Statistik Lektion 7 Hypotesetest og kritiske værdier

Slides:



Advertisements
Lignende præsentationer
Repetition Goodness of Fit Uafhængighed i Kontingenstabeller
Advertisements

Overskrift her Navn på oplægsholder Navn på KU- enhed For at ændre ”Enhedens navn” og ”Sted og dato”: Klik i menulinjen, vælg ”Indsæt” > ”Sidehoved / Sidefod”.
Hypotese test – kapitel 6 (Signifikans test)
Repræsentativitet Opsamling fra sidst Repræsentativitet (χ2-test)
Anvendt Statistik Lektion 3
Dagens program Kursusevaluering Information Spørgsmål om eksamen
Statistik Lektion 6 Konfidensinterval for varians Hypoteseteori
Anvendt Statistik Lektion 4
Akademi Merkonomer Statistik Aften 5
Basal statistik 24. okt Tom Bendix Videncenter for
Statistik Lektion 17 Multipel Lineær Regression
Program Informationer χ2-test (chi-i-anden) Projekt 3
Statistik Lektion 8 Parrede test Test for forskel i andele
Anvendt Statistik Lektion 6
Statistik Lektion 3 Simultan fordelte stokastiske variable
Anvendt Statistik Lektion 9
Anvendt Statistik Lektion 5
Sammenligning af to grupper
Sammenligning af to grupper – kapitel 7
Statistik Lektion 4 Kovarians og korrelation Mere om normalfordelingen
Anvendt Statistik Lektion 3
Anvendt Statistik Lektion 6
Statistik og sandsynlighedsregning
Akademi Merkonomer Statistik Aften 6
Økonometri 1: Specifikation og dataproblemer1 Økonometri 1 Specifikation, og dataproblemer 4. november 2005.
Anvendt Statistik Lektion 8
Anvendt Statistik Lektion 2
Statistik Lektion 6 Konfidensinterval for andele og varians
Logistisk Regression Kategoriske og Kontinuerte Forklarende Variable
Signifikanstest ved (en eller) to stikprøver
Test i to populationer Hypotesetest for parrede observationer
Learning Objectives 5 Steps of a Significance Test Assumptions
1 Dagens program 1.Information –Klaus’ frokost: 11:45-12:30, går 13:15. –Winston Churchill –Sidste forelæsning (19/11): Eksamen, kursus- evaluering, eksperimentelt.
Dagens program 1.Information Alle projekter er godkendt Sumkurve 2.Opsamling T-test 3.Variansanalyse (one-way) ANOVA 4.Intro til projekt 3 (Excels LOPSLAG.
Statistisk inferens Dagens program Grupper, opgave 1
Learning Objectives 5 Steps of a Significance Test Assumptions
Statistik Lektion 7 Hypotesetest og kritiske værdier
Anvendt Statistik Lektion 7
Fejl  Afleveringen  Stikprøvestørrelse  Type I-II Fejl  Styrkefunktionen.
Grundlæggende teoretisk statistik
Anvendt Statistik Lektion 9
Statikstik II 2. Lektion Lidt sandsynlighedsregning
Statistik Lektion 8 Parrede test Test for forskel i andele
Økonometri 1: F121 Økonometri 1 Heteroskedasticitet 27. oktober 2006.
Simpel Lineær Regression
Hypotesetest Hypotesetest og kritiske værdier Type 1 og Type 2 fejl
Multipel Lineær Regression
Statikstik II 2. Lektion Lidt sandsynlighedsregning
Statistik Lektion 7 Hypotesetest og kritiske værdier
Økonometri 1: Specifikation og dataproblemer1 Økonometri 1 Specifikation, og dataproblemer 9. november 2004.
Økonometri – lektion 5 Multipel Lineær Regression
Carsten Stig Poulsen1 HA 4. semester Markedsanalyse 3. gang Torsdag d. 23. april 2009.
Økonometri 1: Heteroskedasticitet1 Økonometri 1 Heteroskedasticitet 22. marts 2006.
Økonometri 1: Specifikation og dataproblemer1 Økonometri 1 Specifikation og dataproblemer 2. november 2004.
Økonometri – lektion 8 Multipel Lineær Regression
Simpel Lineær Regression
Økonometri – lektion 4 Multipel Lineær Regression Model Estimation Inferens.
Økonometri 1: Inferens i den multiple regressionsmodel1 Økonometri 1 Inferens i den multiple regressionsmodel 3. marts 2003.
Økonometri 1: Inferens i den multiple regressionsmodel1 Økonometri 1 Inferens i den multiple regressionsmodel 10. marts 2003.
Side Grundlæggende teoretisk statistik Hypotesetest: Test i 2 populationer.
Grundlæggende teoretisk statistik
Økonometri 1: F151 Økonometri 1 Specifikation og dataproblemer 10. november 2006.
Grundlæggende teoretisk statistik
Statistik Lektion 8 Test for ens varians.
Økonometri 1: Heteroskedasticitet1 Økonometri 1 Heteroskedasticitet 31. marts 2003.
Statistik II 4. Lektion Logistisk regression.
Økonometri 1: Heteroskedasticitet1 Økonometri 1 Heteroskedasticitet 29. oktober 2004.
Anvendt Statistik Lektion 4
Anvendt Statistik Lektion 6
Anvendt Statistik Lektion 3
Præsentationens transcript:

