IT-dag den 6/8 Present.me

Present.me - intro Hvad er Present.me? Present.me er et præsentationsredskab Tre muligheder: PowerPoint+lyd PowerPoint+video eller en ren videopræsentation

Present.me – for læreren Hvad skal jeg gøre? Stille opgaven Instruere eleverne i brugen af siden Oplyse din mailadresse Vente på deres svar

Present.me –for eleverne Hvad skal eleverne gøre? Oprette sig Evt. lave et PP-show, de kan uploade Lave optagelsen (med mikrofon i computer) Sende den til lærerens mailadresse Hvad kan gå galt? Nogle har ikke mikrofon i deres bærbare Nogle elever har brug for lidt hjælp til upload + optagelse

Present.me – et eksempel Opgaven A: Manuscript for a speech Your name is X, and you are an economist from the University of Melbourne. You are going to speak at Aarhus University at the department of Economics about the Australian economy. The audience will be students of Economics. In your speech, you will account for relevant points in Australian history. Then, discuss the reasons for why the Australian economy is doing so well. Finally, please present your thoughts on the future of Australia. Write the manuscript in English, make a simple PowerPoint and record your speech on Send the presentation to: Use the texts we have read in class on this topic, but feel free to find other sources of information as well

Present.me – et eksempel, del 2 Selve besvarelsen modtages på mail: Message: Click on the link below to see this presentation.

IT-dag den 6/8 Jing

Jing - intro Hvad er Jing? Et såkaldt ”screen capture tool” (max 5 minutter) Kan bruges til: At rette opgaver At optage små videoer om websites, billeder eller lignende At stille opgaver til eleverne, hvor de skal kommentere f.eks. et billede, en hjemmeside, en tekst

Jing – hvordan? Hvordan bruger man Jing? Download Jing Ret simpelt, når man først har fået det lært!

Jing - deling Hvordan deler man sine optagelser? To måder: 1.screencast.com eller 2.download af filen

Jing – et eksempel Et lille eksempel fra screencast

Jing – som retteværktøj Fordele Mulighed for mere uddybende feedback Forklaringer målrettet elevens niveau Eleven tiltales personligt ”Hej Preben” I princippet tidsbesparende – på sigt! Ulemper Tidskrævende i opstart Ikke muligt at rette alle fejl For nogle elever er det bedre at se rettelser på skrift