Uddannelsesevents – 4. oktober i FrederiksborgCentret

Præsentationer af emnet: "Uddannelsesevents – 4. oktober i FrederiksborgCentret"— Præsentationens transcript:

1 Uddannelsesevents 2018 3. – 4. oktober i FrederiksborgCentret 24. -25
Uddannelsesevents – 4. oktober i FrederiksborgCentret oktober i Bella Center FÅ VIDEN OM UNGDOMSUDDANNELSERNE - find ud af forskelle, ligheder, indhold, krav og fremtidsmuligheder FÅ EN SNAK MED LÆRERE OG VEJLEDERE FRA UDDANNELSERNE - hør om hverdagen på uddannelserne og om hvad du kan bruge uddannelserne til DELTAG I AKTIVITETER - oplev og prøv selv, hvad uddannelserne indeholder; fag, værksteder, eksempler på hvad man lærer og hvad man arbejder med SPØRG OM DET, DU ER I TVIVL OM kontakt fx de unge, der står på standene og som kan fortælle dig om, hvad det vil sige at være i gang på uddannelserne UNDERSØG DINE MULIGHEDER brug Uddannelsesmessen til at overveje, hvad du kan og vil – og hvordan dine ønsker, drømme og styrkesider passer sammen med forskellige uddannelser og job tag foldere og materialer med hjem DINE FORÆLDRE ER OGSÅ VELKOMNE tag dine forældre med om aftenen d.3.oktober kl.16-20, så I kan tage en snak om dine overvejelser og muligheder

2 JERES FORELØBIGE VALG AF UNGDOMSUDDANNELSE
Jeres bud på, hvad disse ungdomsuddannelser omhandler ; fx ligheder, forskelle – og hvad kan man bruge dem til? Inden d. 1. december i 8. klasse DIT FORELØBIGE VALG AF UNGDOMSUDDANNELSE; OM DU EFTER 9./10. KLASSE OVERVEJER EN ERHVERVSUDD. (eud) eller/og EN GYMNASIAL UDD. (gym.) + (hf)

3 Har I flere ideer til, hvordan man får viden om uddannelser?
AT VÆLGE KRÆVER VIDEN Har I flere ideer til, hvordan man får viden om uddannelser? AFPRØV Introduktionskurserne i 8. klasse Erhvervspraktik SNAK MED de mennesker, der kender dig bedst om, hvad du kan og vil unge, der er i gang med uddannelsen: Brug Uddannelsesmessen! BRUG din UU-vejleder Uddannelsesmessen når du er på introduktionskursus UNDERSØG mere om uddannelserne og hvad de kan bruges til på ug.dk og på uddannelsesstedernes hjemmesider ved at besøge uddannelsesstederne i Uddannelse og Job STUDIEVALGSPORTEFOLIO Husk at skrive dine overvejelser ned i din studievalgsportefolio.

4 UNGDOMSUDDANNELSERNE
Job eller videreudd Videreuddannelse ERHVERVSUDDANNELSE (eud) GYMNASIAL UDDANNELSE (gym) Typer Hovedområder Omsorg, sundhed, pædagogik Kontor, handel, forretningsservice Fødevarer, jordbrug, oplevelser Teknologi, byggeri, transport HHX/merkantil studentereksamen HTX/teknisk studentereksamen STX/almen studentereksamen HF/højere forberedelseseksamen

