UDVEKSLING projekter ang. studievalgsportfolio

Præsentationer af emnet: "UDVEKSLING projekter ang. studievalgsportfolio"— Præsentationens transcript:

1 UDVEKSLING projekter ang. studievalgsportfolio
København, 14. maj 2018

2 Forventede resultater
Udskolings- og overgangsdidaktik Med brug af portfolio Produktbeskrivelse [mhp. en virtuel studievalgsportfolio] Videreudviklet obligatorisk afrapporteringsskema som pdf Sammenhæng med karrierelæring Måling af progression og motivationsfaktorer Attraktivt interface for unge Understøttende interface for fagprofessionelle

3 Ungdoms-uddannelse 9. kl. 8. kl. 7. kl. Kollektiv vejledning
Gruppe vejledning Erhvervs praktik Uddannelses messe Introkurser U&J Virksomhedsbesøg Valgfag OSO Åbent hus Info søgning Individuel vejledning 8. kl. 7. kl. 9. kl. Ungdoms-uddannelse Brobygning Særlige forløb Studievalgs-portfolio PDF multimodal PRÆSENTATIONsportfolio multimodal ARBEJDSportfolio multimodal ARBEJDSportfolio Interaktiv portfolio: procesunderstøttende individuel multimodal med læringsprodukter forbinder aktiviteter Aktiviteter Til fremme af karrierelæring: Udføres af vejledere, lærere hhv. forældre Med et didaktisk sigte på progression for den enkelte over tid Genererer bidrag til portfolio

4 Aktuelle spørgsmål og problematikker
Forløbsdidaktik for sammenhæng mellem aktiviteterne Progression for den enkelte unge valg af passende niveau og aktiviteter synliggørelse Samspil PDF-portfolio og multimodal interaktiv portfolio Modtagelse i ungdomsuddannelse

5 Udskolings- og overgangsdidaktik 0.1
1) MÅL Samfunds-behov Individets læring Dokumen-tation 2) HVEM Hvem vejleder Hvem vejledes (individuelt, i social kontekst) 4) HVORDAN ”Rum” Metoder Midler* Progression 3) RAMMER Tid, varighed Sted Indhold Den professionelle: Fremmer læring og motivation hos den vejledte Understøtter samfundets behov om uddannelsesvalg Den vejledte: Læring, refleksion Valgparathed, valgkompetence *heriblandt portfolio Udskoling (7.) 8.-9./10. kl. Overgang Ungdomsuddannelse

6 2) Inter-aktiv plat-form
Vores opgaver Fremme de unges forståelse: Fx via spørgsmål i form af videos eller chatbots 1) PDF SVP Lærings-aktiviteter med multimodale afleveringer Illustrere Progression 2) Inter-aktiv plat-form Besvarelse via de unge vhja. UU, lærere, forældre 3) PDF SVP UU UPS

7 Læs mere Unge på Sporet Begreber & kilder Teori
Afklaring af: Karrierelæring Kompetencer Forløb Portfolio er-kilder/ Bill Law Tomm´s spørgsmålstyper cefu / DPU med motivationsretninger og taksonomi Fogh Nielsen i ”Vejledningsdidaktik” (2012) Illeris´ om kompetencebegrebet

8 De 5 motivationsretninger

9 cefu