indsæt” > ”Sidehoved / Sidefod”. Indføj ”Sted og dato” i feltet for dato og ”Enhedens navn” i Sidefod Digital SAMF Anthropology Department Heiko Henkel og Ayo Wahlberg, Institut for Antropologi Det Samfundsvidenskabelige Fakultet We want to be digitally literate researchers, teachers (and citizens)... and we want our students to become digitally literate, too. 6/10

Tekst starter uden punktopstilling For at få punkt- opstilling på teksten, brug forøg indrykning For at få venstre- stillet tekst uden punktopstilling, brug formindsk indrykning Overskrift her For at ændre ”Enhedens navn” og ”Sted og dato”: Klik i menulinjen, vælg ”Indsæt” > ”Sidehoved / Sidefod”. Indføj ”Sted og dato” i feltet for dato og ”Enhedens navn” i Sidefod Digital SAMF Anthropology Department Heiko Henkel og Ayo Wahlberg, Institut for Antropologi Det Samfundsvidenskabelige Fakultet... means collective capacity building  peer discussions about digital ‘experiences, needs and aspirations’  a new dimension to SAMF IT support: from servicing infrastructure to collaborating on interactive design  developing digital design-kits for researchers and teachers at SAMF 7/10

Tekst starter uden punktopstilling For at få punkt- opstilling på teksten, brug forøg indrykning For at få venstre- stillet tekst uden punktopstilling, brug formindsk indrykning Overskrift her For at ændre ”Enhedens navn” og ”Sted og dato”: Klik i menulinjen, vælg ”Indsæt” > ”Sidehoved / Sidefod”. Indføj ”Sted og dato” i feltet for dato og ”Enhedens navn” i Sidefod Digital SAMF Anthropology Department Heiko Henkel og Ayo Wahlberg, Institut for Antropologi Det Samfundsvidenskabelige Fakultet Example 1 The History of Anthropology Wiki project 8/10

Tekst starter uden punktopstilling For at få punkt- opstilling på teksten, brug forøg indrykning For at få venstre- stillet tekst uden punktopstilling, brug formindsk indrykning Overskrift her For at ændre ”Enhedens navn” og ”Sted og dato”: Klik i menulinjen, vælg ”Indsæt” > ”Sidehoved / Sidefod”. Indføj ”Sted og dato” i feltet for dato og ”Enhedens navn” i Sidefod Digital SAMF Anthropology Department Heiko Henkel og Ayo Wahlberg, Institut for Antropologi Det Samfundsvidenskabelige Fakultet 9/10 Example 2 The Religious Citizens workshop website

Tekst starter uden punktopstilling For at få punkt- opstilling på teksten, brug forøg indrykning For at få venstre- stillet tekst uden punktopstilling, brug formindsk indrykning Overskrift her For at ændre ”Enhedens navn” og ”Sted og dato”: Klik i menulinjen, vælg ”Indsæt” > ”Sidehoved / Sidefod”. Indføj ”Sted og dato” i feltet for dato og ”Enhedens navn” i Sidefod Digital SAMF Anthropology Department Heiko Henkel og Ayo Wahlberg, Institut for Antropologi Det Samfundsvidenskabelige Fakultet 10/10 Example 3 An interactive digital platform for the Ethnographic Exploratory.  Data storage (audio & video files, texts & other digital objects)  Presenting workshop results (training focused analytical and presentation skills)  access pervious workshop data & results for workshop & teaching purposes  communicate ongoing research/workshop activity to public and key stakeholders