5 Copenhagen Skills video om erhvervsuddannelser:
Ug’s video om erhvervsuddannelser Vælg en af filmene

6 FORLØBET I EN ERHVERVSUDDANNELSE
Jeres overvejelser om, hvad der skal til for at få en læreplads? FORLØBET I EN ERHVERVSUDDANNELSE UDDANNELSES-AFTALE MED EN VIRKSOMHED (læreplads) GRUNDFORLØB HOVEDFORLØB Adgangskrav: 4 i gennemsnit i standpunkt 02 i gennemsnit i dansk til eksamen 02 i gennemsnit i matematik til eksamen Uddannelses-parat Du kan angive, at du ønsker EUX GRUNDFORLØB 1 GF1 = 20 uger Du lærer bredt om EUD + din fagretning Ved afslutningen vælger du dit hovedforløb GRUNDFORLØB 2 GF2 = 20 uger Du har fokus på det hovedforløb, du har valgt HOVEDFORLØB Længden af dit hovedforløb afhænger af, hvilken uddannelse du har valgt (gennemsnit = 3½ år) I dit hovedforløb er du skiftevis på skole i virksomheden/din læreplads Undervejs vælger du mellem forskellige trin og specialer, som passer til din uddannelse + evt. EUX (ca. et år ekstra)

7 De 4 hovedområder Eksempler på uddannelser
Hvilke af disse uddannelser kender I?? ERHVERVSUDDANNELSE De 4 hovedområder Eksempler på uddannelser Tandklinikassistent Frisør Social- og sundhedsassistent Pædagogisk assistent Kosmetiker Omsorg, sundhed, pædagogik Kontorassistent Salgsassistent Eventkoordinator Finansassistent Receptionist Kontor, handel, forretningsservice Ernæringsassistent Tjener Konditor Dyrepasser Landmand Gartner Fødevarer, jordbrug, oplevelser Elektriker Industritekniker Tømrer Mekaniker Urmager Mediegrafiker Teknologi, byggeri, transport Med en EUX har du mulighed for at tage endnu flere uddannelser, se mere på UG.dk

8 Film om eux business

9 De 4 typer Eksempler på videregående uddannelser
Kan I huske, hvad hver af disse gymnasiale uddannelser har fokus på? GYMNASIAL UDDANNELSE De 4 typer Eksempler på videregående uddannelser Bachelor og Kandidat fx Jura Medicin It Softwareudvikling Kunstneriske uddannelser fx Animationsuddannelsen Designer Arkitekt Erhvervsakademi fx Laborant Procesteknolog Professionsbachelor fx Lærer Pædagog Diplomingeniør Politi og Forsvar HHX OBS: Ikke alle gymnasiale uddannelser giver adgang til alle videregående uddannelser HTX STX HF

10

11 FORLØBET I GYMNASIALE UDDANNELSER
Hvad kan man lære om i disse studieretninger og fagpakker? Giv jeres eksempler og bud! FORLØBET I GYMNASIALE UDDANNELSER ADGANGSKRAV: 5 eller derover i snit ( fra 8.kl.) du er vurderet uddannelses-parat. du får 5 eller derover i snit til afgangseksamen. (der er undtagelser for karakterkravet, som din vejleder kan fortælle mere om) Til HF er karakterkravet 4 i gennemsnit. HHX, HTX, STX VARER 3 ÅR GRUNDFORLØB 3 MÅNEDER …blandt andet med fag, der findes i alle tre gymnasiale uddannelser Undervejs vælger du studieretning – og du kan vælge anden gymnasial uddannelse HOVEDOMRÅDER med studieretninger HHX Økonomi og marked Globalt samfund Sprog og kultur Anvendt naturvidenskab Teknologi Kommunikationsteknik HTX Naturvidenskab Samfundsvidenskab Sprog Kunst/Musik STX HF VARER 2 ÅR HF GRUNDFORLØB ½ ÅR Undervejs vælger du fagpakke FAGPAKKE Fx kultur- og samfundsvidenskab, naturvidenskab 1 ½ ÅR

12 Hvad tænker I, der er godt ved de forskellige 10. klasser?
Du kan tage 10. klasse på følgende måder: 10. klassecenter Alle kommuner skal tilbyde en 10. kl. i kommunen 10. klasse på en erhvervsskole Mange erhvervsskoler tilbyder 10. kl., hvor du samtidigt får Grundforløb 1. Det kræver, at du klarer adgangskravet til en erhvervsskole 10. klasse på efterskole Se på om de mange muligheder

