Hvordan vi ser på SAPA i Faaborg-Midtfyn?

Præsentationer af emnet: "Hvordan vi ser på SAPA i Faaborg-Midtfyn?"— Præsentationens transcript:

1 Hvordan vi ser på SAPA i Faaborg-Midtfyn?

2 Vi kan være irriterende
Hvorfor? Hvorfor? Hvorfor? Hvorfor? Hvorfor? Hvorfor? Hvorfor? Kulturen i FMK Hvorfor? Hvorfor?

3 Ambitiøse, men…

4 …det er ikke altid vingerne bærer.

5 Når båden nu alligevel vipper, sku’ vi så ik’?
Med introduktion af SAPA får vi mulighed for at kulturen

6 Overveje mulighederne i SAPA
Helhedsorienteret sagsbehandling Er vi organiseret rigtigt? Bedre service og kommunikation Business as usual Mere effektive

7 Organisationen er med - håber vi Store forventninger til SAPA
Ledelsens opbakning Fagpersonalet med i SAPA fra starten Fagområderne var med i indledende workshops i SAPAS analysefase – derfor ejerskab i dele af organisationen Opbakning i styregruppen for monopolbruddet

8 Sagsbehandler i FMK

9 Alle nødvendige data tilgængelige

10 Det er dog ikke virkeligheden

11 Begrænset overblik over data nødvendige for god og effektiv sagsbehandling

12 Voksne med særlige behov Byggesager Arbejdsmarked
Pleje og omsorg Sociale ydelser Genoptræning og forebyggelse Dagtilbud Miljø Klynger af data som vi ser det Børn med særlige behov Skoler

13 Voksne med særlige behov
Sagsbehandler med KMD Sag Arbejdsmarked Sociale ydelser Pleje og omsorg Personoverblik Billedet i dag via personoverblikket i KMD Sag Dagtilbud Børn med særlige behov

14 Visitator i ældreplejen
Pleje og omsorg Visitator kun adgang til data i omsorgssystemet

15 Medarbejder i PPR Personoverblik Dagtilbud Børn med særlige behov
PPR medarbejderens data overblik i dag Børn med særlige behov Skoler

16 Hvordan kommer det til at se ud med SAPA?

17 Sagsbehandler på socialområdet
Voksne med særlige behov Sagsbehandler på socialområdet Arbejdsmarked Sociale ydelser SAPA Pleje og omsorg Sådan som vi gerne vil have det Genoptræning og forebyggelse Børn med særlige behov

18 Medarbejder i PPR Dagtilbud SAPA Skoler Børn med særlige behov
Sådan som vi gerne vil have det Skoler Børn med særlige behov

19 Skole- eller daginstitutionsleder
Dagtilbud SAPA Er ikke muligt i dag. Skærpede krav om at benytte ESDH. KLE til sikkerhedsstyring: Specialundervisning – Særligt støtte til børn og unge 27.24 Skoler Børn med særlige behov

20 Bygge- eller miljøsagsbehandler
Byggesager SAPA Nye muligheder Miljøsager

21 Hvordan kommer vi derhen?
Helhedsorienteret sagsbehandling Hvordan kommer vi derhen? Langt sejt træk ? Kompetenceud-vikling Alle ledere og medarbejdere Kulturforandring Forudsætning for udviklingstrategien Digitale ledelse

22 Kompetenceudvikling God sagsbehandling og borgerens data KLE Sikkerhed
Nye kompetencer? Journaliseringspraksis Netværk på tværs Forståelse af KLE som en forudsætning for deling af data Workshop: Hvordan journaliserer vi i vores afdeling? Sikkerhed: Borgerens data, omgang med data Netværk: Fokus på helhedsorienteret sagsbehandling, skabe kendskab til hinandens fagområder, hvordan bruger vi SAPA? Nye kompetencer: Kommunikation skrifteligt – sociale medier, Kommunikation mundtligt i det personlige møde, levere digital service og guide borgerne, at være innovativ (effektivisere egne arbejdsgange) Generelle it-kundskaber Lovgivning

23 Udfordringer Ressourcer Kulturel modstand Lovgivning - datatilsynet
Svigtende ledelsesopbakning Forretnings-strategien Manglende evner Topledelse: Forretningsstrategi (udviklingsstrategi) Nedskæringer: Prioriteringer ressourcer Business case: Umuligt? Selvom vi ikke kommer helt i mål, har vi alligevel opnået en del Business case?