Statistik Lektion 7 Hypotesetest og kritiske værdier Type I og Type II fejl Styrken af en test Sammenligning af to populationer

Trin I en Hypotesetest En hypotesetest består af 5 elementer: Antagelser Primært hvilken fordeling stikprøven følger Hypoteser Opstil H0 og H1 hypoteser Teststørrelser Hvilken fordeling har teststørrelsen Hvilke værdier er kritiske for H0? Beslutning/konklusion Vha. p-værdi Vha. kritisk værdi

Eksempel: Test af middelværdi (to-sidet test) Antagelse: Populations-variansen s2 er kendt og populationen er enten normal eller stikprøven er stor (n>30). Hypoteser: Teststørrelsen: Stikprøvefordeling: Når H0 er sand så følger Z en standard normalfordeling Beslutning: Princippet er at H0 hypotesen er sand indtil det modsatte er bevis. Det betyder bl.a. at alle beregninger foretages under antagelse af at H0 er sand. I en-sidet test (fx: H0: m<= m0) betyder H0 sand at beregning foretaget med m=m0.

p-værdi og signifikansniveau a p-værdien af en test, er sandsynligheden for at observere en ny teststørrelse, der er mindst lige så fritisk for H0 som den allerede observerede teststørrelse, under antagelse af, at nul hypotesen er sand. Signifikansniveauet a er et tal, således at H0 forkastes, hvis p-værdien er mindre end a. a er normalvis 0.05 eller 0.01. a vælges før analysen foretages. Konklusion p-værdi H0 H1 p < α Forkast Accepter p > α Forkast ikke Accepter ikke Hvor lille et signifikans niveau man vælger, afhænger af hvilke konsekvenser beslutningen om at forkaste H0 har. Hvis det er et spørgsmål om liv eller død, for eksempel i medicinske forsøg, vælges α meget lille. Men hvis det ”bare” er at teste om et folketingsparti er større end et andet, kan man godt α større.

Eksempel Hypoteser: H0: m = 30 H1: m ≠ 30 Stikprøve: n = 50 = 31.5 Teststørrelse: Signifikansniveau: a=0.05 Fordelingen Z under H0: p-værdi: Da p-værdi < a forkastes H0. . 8 7 6 5 4 3 2 1 .017

Kritiske værdier I tilfælde, hvor man ikke kan bestemme p-værdien kan man typisk finde de kritiske værdier. De kritiske værdier svarer til teststørrelser, der har en p-værdi lig signifikansniveauet a. Eksempel: To-sidet test af middelværdien, s kendt, a=0.05. I dette tilfælde er de kritiske værdier -1.96 og 1.96 Tilsvarende kritiske værdier kan findes for andre fordelinger, fx t-fordelingen. Dvs. hvis eller , så ved vi at p-værdien ≤ 0.05. Hvis p-værdien ≤ 0.05 afviser vi H0.

Eksempel H0: m = 30 H1: mm 30 Signifikansniveau: a=0.05 Stikprøve: = 31.5 s = 5 Test størrelse: Kritiske værdi: Da 2,12 > 1,96 forkastes H0 (eller hvis den var mindre end -1,96) Hvis højresidet test, dvs. H1:μ>30: Da 2,12 > 1.645 forkastes H0 Hvis venstresidet test, dvs. H1:μ<30: Da 2,12 ikke er mindre end -1,645, forkastes H0 ikke

En- og to-sidet test af middelværdi for store eller normale stikprøver og kendt varians og signifikansniveau a. H0: m = m0 H1: m ≠ m0 Forkast H0, hvis |z| > Za/2 To-sidet test H0: m = m0 H1: m < m0 Forkast H0, hvis z < -Za En-sidet test H0: m = m0 H1: m > m0 Forkast H0, hvis z > Za I alle tre tilfælde er teststørrelsen