13 Jeres overvejelser kan fx være
OM AT VÆLGE Hvorfor kan dette have betydning, når man vælger uddannelse? Jeres overvejelser kan fx være HVAD ER JEG ISÆR GOD TIL? Mine egne oplevelser af, hvad jeg kan Mine forældres meninger om, hvad jeg især er god til Mine læreres syn på, hvad jeg er god til Mine kammeraters meninger om, hvad jeg er bedst til Mine interesser, ressourcer og forudsætninger??? Mine oplevelser af succes – og når det hele lykkes…

14 Jeres overvejelser kan fx være
OM AT VÆLGE Hvorfor kan dette have betydning, når man vælger uddannelse? Jeres overvejelser kan fx være HVAD VIL JEG? Hvad er mine drømme om fremtiden? Hvad er mine ønsker til et godt arbejdsliv? Hvilke arbejdsopgaver vil jeg gerne være med til at løse? Hvad har jeg lyst til og hvad har jeg ikke lyst til at bruge min tid og mit arbejdsliv på? Hvad er jeg lige nu glad for at arbejde med? – og skal det være noget af det, der fylder i min uddannelse og mit kommende arbejde?

15 OM AT VÆRE PARAT TIL AT VÆLGE
Kan I give nogle bud på, hvordan man finder ud af, hvad man kan – og hvilke muligheder, man har?? Hvad kan det fx handle om? Jeg ved (nogenlunde), hvad jeg KAN, fx især er god til interesserer mig for har forudsætninger for har oplevet, at jeg trives godt med Jeg kender (nogenlunde) mine muligheder, fx har undersøgt uddannelsernes indhold og muligheder har overvejet hvilke uddannelser, der passer bedst til mig har også overvejet hvilke uddannelser, der ikke passer til mig har undersøgt, hvordan uddannelser kan føre til forskellige job

16 Brug ug.dk til at finde ud af mere om dine muligheder
Klik på ovenstående link og se filmen om hvordan du bruger ug.dk

17 BRUG ‘JOBKOMPASSET’ på ug
BRUG ‘JOBKOMPASSET’ på ug.dk til at finde ud af mere om job med erhvervsuddannelse Find oplysninger om job på ug.dk Klik på ‘inspiration’ og så på JOBKOMPASSET TJENER INDUSTRITEKNIKER GLARMESTER LOGISTIKASSISTENT ØKONOMA MEJERIST DATATEKNIKER SÆLGER SKOVFOGED VETERINÆRSYGEPLEJERSKE TV-TEKNIKER VOGNMALER DEKORATØR FOTOGRAF TURISTFØRER SKILTETEKNIKER SIKKERHEDSVAGT ANLÆGSGARTNER REDDER VÅBENMEKANIKER MØBELSNEDKER PÆDAGOGMEDHJÆLPER SMED MASKINFØRER SOSU-ASSISTENT BLOMSTERHANDLER Opgave Arbejd parvis. I får tre job fra listen. Brug Jobkompasset til at undersøge mere om disse job Fortæl de andre i klassen om, hvad disse job handler om; hvad skal man være god til og hvilken uddannelse kan føre til disse job?

18 BRUG ‘MINE JOBFORSLAG’ på ug.dk til at finde ud af mere om job
Opgave Du får en række spørgsmål om bl.a. dine interesser Du får herefter en liste med forslag til job, hvor bl.a. dine interesser passer ind Klik på mindst 3 af de job, der står på din liste, og læs mere om hvert job – og de uddannelser, der kan føre til jobbet. Skriv ved hvert at de 3 job, hvad du mener er ’plusser’ og ’minusser’ ved jobbet Fortæl din sidekammerat lidt om indholdet i de 3 job (hvad skal man især gøre og kunne i jobbet?) om hvilke uddannelser, der kan føre til disse job om de ’plusser’ og ’minusser’, du har fundet frem - og spørg din sidekammerat, hvilke (andre) ’plusser’ og ’minusser’, han/hun ser i jobbet

19 Tak for i dag Hav en god tur på enten Uddannelsesmessen i FrederiksborgCentret eller i Bella Center Udarbejdet af: