På Filstedvejens Skole er vi klar over, at mobning forekommer og vil forekomme, men vi vil med dette sikre os ansvar, viden og engagement i arbejdet mod.

Præsentationer af emnet: "På Filstedvejens Skole er vi klar over, at mobning forekommer og vil forekomme, men vi vil med dette sikre os ansvar, viden og engagement i arbejdet mod."— Præsentationens transcript:

1 På Filstedvejens Skole er vi klar over, at mobning forekommer og vil forekomme, men vi vil med dette sikre os ansvar, viden og engagement i arbejdet mod mobning på sko-len. Dette gælder personale, forældre og elever. Alle har et medansvar for en rettidig opmærksomhed på mobning.

2 Definition på mobning ”En person bliver mobbet, når han eller hun gentagne gange og over en vis tid bliver udsat for negative handlinger fra en eller flere personer.”

3 Handleplan mod mobning
Mål At forhindre og forebygge mobning At skabe et godt og sundt læringsmiljø for såvel elever som ansatte

4 Forebyggende indsats Skolen har en social læseplan for alle klassetrin, der bruges som grundlag for udvikling af de sociale kompetencer. Hvert år skal der i de enkelte klasser sættes fokus på arbejdet med de sociale kompetencer. Sociale færdselsregler i de enkelte klasser udarbejdes i fællesskab med eleverne. Skolens samværsregler skal omfatte forbud mod mobning. I lærer-/elevsamtalerne skal mobning drøftes. Klassens sociale liv – herunder mobning – skal være et fast punkt på forældremøderne mindst 1 gang årligt. Skolens fysiske rammer og udendørsarealer skal virke befordrende for leg og undervisning og dermed formindske mobningstendenser. I DUS-tiden skal mobning drøftes af børn og voksne på fællesmøder og til samlinger

5 Nøgle til stopning af mobning
Fortæl mig – jeg glemmer ! Vis mig – jeg husker ! Involver mig – jeg forstår ! Kinesisk ordsprog

6 Stopning af mobning Akut beredskab
Trin et (for personale, forældre og børn): Erkende problemet Tage problemet op i klassen Informere forældrene Gøre alle ansvarlige

7 Stopning af mobning Akut beredskab
Trin to (i klassen): Se muligheder frem for problemer Gå på opdagelse i egne og andres evner og positive sider Se når nogen gør sig umage Formulere forslag til løsning af problemer Erkende og respektere hinandens forskelligheder