Type I og type II fejl Type I fejl: En sand H0 forkastes. Type II fejl: En falsk H0 forkastes ikke. Signifikans niveauet a er sandsynligheden for at begå en Type I fejl. Sandsynligheden for at begå en Type II fejl betegnes β. Sandsynligheden for Type I og Type II fejl er inverst relaterede, dvs. når den ene stiger, så falder den anden, så man kan ikke vælge begge to så lavt som muligt – se næste slide. Beslutning Forkast H0 Forkast ikke H0 Sand tilstand af H0 H0 sand Type I fejl Korrekt beslutning H0 falsk Type II fejl

Hvordan α og β afhænger af hinanden For forskellige n og et bestemt μ Typisk vælger man at fastsætte sandsynligheden for type II fejl, a, så man ikke begår store fejl. For eksempel hvis H0 er, at en eller anden medicinsk behandling er skadelig, er det bedre at være sikker på, at man ikke forkaster H0 selvom den er sand, end at være sikker på, at man ikke forkaster den, selvom den er falsk.

Beregning af  (for en venstre sidet test) Se på følgende hypoteser: H0:   1000 H1:   1000 Lad  = 5,  = 5%, og n = 100. Vi vil beregne  når  = 1 = 998. Se næste slide Figuren viser fordelingen af når  = 0 = 1000, og når  = 1 = 998. Bemærk at H0 vil blive forkastet, når er mindre end den kritiske værdi givet ved . Omvendt, H0 vil ikke blive forkastet, når er større end .

Beregning af  Fordeling af X når m = m0. Fordeling af X når m = m1. Forkast H0 Forkast ikke H0

Beregning af  Når  = 1 = 998, så er  sandsynligheden for ikke at forkaste H0, dvs. den er . Når  = 1, så vil følge en normal fordeling med middelværdi 1 og standard afvigelse = /n, så: Styrken (power) af en test, er sandsynligheden for at den falske nul hypotese bliver opdaget af testen. Styrken af testen = 1 – β = 1 – 0.0091 = 0.9909.

Sammenligning af to grupper Tjener mænd og kvinder lige meget? (Respons: Løn, Forklarende: Køn) Er andelen af helbredte kræftpatienter den samme for to forskellige typer kemoterapi? (Respons: helbredte patienter, Forklarende: Kemotype) Er andelen af overvægtige i 2006 den samme som andelen af overvægtige i 1999? (Forklarende: årstal, Respons: overvægtige) Kører en Fiat X-1/9 og en Lancia Stratos det samme antal kilometer per liter? (Forklarende: Bilmodel, Respons: antal kilometer per l) Kører en VW Touran det samme antal kilometer per liter på almindelig benzin, som på bio benzin? (Forklarende: Benzin type, Respons: antal kilometer) Er der forskel på hvor hurtigt man løber 5 km, når man har originale Nike sko og Super Nike sko på?

Afhængige og uafhængige stikprøver Ved en uafhængig stikprøve udtages en stikprøve fra hver gruppe. Mænd og kvinders løn: Tag en stikprøve fra gruppen af mænd og en stikprøve fra gruppen af kvinder og sammenlign gennemsnitslønnen for de to grupper. Kilometer per liter: Tilfældig stikprøve af Touran’er og tilfældig stikprøve af Skoda’er. Ved en afhængig stikprøve er observationerne i de to grupper parrede. Oftest er det den samme person/genstand, der bliver observeret i to forskellige situationer. Bio benzin kontra almindelig benzin: Vælg tilfældigt et antal VW Touran’er og test dem med de to forskellige typer benzin. Original Nike sko kontra Super Nike sko: Vælg tilfældigt nogle personer til at løbe 5 km og lad dem teste begge par sko.

Resten af forelæsningen Sammenligning af to middelværdier – kendt varians Hypotesetest Konfidensinterval Sammenligning af to middelværdier – ukendt varians

Sammenligning af to middelværdier Kendt varians og store eller normalfordelte populationer Antag vi har to uafhængige populationer med ukendte middelværdier mx og my og kendte varianser s2x og s2y. Vi vil udtale os om forskellen i middelværdi: md = mx-my. Fra hver population har vi hhv. nx og ny observationer. Vi har og dvs. er en unbiased og konsistent estimator for md

Sammenligning af to middelværdier Kendt varians og store eller normalfordelte populationer Sætning: Antag vi har to stikprøver fra to uafhængige populationer bestående af hhv. nx og ny observationer. De to populationer har middelværdier mx og my og kendte varianser s2x og s2y. Hvis nx og ny er store eller de to populationer er normalfordelte, så er et (1-a)100% konfidensinterval for mx-my givet ved Som sædvanligt har vi taget udgangspunkt i

Sammenligning af to middelværdier Kendt varians og store eller normalfordelte populationer Antagelser: To uafhængige stikprøver fra to populationer, og enten normalfordelte populationer eller store stikprøver Hypoteser H0: mx-my = D0 vs H1: mx-my  D0 Teststørrelse p-værdi Beslutning: Afvis H0, hvis p-værdi < a Kritiske værdier Beslutning: Afvis H0 hvis |z|>za/2

Eksempel – er der forskel på hvor langt bilerne kører på 25 l. benzin? H0: mx-my = 0 vs H1: mx-my  0 Teststørrelse p-værdi: 2·P(Z>|5,025|) ≈ 0 Vi forkaster H0, dvs. der er en forskel i hvor langt de to biltyper kører på literen. 95% Konfidensinterval: Population X: Fiat X-1/9 Population Y: Lancia Stratos

Sammenligning af to middelværdier To normalfordelte populationer med ukendte varianser Når de to populationer har forskellige varianser varianserne er ukendte er et estimat af givet ved: Hvis de to populationer har ens varianser, så er et estimat for givet ved hvor s2p er den ”poolede” varians er et estimat for den fælles varians:

Sammenligning af to middelværdier Kendt varians og store eller normalfordelte populationer Sætning: Antag vi har to stikprøver fra to uafhængige normale populationer med middelværdier mx og my bestående af hhv. nx og ny observationer. Hvis de to populationer har samme varians, så er et (1-a)100% konfidensinterval for mx-my givet ved Hvis populationerne har forskellige varianser er konfidens-intervallet givet ved hvor antallet af friheds grader er:

Sammenligning af to middelværdier Kendt varians og store eller normalfordelte populationer Hypoteser H0: mx-my = D0 vs H1: mx-my  D0 Hvis s2x = s2y Teststørrelse p-værdi Kritiske værdier Hvis s2x  s2y Teststørrelse p-værdi Kritiske værdier

Eksempel Beslutning: Teststørrelse: Forskel på højden af drenge og piger Antag s12 = s22. Hypoteser: H0: m1 = m2 H1: m1 ≠ m2 Signifikansniveau: a = 0.05 Teststørrelse: Kritiske punkter: Beslutning: H0 afvises da 2.67 > 2.11 (antal drenge) (antal piger) (gennemsnitshøjde drenge) (gennemsnitshøjde piger) (est. varians drenge) (est. varians piger)

Sammenligning af to middelværdier i R > sundby = read.table("Sundby95.dat”, header=T) > t.test(vaegt~koen, data=sundby, var.equal = F) Welch Two Sample t-test data: vaegt by koen t = -31.2108, df = 2449.037, p-value < 2.2e-16 alternative hypothesis: true difference in means is not equal to 0 95 percent confidence interval: -15.52725 -13.69148 sample estimates: mean in group Kvinde mean in group Mand 64.38064 78.99001 Da p-værdien = 2.2∙10 -16 < 0.05 afviser vi H0 - hypotesen. Dvs. der er en forskel på mænds og kvinders middelvægt. a t-teststørrelse Antal frihedsgrader p-værdi H1-hypotesen 95% konfidens-interval for forskellen i middelværdi.

Parrede observationer For den i’te person har vi to observationer Xi,1 og Xi,2, fx. blodtryk før og efter behandling. For den i’te person definerer vi differencen Di = Xi,1-Xi,2. Forskelle mellem ”før” og ”efter” kan nu undersøges vha. hypotesetest af middeldifferencen, mD. Typisk antagelse er, at differencerne er normalfordelte, Di ~ N(mD, sD2). Estimaterne for hhv. middelværdi og varians betegnes og .

Parrede observationer Udregn differencer: Nike Super 20 17 18 15 16 Nike Original 21 19 Super-Original -1 -2 -5 1

Parret t-test i R > Nike = read.table("Nike.dat",header=T) > fix(Nike) > t.test(Nike$Super, Nike$Original, paired=T) Paired t-test data: Nike$Super and Nike$Original t = -2.0174, df = 7, p-value = 0.08345 alternative hypothesis: true difference in means is not equal to 0 95 percent confidence interval: -2.7151678 0.2151678 sample estimates: mean of the differences -1.25 p-værdi = 0.08345 > 0.05, dvs. vi kan ikke afvise H0. Dvs. vi kan ikke afvise at de to sko-typer er lige gode a Bemærk: 95% konfidensinterval for forskellen i middelværdi indeholder 0!

Bemærkninger til parret t-test Selvom vi har to sæt af observationer, så koger det ned til et sæt af differencer. Vi tester derfor kun én middelværdi, og kan derfor ”genbruge” t-testet fra sidst. Ved at have parrede observationer, forsvinder variationen i observationerne, der skyldes variationen i ”deltagerne”. Dette gælder kun hvis differencerne er uafhængige af før-målingerne.