Nogle af de nye emner i læreplaner for samfundsfag

Præsentationer af emnet: "Nogle af de nye emner i læreplaner for samfundsfag"— Præsentationens transcript:

1 Nogle af de nye emner i læreplaner for samfundsfag
Sociologi Politik Økonomi Metode + nyt materiale om lineær regression Indsæt note og kildehenvisning via Sidehoved og sidefod

2 Sociologi Adfærd på de social medier Frontstage/backstage (Goffman)
Social anerkendelse (Honneth) Narcissisme Kriterier for god demokratisk samtale It: deltagelse i debat om samfundsmæssige problemstillinger Tekstdias Indsæt note og kildehenvisning via Sidehoved og sidefod

3 Forholdet mellem aktør og struktur
Durkheim – Weber Bourdieu - Giddens Samfundsskabte og samfundsskabende individ Metodologisk kollektivisme (struktur skaber aktør) Metodologisk individualisme (aktørerne skaber strukturer) Samspil (vekselvirkning) Indsæt note og kildehenvisning via Sidehoved og sidefod

4 Politik Rettigheder og pligter i det demokratiske samfund, herunder ligestilling mellem kønnene Civile, politiske og sociale rettigheder (T. H. Marshall, 1950) Undervisningspligt og værnepligt. Medborgerskab og statsborgerskab Diskussion af forholdet rettigheder og pligter: Giver ret til deltagelse også pligt til deltagelse? Ligestilling: Induktiv og/eller deduktiv tilgang Tekstdias Indsæt note og kildehenvisning via Sidehoved og sidefod

5 Indsæt note og kildehenvisning via Sidehoved og sidefod

6 Økonomi Markedsmekanismen og politisk påvirkning heraf
I behandlingen af dele af det økonomiske stofområde … sker der en samordning med matematik. Tekstdias Indsæt note og kildehenvisning via Sidehoved og sidefod

7 Arbejdsmarkedsforhold
Den danske model Flexicurity EU’s indre marked -> løndannelse, flexicurity, velfærdssamfund Strategier: Stramning (udbudsøkonomi) og/eller opkvalificering? Indsæt note og kildehenvisning via Sidehoved og sidefod

8 Metode kvalitativ og kvantitativ metode, herunder tilrettelæggelse af undersøgelser og systematisk behandling af forskellige typer data komparativ metode og casestudier statistiske mål, herunder lineær regression og mål for signifikant forskel og statistisk usikkerhed. Tekstdias Bent Fischer-Nielsen, fagkonsulent i samfundsfag

9 Systematisk behandling af kvalitative data - fx display
Bent Fischer-Nielsen, fagkonsulent i samfundsfag

10 Kvalitative og kvantitativ data – i en undersøgelsesopgave
Bent Fischer-Nielsen, fagkonsulent i samfundsfag

11 1982 2. Undersøg, hvad der af bilag A1 kan udledes om socialisation i familien. I undersøgelsen skal gøre dig metodiske overvejelser om muligheder og problemer ved anvendelse de kvalitative og kvantitative data. Bent Fischer-Nielsen, fagkonsulent i samfundsfag

12 Statistisk usikkerhed
”Både på landsplan og i et par af de vigtige svingstater er Trump steget et par procent i meningsmålingerne, så han i store træk er inden for den statistiske usikkerhed.” Bent Fischer-Nielsen, fagkonsulent i samfundsfag

13 Bent Fischer-Nielsen, fagkonsulent i samfundsfag

14 Casestudier Når vi underviser i USA’s præsidentvalg eller USA’s velfærdsmodel: Hvad er det en case på? Typisk case? Fx om det postfaktuelle samfund? Illustrere typiske sammenhænge fx mellem residual model og fattigdom? Afvigende case? Brug for nye forklaringer fx om valgkamp og vælgeradfærd? Bent Fischer-Nielsen, fagkonsulent i samfundsfag

15 BFN: ”Lineær regression i samfunds-videnskab” i samfundsfagsnyt dec 2016
Bedre forståelse, undervisning og samspil Bent Fischer-Nielsen, fagkonsulent i samfundsfag

16 ”Brugen af 𝑹 𝟐 i gymnasiet”
Af Per Bruun Brockhoff, DTU Compute, Ernst Hansen, KU Matematik og Claus Thorn Ekstrøm, KU Biostatistik. 17 januar 2017: ”Når den [R^2] så er relevant, kan man fortolke tallet som den del af 𝒚-variationen som 𝒙 via den statistiske model (den rette linje) kan "forklare" f.eks. vil en vis procentdel af vores vægtforskellighed kunne forklares af vores højdeforskelligheder.” (side 4) ”En 𝑅 2 -værdi bør aldrig stå helt alene - kombiner altid med visualisering/ plot af data.” (side 2) Bent Fischer-Nielsen, fagkonsulent i samfundsfag